10《地球》幼儿园大班科学教案作为一名教职工，编写教案是必不行少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么写才适宜呢？以下是为大家收集的《地球》幼儿园大班科学教案，大家一起来看看吧。《地球》幼儿园大班科学教案1活动目标1、知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存关系。2、初步了解地球目前所患病的人为破坏及其严峻后果。3、了解垃圾分类的方法。4、在活动中，引导幼儿认真观看觉察...
大班科学活动会跳舞的彩带教案反思教材选择彩带是孩子们特别宠爱的，平常区角中教师供应的用彩纸做的彩带，也是百玩不厌。他们喜爱拿着彩带跑动，随着音乐挥舞，但是孩子们挥动彩带的方法比拟单一。孩子们有需要、有兴趣去探究挥动彩带的多种方法。因此我设计了这一活动，活动中让幼儿在探究发觉、操作尝试中感受体验舞动彩带的欢乐。活动目标：大班孩子爱探究、好表现的欲望，为充分发挥幼儿的主体性，让他们去探究、去尝试、...
大班科学活动有用的电池教案反思活动目标：1、了解电池的作用和正负极。2、产生对科学神秘的兴趣。活动预备：1、幼儿各自从家里带来的电动玩具。2、有关课件内容的PPT。活动过程：（教师事先将幼儿带来的电动玩具的电池做些“小动作”将局部玩具的电池装反）一、导入活动师：小朋友们都从家里带来了电动玩具，今日我们就一起来玩一玩，教师有要求一会小朋友要把在玩时发觉的小隐秘跟大家一起共享。二、教师引导幼儿了解电池的作...
幼儿园大班数学教案《挂灯笼》大班数学嬉戏活动教案《挂灯笼》【活动目标】1、认读加法算式题，初步理解算式中“+”、“=”和三个数字的实际意义。2、比拟、辨别灯笼的特征，学习将灯笼与算式题配对，体验加法算式题在生活中的运用。【活动预备】幼儿剪纸灯笼、5以内加法算式题。【活动过程】一、谈话在中国的很多节日里，大家都喜爱挂灯笼，红红火火，特殊喧闹。我们小朋友也剪了很多不一样的红灯笼，把它们串成一串灯笼。今日...
大班艺术教育活动设计锅碗瓢盆交响曲教案设计思路：音乐源于生活，生活中处处布满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟识的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开拓一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发觉幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里，所表现出来的是积极...
大班手工剪纸对称剪教案20篇第1篇、大班社会活动教案：《好玩的剪纸》教案(附教学反思)活动意图：剪纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史，深受广阔人民群众的宠爱。为了让幼儿了解剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增加了幼儿的民族骄傲感，所以开展了此次活动《好玩的剪纸》。培育幼儿的剪纸兴趣，熬炼幼儿双手的敏捷性和协调性，培育幼儿的急躁和细心，提高幼儿的动手力量，培育幼儿对剪纸这一民间艺术...
幼儿园大班体育教案《小羊学本领》大班体育课教案《小羊学本事》【活动目标】1、初步把握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，进展弹跳素养，提高跳动力量。2、通过系列嬉戏活动，提高身体的灵活性，培育团结友爱，不怕困难的精神。3、进展仿照想象及自我表现力量，增加参加群体活动的乐趣。使整个活动故事化、形象化、嬉戏化。【活动预备】录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁各一个，小红若干朵。【...
大班健康我是小小建筑师教案反思大班体育课教案《我是小小建筑师》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿尝试倾听不断加快的口令，做出快速反响，尽量将动作做正确，初步学习侧身钻圈的动作要领，在对形练习的过程中，留意按口令与同伴合作走到相应的位置，快来看看幼儿园大班体育课《我是小小建筑师》含反思教案吧。幼儿园大班体育课教案《我是小小建筑师》含反思活动目标：1.初步学习侧身钻圈的动作要领。2.尝试倾...
1幼儿园大班教案《种子的传播》含反思活动目标：1．了解种子的不同传播方式，并依据不同传播方式进展分类。2.能与同伴共同探究，用适当的方式和语言表达自己的生疏。3.培育幼儿宠爱大自然的感情，产生连续探究大自然的兴趣4.激发幼儿对科学活动的兴趣。5.体验解决问题的成就感。活动预备：1.学问预备：我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料带着幼儿到野外实地观看体验，收集种子，丰富幼儿的前期阅历。2.实物预备：...
幼儿园大班英语教案《Words-markernotebookbook-bag》大班英语优质教案《Words:markernotebookbook-bag》Words:markernotebookbook-bagTeachingaids:1.复习句型“Whatisthis？/It’s”2.了解markernotebookbook-bag的中文意思，并能发准其读音。2.能大胆、乐观的参加英语活动。Teachingarms:教学实物（记号笔、软面超、书包）水果教学卡片魔术带一个Teachingprocedures:一、Warmup嬉戏：FollowmeT:Eyesonme,Please.Showmeyourha...
