1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《理想社会》群文阅读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册2023年**省中小学群文阅读实验与推广研究现场课教学设计课题搭乘时空专列共话理想社会课型新授课课时安排1课时授课教师授课地点**中学议题及分析议题名称：《搭乘时空专列共话理想社会》议题来源：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》议题分析：理想社会就是某个时代的某些人关于社会的最美愿景，人人都想生活在理想社会，...
第二单元戏剧作品群文阅读公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册戏剧作品群文阅读教学设计——赏析各具特色的抒情化的戏剧语言课标分析部编版必修下册第二单元是一个戏剧单元，属于新课标“文学阅读与写作学习任务群。本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美...
1《长征胜利万岁》《大战中的插曲》群文对比一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修上册《长征胜利万岁》《大战中的插曲》群文对比教学设计【教材分析】《长征胜利万岁》和《大战中的插曲》同属于回忆录。两篇文章都注重实录，从小的切入口，通过作者回忆记录下来的战争中的二三事来反映大的时代主题，展现了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。虽然两篇文章中记录的事件已经过去多年，但事件中革命...
6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》群文阅读说课稿统编版高中语文选择性必修中册青春热血沃山河不负韶华不负国--《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》群文阅读说课设计一、说教材《记念刘和珍君》和《为了忘却的纪念》是部编版语文选择性必修中册第二单元第六课的两篇文章，它们同属于课程标准“中国革命传统作品研习学习任务群中的第二个主题--“苦难与新生”。这两篇文章有三个共同点：第一，文章作者相同，都是鲁迅先生。...
1有趣有趣的的童谣童谣2一二三四五一二三四五一只小鸟叫喳喳，两只青蛙叫呱呱，三只小猪哼哼哼，四匹小马呱哒哒，五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。数字谣数字谣3牵牵牛牛野牵牛，爬高楼；高楼高，爬树梢；树梢长，爬东墙；东墙滑，爬篱笆；篱笆细，不敢爬；躺在地上吹喇叭：嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！连锁谣连锁谣4小蚱蜢小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾巴草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高？”草一摇，摔一跤，头上跌个大青包。押韵...
“单元整合群文阅读”六年级下册第一组“人生感悟”预案【整体说明】生活中平凡的故事经常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上脚印更踏实，步伐更稳健。本组教材是以感悟“生活的启发”为专题来组合课文的。选编的五篇课文情真意切，文质兼美，从不同角度说明白人生的哲理。《文言文两则》通过学奕和两小儿辩日的故事，表达了学习要认真致志和对待事物可以有不同角度，必需实事求是的道理。从现代散文大...
重庆市南川区丁家嘴有价证券期望小学校“群文阅读与小学生作文力气提升”争论课题实施方案一、问题的提出著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的阅历使我深信，学生的智力进展取决于良好的阅读力气。阅读的技能就是把握学问的技能请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法抑制的障碍越多，他就越需要阅读。因此，如何激发孩子读书的热忱，成了一个具有重大现实意义的话题。”据调查，包括教科书在内，中国人平均每年读...
