![四年级美术上册 第7课 椅子的设计课件2 浙美版[共12页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第7课椅子的设计生活中你都见到哪些生活中你都见到哪些不一样的椅子？不一样的椅子？椅背椅面椅腿扶手设计一款椅子。要求：创意独特，造型别致，功能多样。
义务教育教科书美术三年级上册第7课1今天我们来学习三原色中的另外两种颜色，你们知道是什么颜色吗?同学们还记得上节课学的红色的画吗?2蓝色黄色感受黄色与蓝色看看黄色和蓝色有哪些神秘之处？与红色有什么区别？红色返回3感受黄色与蓝色返回黄色给人什么感受？明亮、温馨、活泼、欢快4感受黄色与蓝色蓝色给人什么感受？宁静、清爽、寒冷、深沉返回5什么叫黄色的画和蓝色的画？像这样以黄颜色为主的画面就叫黄色的画，以蓝色为...
第第77课世界反法西斯战争的转折和胜利课世界反法西斯战争的转折和胜利一、中途岛战役和斯大林格勒战役二、诺曼底登陆战三、雅尔塔会议四、大战的结束1一、中途岛战役和斯大林格勒战役1.中途岛海战中途岛中途岛19421942年夏年夏仔细观仔细观察地图及阅察地图及阅读有关课文读有关课文回答：中途回答：中途岛位于何地？岛位于何地？该海战发生该海战发生在哪一年？在哪一年？交战双方是交战双方是谁？战况如谁？战况如何？有何意...
第二单元1陆文学自传71温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜2自主积累博观而约取，厚积而薄发3合作探究奇文共欣赏，疑义相与析4文本拓展掬水月在手，弄花香满衣2哲思品悟温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜音乐是一种心境音乐是一种心境。肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澄的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有感受到他那一腔柔情？他在向你诉说一个流亡者的孤独，诉说爱情带来的惆怅，还有那莫名的、却永远弥漫于心...
导入：一次有关职业的调查几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查，结果让他十分惊讶——其中61%的成功人士承认，他们所从事的职业并非他们内心最喜欢做的。一个人竟然能够在自己不太理想的领域里取得那样辉煌的业绩，除了聪颖，还靠什么呢？答案也许就在今天我们所学的课文中，我们一起去探寻。1人各有志，那你的志向是人生是短暂的，如同一颗闪烁即逝的流星。在你有限的生命里，你最...
第7课《溜索》公开课一等奖创新教案统编版语文九年级下册7《溜索》教学目标及重难点：1.学会跳读课文，理解文章主要内容。2.分析小说中的人物形象。（重点）2.理解对比、烘托等艺术手法，体会环境描写的作用。（重点、难点）教学方法：1.跳读赏析法；2.探讨交流法。课时安排：1课时。教学过程：新课导入云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷，世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千...
第7课《谁是最可爱的人》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册《谁是最可爱的人》教学设计【教学目标】把握主要内容，概括典型事例。2.细读英雄事迹，理解精神内涵。3.学习英雄精神，增强家国情怀。【课前预习】1.字词检测隅（yú）掐（qiā）摁（èn）衔(xián)掷(zhì)掰（bāi）岱（dài）瘾（yǐn）踹(chuài)蹬（dēng）豁（huò）憋（biē）韧（rèn）淳（chún）耙（pá）脯(pú)逊（xùn）覆（fù）2.了解作者...
第7课《谁是最可爱的人》说课稿统编版语文七年级下册第7课《谁是最可爱的人》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！我今天上的是部编版七年级下册语文《谁是最可爱的人》。接下来，我将从以下七个方面，来说说我上的这节课。一、说教材《语文课程标准》指出：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。七年级下册第二单元是一个以“家国情怀为主题...
统编版语文八年级下册第7课《大雁归来》公开课一等奖创新教学设计初中语文八下《大雁归来》教学设计教学目标：1.了解关于大雁归来的知识，反思“事理说明文的定位。2.通过大雁低语、玉米地觅食、沼泽地集会鸣叫三段细节描写的品读，理解作者“土地共同体”的伦理观。3.通过大雁联合的联想，深入思考“人类共同体的理念。4.帮助学生树立“地球共同体”的观念。教学重点：通过大雁低语、玉米地觅食、沼泽地集会鸣叫三段细节描写的...