大班元旦主题活动教案（14篇）活动设计背景新年快到了，大街小巷处处洋溢着节日的欢乐气氛，为了增进孩子们对我国传统节日，传统文化的了解，培育孩子们的语言组织力量，组织了这次谈话活动。活动目标1.通过活动来调动幼儿参加活动的积极性，有大胆的创新精神。2.熬炼幼儿的语言组织力量，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。教学重点、难点重点：调动幼儿参加活动...
大班社会小小座谈会教案反思活动目标：1.进一步了解小学的生活与习惯。2.培育幼儿对小学生活的憧憬之情。3.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。活动预备：1.邀请融侨小学一年级的小学生和教师来参与活动。2.把活动室布置成现场采访的场景。3.预备无线话筒和自制的花束。指导要点：1.欢送来宾，教师向幼儿介绍参与座谈会的小学教师和小学生。2.介绍小学，请小学教师向...
幼儿园大班数学教案《10的加法》幼儿园大班优质数学教案《10的加法》【教学目标】1、复习稳固九以内的加法。2、在情境教学中，学会10的加法。3、能将的10的加法运用到超市购物的嬉戏中。4、培育幼儿对数学学习的兴趣。【教学预备】PPT、购物券、贴有数字的动物卡片。【教学过程】1、碰球嬉戏。师：小朋友，你们会玩碰球的嬉戏吗？（会）那今日小胡教师和你们一起来玩玩这个嬉戏。这里有一个规章，就是我的球和你的球碰起来是9。...
大班健康活动禁烟小卫士教案反思活动由来吸烟对人体安康有着巨大的危害性，有资料说明，长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等。有调查显示，吸烟家庭16岁以下的儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多;5岁以下儿童，在不吸烟家庭，33.5%有呼吸道病症，而吸烟家庭却有44.5%患呼吸道病症。据统计，孕妇被动吸烟的婴儿致畸率明显增高。吸烟害己害人，应当自觉养成不吸烟的良好卫生习惯。禁烟，从娃娃抓起。...
《水》幼儿园大班教案《水》幼儿园大班教案1活动目标：1.在操作中感知油水分别的现象。2.大胆地探究让油水融合的方法，初步学习记录试验结果。3.乐于乐观探究，细致观看比较。4.在活动中，引导幼儿认真观看觉察现象，并能以实证争论科学现象。5.培育幼儿对事物的奇异心，乐于大胆探究和试验。活动预备：水、花生油、一次性透亮杯、抹布、记录纸、笔、筷子、热水、洗洁精。活动过程：一、观看油和水，运用各种感官初步感知其特点...
大班教案教学反思20篇第1篇、大班体育嬉戏活动教案：拍球接力教案(附教学反思)活动设计背景学前大班孩子在各方面力量上都有肯定的进展，但是他们的动作协调性及敏捷性都还需要加强熬炼，本班个别孩子在平常的活动中不合群，性格比拟孤僻。为了熬炼孩子动作的敏捷性及协调性，引导离群孩子参加到活动中来设计了本次活动。活动目标1、练习拍球，熬炼上肢力气，促进孩子动作的敏捷性及协调性。2、体会集体合作做嬉戏的乐趣。3、提...
-教育精选-可编辑大班语言活动：散文欣赏《落叶》2022.9.23活动目标：1、欣赏散文，理解散文内容，感受秋天叶落的美丽意境。2、能有表情的朗读散文，开放联想与想象尝试仿编。3、产生宠爱大自然的情感。活动重、难点：重点：通过看、听、说、玩耍等多种教学形式，激发幼儿学习兴趣，帮助幼儿理解散文内容，初步学会有表情地朗读散文，感受散文的语言艺术美。难点：在理解散文的根底上，觉察散文中的构造特点，开放联想与想象尝...
大班科学优质课认识空气教案反思活动目标：让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着；处处都有；空气能流淌。材料预备：透亮塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等。活动过程：一、出示塑料袋，引出空气，空气是看不见，摸不着的。1、今日，教师给小朋友请来了一些小客人（出示塑料袋），提问：它有什么用呀？（装东西用）2、教师演示用袋子装苹果或玩具，让幼儿说出瘪袋子变鼓，并透过袋子...
大班体育教案设计：我是快乐的小司机【设计意图】：大班幼儿喜爱具有挑战性的活动，幼儿在活动中肌肉动作上有肯定的根底和力量，能够拖拉肯定重量的物品。本次嬉戏中充分利用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变、玩一玩，既满意了幼儿的奇怪心，又使幼儿的身体得到放松，对嬉戏过程布满了期盼。激发了幼儿参与嬉戏的兴趣同时在嬉戏的合作与规章上也有初步的意识。既能到达熬炼的目的,又有利于培育幼儿的合作意识与合作力量。【活动...
幼儿园大班安全教育笔记(10篇)幼儿园班安全教育笔记第1篇：安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿团体生活的的场所，无论教师怎样留意，也难以完全避开安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在外表，或让幼儿被动的理解你不能怎样，你不该怎样，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情景，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动我身边的危急，看...
