标签“研究课题”的相关文档,共33条
  • 江西省基础教育研究课题语文网络阅读申请书[共6页]

    江西省基础教育研究课题语文网络阅读申请书[共6页]

    江西省基础教育研究课题申报书课题名称多媒体与网络环境下的高中语文阅读教学模式研究课题组成员主持人职称与职务总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数袁书云白鹭洲中学副校长3121.研究成果姓名年龄职称著作、论文、实验报告名称获奖级别(出版)袁书云53高级主持全国教育科学规划教育部重点课题子课题“重点高中优质高中优质课堂中应用信息技术教学技艺的研究”的立项研究和结题国家级论文《从〈念奴娇赤壁怀古〉看苏...

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  • 德育研究课题实施方案[共5页]

    德育研究课题实施方案[共5页]

    德育研究课题实施方案子课题《建立健全班主任校本培训制度,加强班主任队伍建设》(开题报告)一、课题研究的现状和研究价值1、研究的现状班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校提高教育质量的重要支柱,是沟通学校、社会、家庭教育骨干力量。因此,结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,落实《山东省中小学生德育综合改革...

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  • “群文阅读与小学生作文能力的提升”研究课题实施方案[共8页]

    “群文阅读与小学生作文能力的提升”研究课题实施方案[共8页]

    重庆市南川区丁家嘴有价证券希望小学校“群文阅”读与小学生作文能力提升研究课题实施方案一、问题的提出著名教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能⋯⋯请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要阅读。因此,如何激发孩子读书的热情,成了一个具有重大现实意义的话题。”据调查,包括教科书在内,中国人平均每...

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  • 信息技术研究课题范文

    信息技术研究课题范文

    附件2:编号()—()—()2012年丽水市教研课题申报表课题名称信息技术与学科教学的有效整合研究课题负责人殷壹毅申报类别规划类课题完成时间2012.09成果形式案例与论文单位及职务、职称温溪镇第一中学信息技术教师通讯地址青田县温溪镇第一中学联系电话0578-丽水市教育局教研室他身背三角架,手拎仪器箱,每天起早贪黑,晴天一身汗,雨天一身泥,晚上记录复核到深夜geographiclocationYibincityislocatedinbeautifulrichof...

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  • 小学数学探究学习的实验与研究课题立项申报书[共14页]

    小学数学探究学习的实验与研究课题立项申报书[共14页]

    河南省基础教育教学研究课题立项申报书学科分类小学数学课题名称小学数学探究学习的实验与研究课题主持人徐威课题组成员徐建刚万丽蔡霞曹付珍主持人工作单位李塘实验学校中心校本部申请日期2016年10月**省基础教育教学研究室编号填表说明一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后,方可上报。二、封面左上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一...

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  • 信息技术在课堂教学中应用类型的研究课题实施方案[共16页]

    信息技术在课堂教学中应用类型的研究课题实施方案[共16页]

    《信息技术在课堂教学中应用类型的研究》课题实施方案合肥市宁溪学校课题组一、课题提出的背景:(一)国内外同类课题的研究现状述评二十一世纪是一个多元化的世纪,以计算机和互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。利用多媒体技术优势促进人才培养已经成为世界上许多国家教育改革的焦点和核心。人类在经历了三百多年以前的工业革命以后,又在经历着一场深刻的变革,支持这场变革的核心...

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  • 幼儿园家园共育模式研究课题实施方案

    幼儿园家园共育模式研究课题实施方案

    幼儿园家园共育模式研究课题实施方案

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  • 小学生行为习惯养成教育的研究课题实施方案及结题

    小学生行为习惯养成教育的研究课题实施方案及结题

    西峡县教育科学规划课题申评书课题名称:小学生行为习惯养成教育旳研究课题实施方案主持人姓名:骆恒涛主持人所在单位:河南省西峡县寨根乡中心小学通迅地址:河南省西峡县寨根乡中心小学填表日期:2023年12月课题类别课题编号西峡县教育科学研究所填表阐明一、申报表各项内容须打印或用钢笔如实填写。语言要精确严谨,笔迹要清楚易辩。二、申报表需报送一式二份。复印件一律用A4纸复印,左侧装订。三、每项课题主持人限1名,课题...

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  • 高效课堂和有效教学模式研究课题申请表

    高效课堂和有效教学模式研究课题申请表

    登记号尧山中学2023—2023年度下学期校级课题申请表课题名称:高效课堂和有效教学模式研究申报者:贺小芳李雅静马晓娟洪庆华贺小芳李雅静马晓娟洪庆华车晓芬课题批准号一、基本情况课题名称高效课堂和有效教学模式研究关键词高效课堂教学模式课题类别校级规划课题学科分类高中生物研究类型基础研究负责人姓名贺小芳专业职务一级教师研究专长高中生物主要参加者姓名专业职务研究专长学历学位李雅静二级教师高中生物本科理学学士...

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  • 现代教育技术研究课题申报指南[3页]

    现代教育技术研究课题申报指南[3页]

    附件2:江苏省现代教育技术研究2018年度课题申报指南根据现代教育技术的发展现状和当前全国教育教学改革的新形势、新任务和新要求,明确我省教育技术研究在“十三五”期间(2016-2020年)选题的重点、范围,引领我省现代教育技术研究的发展方向,积极探索现代教育技术应用的规律、模式和方法等。特制订本指南。其中后面加★的课题为本所希望在“十三•五”期间重点攻关的课题,研究者可以通过多方合作进行集体攻关。本课题指南...

