畅言教育第四单元比较探究3《诗词八首》江雪1畅言教育导入新课2畅言教育柳宗元（公元773年—819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，[1]唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。走近作者3畅言教育江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤...
第五单元117诗词五首2字词盘点作家作品写作背景主题思想课文结构1.读生字挂罥．(juàn)长．林(cháng)塘坳．(ào)口燥．(zào)俄顷．．(éqǐng)布衾．(qīn)大庇．(bì)广厦．(shà)突兀．(wù)鸡黍．(shǔ)场圃．(pǔ)鸡豚．(tún)衡．阳(héng)羌．管(qiāng)蕲．水(qí)无再少．(shào)2.通假字何时眼前突兀见此屋(“见”同“现”,出现)课文全解3作家作品课文结构写作背景主题思想字词盘点3.古今异义词①忍．能对面为盗贼(...
畅言教育第四单元比较探究3《诗词八首》独坐敬亭山1畅言教育导入新课2畅言教育这首诗作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他于天宝元年（742）被迫辞官离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。写作背景3畅言教育这期间，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。此诗写独坐敬亭山时的情趣...
归园田居11.了解陶渊明其人及其文，背诵诗歌。2.通过对诗歌意象的解读把握作品的意境。3.领悟诗人的田园情怀，体会田园生活的情趣。学习目标2一、先秦诗歌1.最早的一部诗歌总集——《诗经》；2.屈原《离骚》。二、秦汉诗歌乐府、汉乐府诗。新课导入诗歌发展简史3三、魏晋南北朝诗歌1.建安体、永嘉体、永明体等；2.陶渊明田园诗。四、唐代诗歌1.“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；2.盛唐“边塞诗派”“田园诗派”、李杜等...
畅言教育第四单元比较探究3《诗词八首》滁州西涧1畅言教育导入新课2畅言教育走近作者韦应物（737～792），中国唐代诗人。汉族，长安(今陕西西安)人。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。其诗多写山水田园，清丽闲淡，和平之中时露幽愤之情。反映民间疾苦的诗，颇富于同情心。是中唐艺术成就较高的诗人。韦应物是山水田园诗派诗人，后人每以王孟韦柳并称。其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有生意。而《西塞山》景象壮阔...
25．诗词五首11．给加点的字注音。悠．然()归雁．()怆．然()涕．下()提携．()枯藤．()yōuyànchuàngtìxiéténg2悠闲自得的样子气象，景色2．解释句中加点的词。(1)悠然．．见南山__________________(2)山气．日夕佳______________(3)飞鸟相与．．还__________(4)欲辨．已忘言______________(5)客路．．青山外___________(6)风正．．一帆悬____________(7)海日生残夜．．______________一起辨别，说明旅途顺风夜将尽之时3(8)...
南乡子登京口北固亭有怀1.反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。2.体会典故在诗词中的表达作用及本词借古讽今的写法。3.品味作者的思想感情，培养爱国之志。学习目标【辛弃疾】（1140—1207），字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。走近作者【代表...
•诗词中的借代诗词中的借代借代是不直接说出或写出事借代是不直接说出或写出事物的本名，而借用和它密切相物的本名，而借用和它密切相关的事物名称来代替的修辞手关的事物名称来代替的修辞手法。借代是一种古老的辞格。法。借代是一种古老的辞格。在古诗词中运用十分广泛。在古诗词中运用十分广泛。请指出下列句子的修辞手法•一个戴着着红帽子的人突凸地伫立在人群中良久，红帽子不急不慢地走近我。•小猫在稿纸上踩了几朵小...
中国诗词大会第一季董卿开场汇总第一期“天生我材必有用，千金散尽还复来”（唐•李白《将进酒》）。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起展开一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能...
《卜算子送鲍浩然之浙东》【唐】王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。用山水来形容女子的眼波和眉眼，有创意不说，还十分自然！《诗经硕人》硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻，东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说...
常读夏日诗词，100首带你清凉一夏！夏天，在我们心中是清爽又难忘的。今天，小编陪你一起去寻找古诗词中的那些美好的夏日时光。古往今来，无数文人墨客为夏天写下了动人诗篇。“微雨过，小荷翻，榴花开欲然。”在古代，静坐读诗就是非常好的消暑方式。读完这100首夏日的诗词，一定能让你清心净气，清凉一夏。一起来看看吧！01《齐安郡后池绝句》唐杜牧菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。02《客...
