17《动物笑谈》公开课一等奖创新教学设计（教学设计）初中语文七年级上册《动物笑谈》教学设计教材分析：《动物笑谈》在部编版七年级上册第五单元，这一单元的课文围绕“生命之趣选编了三篇写动物的文章，本课是一篇科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，也写出动物们调皮可爱，字里行间蕴含着对动物的喜爱和欣赏之情。学情分析：七年级的学生对于动物的体裁兴趣...
17《动物笑谈》表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计学科语文年级初一教学形式自读课题名称动物笑谈学情分析对于散文，学生通过之前的学习，已经对散文的特点、表达的情感以及文章的主旨等，都有了一定的了解和掌握。本单元的课文都与动物有关，前一篇课文《猫》的学习也为本课的学习奠定了一定的基础。教师只要适当引导，学生通过自读课文就能很好地达到教学目标的要求。教材分析《动物笑谈》是部编版教材第五单元的一篇课...
初中语文七年级上册17《动物笑谈》公开课一等奖创新教学设计教学设计|《动物笑谈》教学目标1.快速默读文章，梳理文章的主要内容。2.品析精彩语段，体会行文活泼又不乏幽默的语言特点。3.培养学生观察自然、爱护动物的意识，学会和动物和谐相处。教学过程PART1导入新课课件出示：从来没有哪个国王，能够像所罗门这样，他可以和蝴蝶说话，就像两人闲聊家常。——鲁德亚德吉卜林教师导入：相传，犹太民族有一个智慧之王——所罗门...
七年级上册语文《猫》《动物笑谈》《狼》学问点及语文课文学习方法《猫》1.作者介绍郑振铎〔1898--1958〕，福建长乐人，现代作家、学者，翻译家，我国文化运动的提倡者之一。1919年五四运动中，乐观参与反帝反封建斗争，并与瞿秋白、耿济之等人合编《社会》旬刊。1920年11月，他和茅盾、叶圣陶、耿济之等人发起成立了文学争论会，提倡为人生的现实主义文学，进展文学革命活动。曾创办我国最早的儿童刊物《儿童世界》，并主编《...
进《动物笑谈》，去文中查找答案。19《动物笑谈》教学设计【教材分析】《动物笑谈》是部编教材七年级上册第五单元一篇科普作品，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，细腻传神的描写，记述自己观看动物习性和进展科学试验的过程。文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，还表现出人与动物之间公平共处的心境、人对动物的敬重和宠爱。本文是自读课文，篇幅较长，要引导学生实行阅读旁批及课后提示、圈...
10《动物笑谈》教学设计【教材分析】《动物笑谈》是部编教材七年级上册第五单元一篇科普作品，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，细腻传神的描写，记述自己观看动物习性和进展科学试验的过程。文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，还表现出人与动物之间公平共处的心境、人对动物的敬重和宠爱。本文是自读课文，篇幅较长，要引导学生实行阅读旁批及课后提示、圈点勾画、摘录关键语句、品尝语言、...
