第八单元日本明治维新1第1课从锁国走向开国的日本2目标导航预习导引1.课程标准知道明治维新的历史条件。2.学习要点(1)德川幕府的内外政策。(2)西方列强对日本的侵略。(3)19世纪中期,日本社会危机的加剧。3目标导航预习导引一二一、德川幕府的统治1.建立17世纪初,德川家族开始统治日本。2.内外政策(1)对内:①建立幕藩体制:幕府的最高首领是将军,由德川家族的人世袭担任;“”全国其他地区分成大大小小的藩,其首领大名必须听命于将...
学而思教育学习改变命运！南京奥数网http://nj.aoshu.com南京e度教育社区：http://nj.eduu.com2002年第十一届日本算术奥林匹克决赛题【问题1】下图是一个六面体，AB边和DC边的顶点都不相接。将这样的AB和DC作为“不相交的一组来考虑时，在这个六面体中(包括这一组)共有几组这样的“不相交的一组”?【问题2】某个三位数与它的反序数相乘，得到的积是2002的倍数，请将答案填入中。【问题3】如图所示，在长方形ABCD的四条边AB、BC...
学而思教育学习改变命运！南京奥数网http://nj.aoshu.com南京e度教育社区：http://nj.eduu.com第十届日本算术奥林匹克预赛题【问题1】有数字5，9，17的卡片各l0张，合计30张。现在从这30张中适当选出9张计算出它们的和。请判断下面(A)～(D)中哪个是答案。(A)90(B)95(C)100(D)105【问题2】将下图的长方形分成4个面积相等的图形。请问“?”的长度是多少cm?【问题3】有六个不同的整数，这六个整数的和是365，6个整数中最大数为65，...
学而思教育学习改变命运！南京奥数网http://nj.aoshu.com南京e度教育社区：http://nj.eduu.com2000年第九届日本算术奥林匹克预赛题【问题1】在下面口中分别填入+、一、×、÷符号，使a、b、C、d之和为最大。【问题2】有一个只有短针和长针的表。短针的长为6cm，长针的长为8cm。三角形随着时间的变化不停改变形状。当三角形的面积变成最大时，其面积为多少平方厘米?【问题3】有一个六位数，它的个位数字是9，如果把9移到这个数的...
■日本的大化改新■阿拉伯的兴起■课堂小结中古日本与阿拉伯国家1东亚与中国一衣带水的日本，吸收中国先进文化，实现了奴隶社会向封建社会的过渡；西亚游牧的阿拉伯从沙漠中崛起，在伊斯兰教的旗帜下，建立了地跨三洲的大帝国，连接了东方和西方。日本和阿拉伯是怎样翻开他们历史新的一页的？让我们一起学习本课，去了解它们走向兴盛的历史。阿拉伯半岛南部的鲁卜哈里沙漠导入日本富士山2日本的大化改新3古代日本4汉委奴国王金...
第3课明治维新1预习导引学习目标重点难点概述明治维新的主要过程和基本内容。1.重点：明治维新的主要内容及其影响。2．难点：明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。21．加强中央集权(1)内容①取消幕府的__________，逐步收回各藩领地和人民的统治权。②1871年，政府宣布“__________”，由中央政府派官员直接进行管理。③原各藩大名迁居______。(2)作用：开始建立起统一的______________。知识点一废除旧体制封建领地废藩置...
单元总结(八)12一、比较明治维新与俄国农奴制改革的异同1．相同点(1)时代相同：都发生在19世纪中叶的“自由资本主义”阶段，都受工业文明潮流的影响。(2)性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。(3)结果相同：都走上了资本主义的发展道路，改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余。32．不同点(1)背景不同：19世纪中期日本是腐朽落后的封建国家，阶级矛盾尖锐；资本主义有一定发展；民族危机严重。而在俄国，农奴制成为...
日本与东南亚中考复习1重要考点课标解读日本的自然环境1．据图分析日本的地理位置。2．理解其自然环境和多火山地震的原因日本的经济与文化1．理解日本的经济特征和工业分布的原因。2．运用资料了解日本的文化特征东南亚的自然环境1．据图分析东南亚地理位置，理解马六甲海峡的重要性。2．理解中南半岛和马来群岛的地形特征及人口和城市的分布规律东南亚的经济1．结合地图理解东南亚气候特征对农业生产的影响，掌握东南亚主要的...
日本明治维新■幕府统治的危机■武装倒幕■明治维新■课堂小结日本明治维新1导入日本明治天皇219世纪50年代，当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候，与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本最终却摆脱了不平等条约的束缚，走上资本主义的道路，发展成为当时亚洲惟一民族独立的强国。让我们一起去了解：日本是怎样推翻幕府统治，自上而下进行社会改革的？明治政府的对内改革、对外开放政策对日...
