赛卷3(一)赛题立意随着数字经济模式的发展,直播的影响力不断扩大,市场对相关人才需求也在不断增加。直播作为一种新媒体手段,引领了很大一部分的网络流量。直播人才培养既是市场化需求,也是新时代的需要。网店直播模块紧跟产业发展趋势和电商直播行业人才需求,对接网店直播相关岗位(群),及时将产业发展的新动向、新技术、新工艺、新规范纳入竞赛内容;并立足课堂教学,通过大赛资源转化补充课堂教学内容,将课程教学和...
2022年广西职业院校技能大赛高职组《餐厅服务》赛项赛卷十一、中餐宴会设计创意主题从以下三类宴会中任选一类,自定主题,完成主题宴会设计,包括菜单设计、主题创意说明书等。现场完成8人宴会台面的布置。(一)商务类宴会。企业团体或组织由于商务洽谈、协议签署、企业庆典等活动需要而举行的宴请活动。(二)家庭类宴会。亲朋好友因为庆祝、纪念订婚、结婚、生日、升学等原因而举行的宴请活动。(三)政务类宴会。政府或其他...
2022年广西职业院校技能大赛高职组《餐厅服务》赛项赛卷三一、中餐宴会设计创意主题从以下三类宴会中任选一类,自定主题,完成主题宴会设计,包括菜单设计、主题创意说明书等。现场完成8人宴会台面的布置。(一)商务类宴会。企业团体或组织由于商务洽谈、协议签署、企业庆典等活动需要而举行的宴请活动。(二)家庭类宴会。亲朋好友因为庆祝、纪念订婚、结婚、生日、升学等原因而举行的宴请活动。(三)政务类宴会。政府或其他...
赛卷1(一)赛题立意随着数字经济模式的发展,直播的影响力不断扩大,市场对相关人才需求也在不断增加。直播作为一种新媒体手段,引领了很大一部分的网络流量。直播人才培养既是市场化需求,也是新时代的需要。网店直播模块紧跟产业发展趋势和电商直播行业人才需求,对接网店直播相关岗位(群),及时将产业发展的新动向、新技术、新工艺、新规范纳入竞赛内容;并立足课堂教学,通过大赛资源转化补充课堂教学内容,将课程教学和...
2023年广西职业院校技能大赛高职组《电子商务技能》赛项样卷第3套赛卷一、直播营销(30分)(一)赛题立意2021年8月,商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》,要求促进直播电商、社交电商等规范发展。在相关政策的影响下,大力促进直播营销行业的经营发展。直播营销作为新兴行业蓬勃发展,有望成为未来经济发展的重要引擎。为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用,推动线上线...
2023年广西职业院校技能大赛高职组《电子商务技能》赛项样卷第5套赛卷一、直播营销(30分)(一)赛题立意2021年8月,商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》,要求促进直播电商、社交电商等规范发展。在相关政策的影响下,大力促进直播营销行业的经营发展。直播营销作为新兴行业蓬勃发展,有望成为未来经济发展的重要引擎。为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用,推动线上线...
2023年广西职业院校技能大赛高职组《电子商务技能》赛项样卷第4套赛卷一、直播营销(30分)(一)赛题立意2021年8月,商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》,要求促进直播电商、社交电商等规范发展。在相关政策的影响下,大力促进直播营销行业的经营发展。直播营销作为新兴行业蓬勃发展,有望成为未来经济发展的重要引擎。为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用,推动线上线...
竞赛模块一:汽车展厅销售选手情境1.任务描述选手担任销售顾问根据情境开展销售作业,在客户的配合下运用销售技巧按照销售流程和操作规范完成本次销售作业,过程中的信息需录入到“汽车销售流程管理考核系统”中。任务主要包括电话邀约、销售接待、需求分析、车型介绍与异议处理、试乘试驾、一条龙服务推荐、报价成交、车辆交接等销售全流程。※注意:试乘试驾、新车交付环节的图片需要使用PAD拍照上传。比赛过程中,假定店内所...
2022年广西职业院校技能大赛高职组《餐厅服务》赛项赛卷二一、中餐宴会设计创意主题从以下三类宴会中任选一类,自定主题,完成主题宴会设计,包括菜单设计、主题创意说明书等。现场完成8人宴会台面的布置。(一)商务类宴会。企业团体或组织由于商务洽谈、协议签署、企业庆典等活动需要而举行的宴请活动。(二)家庭类宴会。亲朋好友因为庆祝、纪念订婚、结婚、生日、升学等原因而举行的宴请活动。(三)政务类宴会。政府或其他...
2023年广西职业院校技能大赛高职组《电子商务技能》赛项样卷第1套赛卷一、直播营销(30分)(一)赛题立意2021年8月,商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》,要求促进直播电商、社交电商等规范发展。在相关政策的影响下,大力促进直播营销行业的经营发展。直播营销作为新兴行业蓬勃发展,有望成为未来经济发展的重要引擎。为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用,推动线上线...
