熟悉效应与邻近效应人际吸引的规则熟悉效应随着熟悉程度的增加，大家对不喜欢的事物会变得越来越喜欢。熟悉本身，就可以增加一个人对于某种对象的喜欢。因熟悉引起的喜欢作用，就称之为熟悉效应。心理学家扎琼克（Zajonc,1968)等人的纯粹接触效应研究证实了这点。许多研究还证明，不仅人们意识到的熟悉会增加人们对事物的喜爱，甚至我们没有有意注意的对象的重复出现，也可以使我们产生更为积极的体验。邻近效应在情景中除...
第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.以下著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是〔〕A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳2.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②③把待测力加在挂钩上；观察弹簧测力计的量程,弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针⑤位置；待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤3.以下物体的重力最接近3N的是...
第六章熟悉而陌生的力6.1力一、学习目标1．经历从许多与力相关的日常生活现象归纳出力的根本概念的过程,并了解力的概念,乐于探究身边的力现象。2．通过实验感受力作用的相互性,并能解释有关现象。3．通过常见事例和实验认识力的作用效果。二、预习题1.当你面对教室的墙站立用力推墙,你有什么感受？2.力是一个___________对另一____________的作用。力通常用字母________表示。3.力的作用是___________的。4.力可以使物体的_____...
一．选择题〔共11小题〕熟悉而陌生的力1．小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时,利用以下图两种实验装置测量,那么说法不正确的选项是〔〕A．乙图比甲图测量时,弹簧秤更稳定显示读数B．甲图和乙图拉动过程中,木块相对地面都是运动的C．拉动时,乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力D．乙图中,长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同2．李悟同学自制了一个弹簧测力计,他在画刻度线时所使用砝...
第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.以下物体所受的重力可能为30N的是〔〕A.一辆汽车B.一只铅笔C.一个装满书的书包D.一位小学生2.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处,没有调节就测一物体的重力,且读数为2.5N,那么物体重力的准确值应为〔〕A.2.1NB.2.5NC.2.7ND.2.9N3.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的作用效果与〔〕A.力的大小有关B.力的作用...
第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.关于力的概念,以下说法错误的选项是〔〕A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.如下图是小明踢足球的情景,不计空气阻力,以下分析正确的选项是〔〕A.脚踢球时,脚先对球产生作用力,然后球再对脚产生作用力B.脚踢球时,球不会发生形变C.球在空中飞行时所受力的施力物体是地球D.球...
课题：§6-1力课标要求：一、知识与技能⒈通过观察和实验,知道力的概念。⒉通过实验感受力的作用的相互性,并能解释有关力的简单现象。⒊通过常见事例和实验认识力的作用效果。二、过程与方法经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的根本概念的过程,并了解力的概念。三、情感态度价值观⒈感受物理来自生活,科学就在身边。⒉通过认识力的过程,感悟认识事物应从现象到本质的一种科学方法。课前预习：1、当我们观察到物体发生...
义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
第六章熟悉而陌生的力微专题8探究摩擦力的影响因素1本章的重点实验有探究影响力的作用效果的因素的实验；用弹簧测力计测重力的实验；用弹簧测力计测摩擦力的实验；研究重力与质量关系的实验；研究影响摩擦力大小的因素的实验等．其中最重要的实验是研究影响摩擦力大小的因素，这也是近几年中考的热点．在进行这些实验时，我们要明确实验的目的、器材、步骤、结论．我们一般采用控制变量法进行研究．2类型一探究滑动摩擦力的影响...
第六章测试卷1(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共36分)1.一袋方便面的重力约为()A．10NB．100NC．1ND．0.1NC22.(2017安徽)带电体之间的静电力是通过电场产生的．如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力．关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是()A3A．B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力B．B处于自...
第六章熟悉而陌生的力单元综合复习(六)熟悉而陌生的力1◎力的作用效果、力的作用是相互的【例1】两个鸡蛋相撞时，往往只破一个，关于这两个鸡蛋在相撞时的作用力，以下说法正确的是()A．被撞破的一个受到的力比较大B．未被撞破的一个施力比较大C．两个鸡蛋受到的作用力一样大D．未被撞破的一个没有受力C2【解析】本题容易错选A，错选原因是不明确相互作用力的特点．两个鸡蛋相撞，产生相互作用力，它们互为施力物体，也互为受力...
19.熟悉的脚印1资料宝袋佩尔米亚克：1902年生，俄罗斯作家。1930年毕业于佩尔姆大学教育系。1924年开始发表作品。30年代发表了剧本《森林在喧嚣》《浅滩》等。擅长写童话和少儿科普读物，如长篇小说《大灰狼的故事》《驼背熊》《静谧的鲁托尼王国》。作者简介2预习检查1.认识14个字，会写8个字。2.正确流利地朗读课文。3字词乐园shú组词：熟悉成熟结构：上下结构。偏旁：四点底。熟我会写4字词乐园xī组词：熟悉悉心结构：上下...