第4课走向世界的日本1预习导引学习目标重点难点1.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。2．理解近代化道路的多样性。1.重点：1889年日本宪法制订的背景、内容；日本废除不平等条约的原因；日本对外侵略扩张的过程。2．难点：1889年日本宪法的特点和影响。21．背景(1)明治维新期间，______负担沉重，发动暴动。(2)中小地主和资产阶级掀起“______________”。(3)1885年，日本实行内阁制，__________出任第一任内阁首相。2...
一、地理位置•日本地处亚洲东部，太平洋西北部，大部分位于中纬度，属于北温带。•东临①太平洋，西临②日本海；西部隔海相望的国家有③俄罗斯、④中国、⑤朝鲜、⑥韩国。1一、地理位置•日本地处（）、（），大部分位于（），属于（）。东临①（），西临②（）；西部隔海相望的国家有③（）、④（）、⑤（）、⑥（）。2二、国土组成及城市•日本由A北海道、B本州、C四国、D九州四个大岛及其附近的多个小岛组成。•主要城市：F...
日本的人文环境同学，照片中的服装是日本的和服，日本的和服其实与我国唐朝的古文化还有一定的联系，那就跟随阿幺一起来欣赏一下日本的民族服装吧！2要想深入的了解日本的人文环境，我们还是首先来熟悉一下下面几个内容吧！！！日本发展工业的条件？日本经济的主要特点？日本主要的工业区？日本文化的特点？日本发展工业的条件不利：岛国，国土面积狭小，资源贫乏，原料、燃料主要靠进口。有利：①海岸线曲折、多优良港...
日本明治维新■幕府统治的危机■武装倒幕■明治维新■课堂小结日本明治维新1导入日本明治天皇219世纪50年代，当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候，与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本最终却摆脱了不平等条约的束缚，走上资本主义的道路，发展成为当时亚洲惟一民族独立的强国。让我们一起去了解：日本是怎样推翻幕府统治，自上而下进行社会改革的？明治政府的对内改革、对外开放政策对日...
1第1课从锁国走向开国的日本2预习导引学习目标重点难点知道明治维新的历史条件。1.重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。2．难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。31．政治上(1)幕府统治①天皇：名义上的最高统治者，无______。②将军：直接管理着全国四分之一以上的______和许多重要城市。③大名：藩的首领，享有藩的____________，必须听命于将军。④武士：将军和大名的家臣，必须效忠将军或大名，是幕府的____...
日本的自然环境（多火山、地震的岛国）同学，下图就是日本美丽的富士山，是不是很漂亮，日本还有哪些美景呢？那就跟随阿幺一起来欣赏一下日本的美景吧！2要想深入的了解日本的自然环境，我们还是首先，先来熟悉一下下面几个内容吧！！！日本的地理位置及领土组成是怎样的？日本的地形有什么样的特征？日本具有哪些气候类型？日本多火山地震的原因？日本的地理位置海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，西临日本海，西南隔东...
第七章我们邻近的国家和地1教学目标：•1.掌握日本的地理位置和范围，了解日本主要的自然地理特征及自然资源。•2.运用板块构造说解释日本多火山、地震的原因。•3.探究日本经济发达的原因以及主要工业区的分布。•4.了解日本东西兼容的文化特点。2一、日本的地理位置太平洋日海本面积37.7万平方千米人口1.27亿朝鲜海峡3日本的组成•4大岛＋数千个小岛及周围海域九州北海道四国本州岛国海岸线曲折，多优良港湾对日本的渔业、造...
第七章我们邻近的国家和地区——第一站本1俄罗斯中国朝鲜韩国246°N23.5°N太平洋日本海东海地理位置地理位置濑户内海鄂霍次克海122°E148°E3北海道四国岛本州岛九州岛领土组成领土组成面积最大纬度最高琉球群岛42、山地、丘陵广布富士山关东平原地形特点地形特点日本的地形有什么特征？东京1、国土南北狭长3、沿海平原狭小阿苏火山5日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带，板块碰撞挤压，地壳运动活跃，因此多火山地震。运用...
第2课倒幕运动和明治政府的成立1预习导引学习目标重点难点知道明治维新的历史条件。1.重点：“尊王攘夷”转变为“武装倒幕”的原因及倒幕武装迅速击败幕府的原因。2．难点：西南强藩成为倒幕运动的根据地的原因。21．原因(1)根本原因：日本__________加剧。(2)直接原因：幕府统治者__________、对内镇压。2．概况(1)标志：1860年，中下级武士暗杀幕府当权者。(2)口号：“尊王攘夷”，即__________，赶走外国侵略者。(3)基础：__...
