第2课时江苏省工业化和城市化发展的主要措施1.理解江苏省工业化和城市化过程中采取的主要措施。2.结合江苏省推进工业化和城市化的经验,学会分析珠江三角洲及其他地区工业化和城市化的发展。1在分析《主题1》时,要回顾城市等级和规模与城市服务范围、服务人口和服务功能的关系;在分析《主题2》时,要结合上一课时有关“江苏省工业化和城市化进程中存在的问题”的内容;结合教材阅读内容“苏南模式”和“无锡市港下镇的兴起”理解江...
12[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P109～P112的内容，回答下列问题．(1)利用向量方法可以解决平面几何中的哪些问题？提示：距离、夹角等问题．(2)利用向量方法可以解决物理中的哪些问题？提示：可以利用向量解决与力、位移、速度有关的问题．32．归纳总结，核心必记(1)用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”①建立平面几何与向量的联系，用表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为；②通过，...
第5节力的分解(教师参考)一、教学目标知识与技能1.理解分力的概念,理解力的分解的含义2.初步掌握根据力的实际作用效果确定分力方向的原则,掌握将一个已知力分解为两个互成角度分力的方法过程与方法1.培养学生实验能力、观察能力、分析能力和概括能力2.强化“等效替代”的方法3.培养运用数学工具解决物理问题的能力情感态度与价值观培养学生联系实际,研究周围事物的习惯,并学会用所学物理知识解决实际问题二、教学重点难点教学重...
第4、5节概率波不确定性关系1．经典的粒子具有一定的质量，占有一定的空间；经典的波具有时空周期性。2．光波是概率波，物质波也是概率波。3．经典力学中，质点的位置和动量可以同时测定，量子力学中，微观粒子的位置和动量具有不确定性，表达式为：ΔxΔp≥h4π。1一、经典的粒子和经典的波1．经典粒子的特征(1)经典物理学中，粒子有一定的空间大小，具有一定的____，有的还带有。(2)经典粒子运动的基本特征：遵从，只要已知它...
1．闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动时，可用右手定则判断感应电流的方向。2．楞次定律的内容是：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。3．感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因。4．在由于回路与磁场间发生相对运动引起的电磁感应中产生的电能是通过克服安培力做功转化而来的，克服安培力做的功等于产生的电能，这些电能又通过电流做功转化为其他形式的能量，如使电...
第5节洛伦兹力的应用1．带电粒子在磁场中受到洛伦兹力作用，利用磁场可以控制带电粒子的运动方向，但不能改变带电粒子的速度大小。2．回旋加速器由两个D形盒组成，带电粒子在D形盒中做圆周运动，每次在两D形盒之间的窄缝区域被电场加速，加速电场的周期与粒子圆周运动周期相同。回旋加速器是由劳伦斯发明的。3．质谱仪把比荷不相等的粒子分开，并按比荷顺序的大小排列，故称之为“质谱”。质谱仪是阿斯顿发明的。1一、利用磁场...
第5节力的合成1．合力与分力产生的效果相同，具有等效替代关系。2．求几个力的合力的过程叫做力的合成。3．两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个法则叫做平行四边形定则。4．两个分力F1、F2与其合力F的关系：|F1－F2|≤F≤F1＋F2。5．共点力是指几个力作用于物体的同一点或它们的作用线相交于同一点的力。1一、合力与分力1．合力与分力如果力F的作用效果...
第5节速度变化快慢的描述——加速度(教师参考)一、教学目标知识与技能1.理解加速度的意义,知道它的定义、公式、符号和单位,能用公式a=进行定量计算vt2.知道加速度与速度的区别和联系,会根据加速度与速度的方向关系判断物体是做加速运动还是减速运动3.能从v-t图像理解加速度的意义过程与方法1.通过事例,提出为了描述物体运动速度变化的快慢,引入了加速度概念的必要性,激发学生学习的兴趣2.帮助学生学会分析数据,归纳总结得出...
1．公式U＝Ed或E＝Ud适用于匀强电场，其中d为匀强电场中两点沿电场线方向的距离。2．沿电场线方向电势越来越低。3．带电粒子仅在电场力作用下加速时，可根据动能定理求速度。4．带电粒子垂直进入匀强电场时，如果仅受电场力，则做类平抛运动。5．示波器是显示电信号随时间变化情况的仪器，其核心部件是示波管。第5节匀强电场中电势差与电场强度的关系__示波管原理1一、匀强电场中电势差与电场强度的关系1．关系式：U＝。Ed2．适...
第五节中国江苏省工业化和城市化的探索第1课时工业化和城市化的相互关系及发展过程1.了解工业化与城市化的含义及其相互关系,理解推动区域城市化的主要动力。2.了解江苏省工业化和城市化的进程,理解区域工业化和城市化过程中存在的主要问题。1学习本课时的内容,应首先了解工业化和城市化的概念和内涵,然后结合《主题1》分析我国工业化和城市化的状况及存在的问题,结合教材表2-5-1中的数据分析江苏省工业化的特征,培养数据分析能...
第5节光的色散1自主学习预习检测1.太阳光通过棱镜后，被分解成的光，用白屏来承接依次是、、、、、、七种颜色的彩色光带.2.、、叫做色光的三原色，电视的彩色画面就是由混合而成的3.光谱是指光按红、、、、、、顺序排列，太阳的能量以光的形式辐射到地球.各种颜色红橙黄绿蓝靛紫红绿蓝三原色橙黄绿蓝靛紫24.在光谱上光以外的部分，有一种人眼看不见的光叫红外线，电视机遥控器是通过发射这种光对电视机进行控制的.5.任何物体都...
第5节显微镜和望远镜11.显微镜和望远镜的结构相似：镜筒的两端各有一组_______，每一组的作用都相当于一个________，靠近眼睛的叫______，靠近被观察物体的叫_______.透镜凸透镜目镜物镜2.显微镜的物镜相当于一个______________，能成一个____________的_____像；目镜相当于一个_______，能成一个___________的_____像，因此通过显微镜我们看到的是一个_____立的被______的_____像.投影仪的镜头倒立放大实放大镜正立放大虚倒放...
第5节核力与结合能1．原子核内相邻核子之间的作用力叫核力，把原子核内核子分开所需要的能量叫结合能。2．结合能与核子数之比叫比结合能。比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定。3．原子核的质量小于组成它的核子的质量之和，这个现象叫做质量亏损。1一、核力与四种基本相互作用1．核力(1)定义：原子核里的间的相互作用力。(2)作用：把紧紧地束缚在核内，形成稳定的。核子原子核核子22．核力的特点(1)核力是的...
课前新知导学课堂疑难导析第五节用双缝干涉实验测定光的波长11．(2分)由两个不同光源所发出的两束白光射在同一点上，不会产生干涉现象．这是因为()A．两个光源发出光的频率不同B．两个光源发出光的强度不同C．两个光源发出光的光速不同D．这两个光源是彼此独立的，不是相干光源【解析】两束光不是相干光源．【答案】D22．(2分)关于杨氏实验，下列说法中错误的是()A．单色光通过小孔后射向两个靠得很近的小孔可作为振动情况总是...