2023年广西职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项材料测算环节任务书机位号:一、竞赛须知1、本竞赛环节为2人合作竞技项目,2名选手共同完成,参赛队材料测算环节总分100分,加权系数0.1。2、本竞赛环节总时长为连续220分钟,与建筑装饰施工图设计同时进行,由选手自行安排时间。3、竞赛时不允许携带有存贮、记忆、拍照、计算等功能的物品。4、自带工具测量,对测量导致的遗漏及错误,由选手自行负责。5、所采用的办公软件为W...
赛卷3(一)赛题立意随着电子商务的快速发展,网络零售份额不断增加,网购已成为主流的购物方式。传统企业转型升级,逐渐进驻各大电商平台,迅速抢占市场份额,电子商务领域竞争越来越激烈。通过网店装修能有效地展示店铺形象、传递品牌理念、展示商品信息、提升转化率。因此,网店装修的重要性不言而喻。网店开设装修模块竞赛内容紧跟产业发展趋势和电子商务行业人才需求,对接网店装修相关岗位(群),及时将产业发展的新动向...
赛卷3(一)赛题立意2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出了坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一;坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值。如今新趋势、新业态、新职业层出不穷,推广人员必须要主动转型,顺应时代潮流,努力使自己成为具有多种维度思维和综合型能力的创新型、应用型、技能型人才。本模块紧跟产业...
法洞口处的板未打磨的每处扣表3.1建筑装饰技能项目过程评分表(轻钢龙骨纸面石膏板隔墙)赛项名称建筑装饰技能项目竞赛模块施工技能操作--隔墙竞赛时间赛位号考核内容要求/允许误差配分检查方评分标准得分备注施工准备隔墙工位检查找补和清理5过程评分未进行地台、横梁清理、清扫的,扣1分;检查上下梁垂直度(3处)及两端墙体(各2处),每少一处扣1分。每项要求最多扣5分施工机具检查未通电试机的,每项机具扣0.5分。定位放线按照要...
赛卷1(一)赛题立意随着电子商务的快速发展,网络零售份额不断增加,网购已成为主流的购物方式。传统企业转型升级,逐渐进驻各大电商平台,迅速抢占市场份额,电子商务领域竞争越来越激烈。通过网店装修能有效地展示店铺形象、传递品牌理念、展示商品信息、提升转化率。因此,网店装修的重要性不言而喻。网店开设装修模块竞赛内容紧跟产业发展趋势和电子商务行业人才需求,对接网店装修相关岗位(群),及时将产业发展的新动向...
赛卷1(一)赛题立意2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出了坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一;坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值。如今新趋势、新业态、新职业层出不穷,推广人员必须要主动转型,顺应时代潮流,努力使自己成为具有多种维度思维和综合型能力的创新型、应用型、技能型人才。本模块紧跟产业...
赛卷2(一)赛题立意随着电子商务的快速发展,网络零售份额不断增加,网购已成为主流的购物方式。传统企业转型升级,逐渐进驻各大电商平台,迅速抢占市场份额,电子商务领域竞争越来越激烈。通过网店装修能有效地展示店铺形象、传递品牌理念、展示商品信息、提升转化率。因此,网店装修的重要性不言而喻。网店开设装修模块竞赛内容紧跟产业发展趋势和电子商务行业人才需求,对接网店装修相关岗位(群),及时将产业发展的新动向...
赛卷2(一)赛题立意2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出了坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一;坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值。如今新趋势、新业态、新职业层出不穷,推广人员必须要主动转型,顺应时代潮流,努力使自己成为具有多种维度思维和综合型能力的创新型、应用型、技能型人才。本模块紧跟产业...
2022年江西省职业院校技能大赛中职组幼儿创客设计赛项二〇二二年十二月赛位号:任务书注意事项1.参赛作品必须为参赛选手原创,选手须确认拥有该作品的著作权。2.作品内容要健康向上,不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭、顶替他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由参赛选手本人承担,并取消选手的参赛资格和获奖资格。3.所有作品一经参赛,即视为参赛选手同意组委会拥有对其作品的使用权,同意组委会以任何形式对参...
2022年江西省职业院校技能大赛中职组幼儿创客设计赛项二〇二二年十二月赛位号:任务书注意事项1.参赛作品必须为参赛选手原创,选手须确认拥有该作品的著作权。2.作品内容要健康向上,不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭、顶替他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由参赛选手本人承担,并取消选手的参赛资格和获奖资格。3.所有作品一经参赛,即视为参赛选手同意组委会拥有对其作品的使用权,同意组委会以任何形式对参...