第7课《大雁归来》公开课一等奖创新教学设计部编版八下《大雁归来》教学设计【设计理念】1.合作学习、探究性学习理念：语文课程实施要从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，要设计富有挑战的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。合作学习能让学生在小组中共同合作、交流讨论，互相促进对知识的理解,有组织地开展学习活动。2.分层教学理念：分层教学是指在教学过程中，针对...
第7课鹿角和鹿腿名师公开课公开课一等奖创新教学设计（共2课时含设计意图和反思）7鹿角和鹿腿教学目标1.会认“匀、皱等6个生字，读准“称、禁、撒”3个多音字，会写“鹿、塘等12个字，正确读写“池塘、痛快”等17个词语。2.有感情地朗读课文，读出鹿的心情变化。3.能根据提示讲故事。4.体会故事蕴含的道理，能对与故事有关的说法发表自己的看法。教学重难点了解寓言故事的内容，理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度，体会故事...
第7课溜索公开课一等奖创新教学设计统编版语文九年级下册教学设计课程基本信息学科语文年级九年级学期秋季课题溜索教学目标1.通过小说三要素梳理情节，概括主要内容。2.通过品析文章描写，概述人物形象特点。3.通过分析重点语句，找出本文的语言特点。4.感受文中人物的精神面貌，学习他们乐观向上、勇于挑战的信心和勇气。教学内容教学重点：1.通过品析文章描写，概述人物形象特点。2.通过分析重点语句，找出本文的语言特点。教...
第7课散文诗两首《荷叶-母亲》公开课一等奖创新教学设计《荷叶母亲》教学设计教学目标：1、通过听读，初步感知诗歌内容;2、通过品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言;3、通过悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情;4、通过拓展仿写，学习借物喻人的写法，学会感恩母爱。重难点：重点：朗读训练和悟读把握作者对母爱的赞美和感激之情。难点：拓展仿写，学习借物喻人的写法。课型：讲读课教学方法：1．讲授法；2.朗读法；3.合作讨论法。...
第7课《谁是最可爱的人》公开课一等奖创新教案统编版语文七年级下册7《谁是最可爱的人》教案教学目标及重难点：1.梳理文章的结构，学习本文选取典型事例表达中心思想的写法。（重点）2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。（难点）3.学习志愿军战士崇高的爱国主义和国际主义精神。教学方法：1.朗读法；2.欣赏法；3.合作探究法。课时安排：2课时。教学过程第一课时新课导入（播放课件图...
第7课《溜索》说课稿统编版语文九年级下册7溜索一、说教材《溜索》是部编版语文教材九年级下册第二单元的第三篇课文。在此之前，学生已经学过多篇小说，对这一体裁已经比较熟悉。本单元的阅读教学，要求在梳理小说情节、把握人物形象的基础上，理解小说的主题及其社会意义，并进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。《溜索》是一篇散文化的小说，与之前的现代小说《孔乙己》以及讽刺小说《变色龙》，在风格、情节、语言等...
第7课汤姆-索亚历险记（节选）同步分层作业（有答案）第7课汤姆索亚历险记情境一：在读完《汤姆索亚历险记》后，彬彬想把它推荐给校报的名著专栏，请你帮他解决推荐中存在的一些问题。一、给加点的字注音一、用“√选择正确的读音或词语。汤姆和贝琪失踪后，人们祈（qǐqí）祷这两个孩子平平安安。后来汤姆和贝琪归来，汤姆讲述了他和贝琪在洞中的历险经过，还夸张地吹嘘（xūshī）了一番。回到家里，他才听说卡（kǎqiǎ）迪...
统编版语文九年级上册第7课《敬业与乐业》公开课一等奖创新教学设计【教学设计】《敬业与乐业》教学目标1、把握文章的中心论点，了解“敬业与“乐业”的重要性。2、理解文章条理清晰、层次分明的论证思路。3、体会演讲语言通俗浅显、准确周密的特点。【正确牢固的掌握议论文文体知识是学习本文的基础，让我们一起再来把议论文的知识加以巩固】教学重难点1、把握文章的中心论点，了解“敬业与“乐业”的重要性。2、理解文章条理...
第7课敬业与乐业公开课一等奖创新教学设计7敬业与乐业教学设计教学目标1．积累字词，摘录并积累大量经典语句、格言。2．理清文章的论证思路，学习并分析文章所使用的论证方法并体会它们的作用。3．理解“敬业与“乐业”的道理，引导学生品味与领悟“敬业与乐业的精神，培养敬业乐业的精神，并在求知中苦中寻乐，体验学习的乐趣。4．仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。教学重难点1．积累字词，摘录并积累大量经典语句、格言。2...
