大学生《高等数学》公式大全1导数公式：2基本积分表：三角函数的有理式积分：axxaaaxctgxxxtgxxxctgxxtgxaxxln1)(logln)(csc)(cscsec)(seccsc)(sec)(22222211)(11)(11)(arccos11)(arcsinxarcctgxxarctgxxxxxCaxxaxdxCshxchxdxCchxshxdxCaadxaCxctgxdxxCxtgxdxxCctgxxdxxdxCtgxxdxxdxxx)ln...
高等代数（一）考试试卷一、单选题（每一小题备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号填入答题纸内相应的表格中。错选、多选、不选均不给分，6小题，每小题4分，共24分）1.以下乘积中（）是4阶行列式展开式中取负号的项.A、.B、.C、.D、.2．行列式中元素的代数余子式是（）.A、.B、.C、.D、.3．设都是阶矩阵，若，则正确的是（）.A、.B、.C、或.D、.4．下列向量组中，线性无关的是（）.A、.B、.C、，其中.D...
《高等数学-广东工业大学》一.选择题1.当时，与下列那个函数不是等价的（）A)、B)、C)、D)、2.函数f(x)在点x0极限存在是函数在该点连续的（）A)、必要条件B)、充分条件C)、充要条件D)、无关条件3.下列各组函数中，和不是同一函数的原函数的有（）.A)、B)、C)、D)、4.下列各式正确的是（）A）、B）、C）、D）、5.下列等式不正确的是（）.A）、B）、C）、D）、6.（）A）、0B）、1C）、2D）、47.设，则（）A）、B）、C）、D）、8....
§4n§4n级行列式的性质级行列式的性质§8Laplace§8Laplace定理定理行列式乘法法则行列式乘法法则§3n§3n级行列式级行列式§2§2排列排列§1§1引言引言§5§5行列式的计算行列式的计算§7Cramer§7Cramer法则法则§6§6行列式按行行列式按行((列列))展开展开第二章行列式第二章行列式一、非齐次与齐交线性方程组的概念一、非齐次与齐交线性方程组的概念二、克兰姆法则及有关定理二、克兰姆法则及有关定理§§2.7Cramer2.7Cra...
高等代数习题解答第一章多项式补充题1．当取何值时，多项式与相等？提示：比较系数得.补充题2．设，，证明：．证明假设不成立．若，则为偶数，又等于0或次数为偶数，由于，首项系数（如果有的话）为正数，从而等于0或次数为奇数，矛盾．若或则为奇数，而或为偶数，矛盾．综上所证，．1．用g(x)除f(x)，求商q(x)与余式r(x)：1）f(x)=x3-3x2-x-1，g(x)=3x2-2x+1；2）f(x)=x4-2x+5，g(x)=x2-x+2．1）解法一待定系数法．由于f(x)是...
高等代数第六章：特征值课程名称：《高等代数学》（A卷）考试（考查）：考试时间：2014年本试卷共7页，满分100分；考试时间：120分钟题号一二三四总分阅卷教师1234123得分考生注意：答题前请将密封线内的项目填写清楚一．选择题（本大题共8个小题,每小题3分，共24分.请在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其号码填入题后的括号内）.1．零为矩阵A的特征值是A为不可逆的（）．充分条件．必要条件．C充要条件．非充...
高等代数(下）期末考试试卷及答案（B卷）一．填空题（每小题3分，共21分）1.2.设n阶矩阵A的全体特征值为，为任一多项式，则的全体特征值为.3.4．已知3阶λ-矩阵A（λ）的标准形为，则A（λ）的不变因子________________________；3阶行列式因子D3=_______________.5.若4阶方阵A的初等因子是（λ-1）2，（λ-2），（λ-3），则A的若当标准形J=6.在n维欧氏空间V中，向量在标准正交基下的坐标是，那么＝7.两个有限维欧氏空间同构的...
2017年高等职业院校单独招生考试数学考试大纲数学学科（高中类）一、考试目标与要求1.知识要求知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、选修课程系列2中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其反映的数学思想，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能。对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。（1）了解：要求对所列知识的含义有初步...
高等职业学校矿山测量专业顶岗实习标准为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，深化产教融合、协同育人，建立健全职业教育质量保障体系，进一步规范和加强职业学校顶岗实习教学、管理和服务，我部组织制定了首批涉及30个专业（类）的70个《职业学校专业（类）顶岗实习标准》。顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分，是培养学生良好职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综...
浅谈高等代数研究的学习如果将整个数学比作一棵参天大树，那么初等数学是树根，名目繁多的数学分支是树枝，而树干就是“数学分析、高等代数、空间几何”。这个粗浅的比喻，形象地说明这“三门”课程在数学中的地位和作用。高等代数是数学中主干部分其在科学技术中应用非常广泛，无处不在。例如：二次世界大战后随着现代数字计算机的发展，矩阵又有了新的含义，特别是在矩阵的数值分析等方面。由于计算机的飞速发展和广泛应用，...
第六章线性空间§1集合映射一授课内容:§1集合映射二教学目的:通过本节的学习,掌握集合映射的有关定义、运算,求和号与乘积号的定义.三教学重点:集合映射的有关定义.四教学难点:集合映射的有关定义.五教学过程:1.集合的运算,集合的映射(像与原像、单射、满射、双射)的概念定义:(集合的交、并、差)设是集合,与的公共元素所组成的集合成为与的交集,记作；把和B中的元素合并在一起组成的集合成为与的并集,记做；从集合中去掉属于的...
第三章线性方程组1．用消元法解下列线性方程组：解1）对方程组得增广矩阵作行初等变换，有因为，所以方程组有无穷多解，其同解方程组为，解得其中为任意常数。2）对方程组德增广矩阵作行初等变换，有因为，所以原方程无解。3）对方程组德增广矩阵作行初等变换，有，因为，所以方程组有惟一解，且其解为。4）对方程组的增广矩阵作行初等变换，有，即原方程组德同解方程组为，由此可解得，其中是任意常数。5）对方程组的增广矩阵...