高考诗词鉴赏题答题模式第1页第1页模式一：析意境枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺。夜半钟声到客船。问：这首诗营造了一个如何意境?第2页第2页诗前十四个字写出了六种景象：月落乌啼、霜满天、江枫渔火、孤舟客子；三、四句写客船卧听古刹钟声。（环节一）构成了沉寂清冷气氛（环节二）表现了羁旅者孤独清寂感受（环节三）第3页第3页描述气氛特点词：幽静、幽美、生机勃勃、空灵、明净绚丽孤清、冷...
古代诗歌解读品出诗词情感第1页第1页①文学作品形象9（人物/景物/事物）、语言15（炼字/炼句/语言风格）、表示技巧4（修辞/表示方式/表现手法/结构）鉴赏；②文章思想内容6（内容/情感)和作者观点态度1评价。一、浙江省《考试大纲》，针对“古诗鉴赏”有两项要求：第2页第2页常见诗歌题材类属1、写景抒情诗2、咏物诗3、边塞征战诗4、怀古咏史诗5、羁旅行役诗6、送别诗7、闺怨诗第3页第3页古代常见思想感情及分析忧国伤时：揭发...
葬送一脉江山换得千古绝唱——李煜生平简介前言李煜（937-978），五代十国时南唐国君，字重光，初名从嘉，号钟影、莲峰居士，是南唐元宗李璟第六子，于961年继位，世称李后主。975年，国破降宋，俘至汴京，被封为违命侯；后为宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。他精书法，善绘画，通音律，其诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高，代表作有《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等，是五代十国时期最伟大的词人、...
中国诗词大会模拟试题213道（含答案）（一）根据上句对下句，或根据下句填上句1、煮豆燃豆萁，□□□□□。（曹植《七步诗》）答案：豆在釜中泣2、□□□□□，能开二月花。（李峤《风》）答案：解落三秋叶3、碧玉妆成一树高，□□□□□□□。（贺知章《咏柳》）答案：万条垂下绿丝绦4、□□□□□，人来鸟不惊。（王维《画》）答案：春去花还在5、众鸟高飞尽，□□□□□。（李白《独坐敬亭山》）答案：孤云独去闲6、□□□□...
第五单元117诗词五首2字词盘点读生字松柏．(bǎi)冢．(zhǒng)狗窦．．(gǒudòu)雉．鸡(zhì)旅葵．(kuí)舂．谷(chōng)持作羹．(gēng)贻．(yí)戍．梁州(shù)兜鍪．．(dōumóu)侬．(nóng)王磐．(pán)3作家作品乐府最早是音乐机关的名称,汉初即已出现,汉武帝时扩充为专司歌舞的机关,并兼有采诗的职能。这些采集来的民歌,后来就叫作“乐府诗”(或叫“汉乐府”),成为继《诗经》《楚辞》后的又一种新诗体。汉乐府最突出的艺...
第六单元121诗词五首2字词盘点读生字荒秽．(huì)舟楫．(jí)颇好．道(hào)南山陲．(chuí)值林叟．(sǒu)嗟．日暮(jiē)作家作品陶渊明(约365—427),字元亮(一说名潜,字渊明),号五柳先生,私谥“靖节”,东晋诗人、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西九江)人。孟浩然(689—740),唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。诗与王维齐名,合称为“王孟”。王维(约701—761),字摩诘,唐朝诗人,有“诗佛”之称。有《王右丞集》。李...
400字诗词鉴赏【篇一：400字诗词鉴赏】古诗赏析作文400字热门标签:当前位置:>>古诗赏析作文400字古诗赏析时间：2015-02-1412:32|阅读：2382本文目录第1篇：古诗赏析赤壁折戟沉沙铁未销,白将磨洗认前朝。东风不与周朗便,铜雀春深锁二乔。折断的戟沉埋在沙子中,虽长满了锈,但还是没有烂掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,显示出它是三国时期留下的兵器。诗人联想当初,在那里发生了赤壁大战,那时要不是起了东风,让周瑜有机可乘,火攻成...