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  • 《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告

    《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告

    《小学语文与信息技术的整合》课题研究课题报告《小学语文与信息技术的整合》课题研究开题报告一、课题研究的背景背景一:学校发展的需要。我校于年月新建落成投入使用,从起始一年级招生,目前,1--6年级个教学班,名学生,有多媒体教室和微机室。学校教师在进校前都进行过严格的计算机过关考试,信息技术运用水平都比较好、比较高。因此,我校十分重视教学研究工作,教研氛围浓厚,形成了一支高素质的教学研究骨干队伍。他们勤...

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  • 《借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究》课题研究课题报告

    《借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究》课题研究课题报告

    《借助信息技术创建小学英语高效课堂的研究》课题研究课题报告一、课题研究背景随着现代信息技术的迅速发展和普及,把过去遥不可及的国家、城市和人群缩小为“地球村”,及人类生产、生活和思维方式急剧地改变。教育国际化的潮流正以拒不可挡的态势呈现在国人面前,现代英语教学,已经进入到网络时代,再也不能停留在过去“粉笔+黑板”的教学模式中,“英语+电脑”作为开启21世纪的两把金钥匙,已经紧密地联系在了一起,在教学...

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  • 信息技术与小学科学整合研究课题实施方案.doc

    信息技术与小学科学整合研究课题实施方案.doc

    信息技术与小学科学整合研宄课题实施方案一、课题研究论证报告1.课题提出的背景:一:刘延东副总理强调教育信息化具右四个方面秉大意义:1、教育信息化是改革教育理念和模式的深刻革命;2、教育信息化是促进教育公平、提高教育质量的有效手段;3、教育信息化是创造泛在学习环境、构建学习型社会的必由之路;4、教育信息化是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略举措。:二:一一2012年全国教育信息化工作会议提出,关于革命性,可以从...

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  • 英语学困生心理障碍的成因及对策研究课题研究报告

    英语学困生心理障碍的成因及对策研究课题研究报告

    《英语学困生心理障碍的成因及对策研究》课题研究报告古丈县古阳中学执笔人田宏梅课题类别:湘西州教育科学“十一五”规划课题教育心理类题批准号:DY0819课题主持人:田宏梅罗灵敏向开龙向韵香主要研究人员:谢晖向鸿敏向爱蓉潘霜红宋晓静1目录一、问题的提出、选题意义和研究价值二、课题理论依据、课题的界定及课题研究现状述评三、课题研究目标、研究内容、研究假设和创新之处四、课题研究思路、研究方法五、研究步骤及主要过程...

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  • 信息技术助力生命语文-信息研究课题申报书(优秀课题)

    信息技术助力生命语文-信息研究课题申报书(优秀课题)

    附件1?单位申请人类别个人?编号江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申请?审批书研究方向:信息技术环境下学与教的理论与实践研究课题名称:信息技术助力生命语文申请人:李晓宁填表日期:2016年4月江西省电化教育馆制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报江西省电化教育馆全省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题。本人认可所填写的《江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题申请〃审批书》,以下简称“申请书”,为有...

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  • 信息技术与教育教学管理的深度融合研究课题评审书

    信息技术与教育教学管理的深度融合研究课题评审书

    非正式文档仅供个人校对和领导审批中央电化教育馆全国教育信息技术研究规划课题申请?评审书课题类别:专项课题学科分类:其他课题名称:信息技术与教育教学管理的深度融合研究申请单位:@@镇@@小学填表日期:2017-04-01中央电化教育馆全国教育技术研究规划工作领导小组办公室制申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报中央电化教育馆全国教育技术研究规划课题。本人认可所填写的全国教育技术研究规划课题申请〃审批书为有约束力...

    2024-03-31030.5 KB0
  • 信息技术与学科教学整合的实践与研究课题结题报告

    信息技术与学科教学整合的实践与研究课题结题报告

    信息技术与学科教学整合的实践与研究一、课题研究的背景和意义所谓信息技术与学科教学相整合,即是在课程的学习活动中,结合使用计算机、多媒体技术等手段,对相关学科教学体系进行全面改革,使教学目标、教学内容、教学方法和教学形式发生根本性的变化以适应时代发展的需求,从而更好地完成课程目标,使学生在获得具体的学科知识的同时,提高自主能力、协作能力和信息素养。信息技术与学科教学整合,不是被动的纳入,而是主动...

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  • 吴忠市首届基础教育教学研究课题解题报告书

    吴忠市首届基础教育教学研究课题解题报告书

    吴忠市首届基础教育教学研究课题结题报告书《拓展“情景实践”教学,提高英语会话能力》结题报告负责人青铜峡市六中赵国凤【摘要】:本课题主要是针对当前初中英语教学当中,尤其是农村学生口语训练少,会话能力差,学生不想说、不愿说、不敢说,教师组织难、实施难、教学难等现状,至力于转变教师、学生观念,为教师形成科学的课程资源观和转变教学方式提供广阔的研究空间,增强了教师拓展“情景实践”教学资源意识,努力给学生...

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  • 教师专业发展路径的创新研究课题开题报告

    教师专业发展路径的创新研究课题开题报告

    《教师专业发展路径的创新研究》课题开题报告《教师专业发展路径的创新研究》课题开题报告(一)课题的核心概念及其界定青年教师:教龄1-5年的年轻教师营:汉语词典的解释是军队驻扎的地方;军队的编制单位,隶属于团,下辖若干连。我们所指的营既是一个青年教师组织,又是一个青年教师专业成长的阵地。教师专业化发展:教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是专业新手...

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  • 高中英语阅读教学策略的实践研究课题申请评审书

    高中英语阅读教学策略的实践研究课题申请评审书

    高中英语阅读教学策略的实践研究课题申请评审书选题缘由一、课题提出背景《普通高中英语课程标准》中明确指出:高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略、提高自主学习的能力;形成具有个性的学习方法和风格。当代教育学界和心理学界已经认识到教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者,教会学生如何学...

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