21.3～21.4一、选择题(每小题4分，共40分)21．二次函数y＝x＋x－6的图象与x轴交点的横坐标是()A．2和－3B．－2和3C．2和3D．－2和－32．抛物线y＝x2－3x－m2与x轴交点的个数是()A．1B．2C．0D．不能确定23．已知二次函数y＝ax＋bx＋c的图象如图2－G－1所示，则下列关系式不正确的是()2A．a＜0B．abc＞0C．a＋b＋c＞0D．b－4ac＞0图2－G－14．已知抛物线y＝a(x－1)2＋h(a≠0)与x轴交于A(x1，0)，B(3，0)两点，则线段AB1，0)，B(3...
第五单元化学方程式第1课时质量守恒定律◇教学目标◇【知识与技能】1.通过实验探究认识质量守恒定律,了解化学反应中的质量关系。2.从微观角度认识在一切化学反应前后原子的种类、数目和质量不发生改变,知道质量守恒的本质原因。3.能应用质量守恒定律解答相关问题。【过程与方法】1.通过实验探究,培养学生的观察、分析能力。2.通过对化学反应实质的分析及质量守恒的原因的分析,培养学生研究问题的能力和逻辑推理能力。【情感态度...
句型专练一、单项选择1．—Excuseme.Wheres________schoollibrary?—Thisway,please.(中考海南)A．anB．theC．a2．Its7：00p．m.now.Time________yourbirthdayparty.A．forB．toC．onD．at3．________nameisLisa.________isfromCanada.A．My;SheB．Her;SheC．His;HerD．She;She4．Look!Thereare________onthetable.A．threeglassesofjuiceB．threeglassofjuiceC．threeglassofjuicesD．threeglassesofjuices5．—________helike...
Module3Sports模块过关测试三[测试范围：Module3时间：45分钟分值：100分]Ⅰ.单项填空(15分)()1.Maryis________quieterthanCoco.A．moreB．muchC．soD．very[答案]B()2.Myfriend,Peter________musicandhewantstobeasinger.A.isgoodatB.isgoodforC.isbadatD.isbadfor[解析]Abegoodat意为“擅长，在⋯⋯”方面做得好。()3.Whichdoyoulike________，mathsorEnglish?A．wellB．betterC．bestD．most[答案]B()4.Hisworkis________tha...
第四章第一节第1课时二氧化硅和硅酸一、选择题1．(2016经典习题选萃)下列关于SiO2的说法，正确的是导学号89940487()A．SiO2是制造光导纤维的重要材料B．SiO2溶于水生成硅酸C．SiO2对应水化物酸性比碳酸强D．SiO2是酸性氧化物，不跟任何酸反应【解析】SiO2不溶于水；硅酸酸性比碳酸弱；SiO2是酸性氧化物，但可与氢氟酸反应。【答案】A2．(2016经典习题选萃)下列变化不能一步实现的是导学号89940488()A．Na2SiO3→H2SiO3B．H2SiO3...
Module8Choosingpresents模块过关测试八[测试范围：Module8时间：45分钟分值：100分]Ⅰ.单项填空(共10小题；每小题1分，满分10分)()1.Tomgives__________abirthdaycardfor__________birthday.A．I;meB.me;myC．me;ID.my;me[解析]Bgivesb.sth.相当于givesth.tosb.,“”表示给某人某物。()2.Jim__________goestoschoolearly.Heis__________late.Heisagoodstudent.A．sometimes;oftenB．sometimes;alwaysC．never;sometimesD．alwa...
Unit10Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime1.travelaroundtheworld环游世界travel此处用作动词,意为“旅行;游历”。如:Theywanttotravelacrossthedessert.他们想横穿沙漠旅行。【辨析】travel,trip与journeytravel常指长距离的旅行或国外旅行意为“旅行;远”足,尤指短途的游玩或有目的的旅行。如:aschooltrip学校郊游;atripweekendtrip周末旅行journey常指远距离的陆地旅行2.Ifpeoplehaveproblems,theyshouldkeepthemtothe...
Unit9Canyoucometomyparty第三课时SectionB(1a～1f)【学习目标】1．学生学会词汇thedaybeforeyesterday,thedayaftertomorrow,weekday,lookafter“，用A:Whatstoday?B：ItsMondaythe14th.A：Canyouplaytenniswithme?B：Sorry,Icant.”句型来进行问答。2．通过听力训练，能听懂提出邀请和作出应答的对话，并能表演相关的对话，学会制作自己的日程表。3．培养学生合理安排自己时间的好习惯。【学习重点】用所学的功能语言，有礼貌...
Module3Myschool重点词句梳理Unit1Therearethirtystudentsinmyclass.名词：computer,furniture,map,picture,television,wall,lot,world,tree单词卡片数词：thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety形容词：many,any代词：there,any副词：reallytherebe,howmany,alotof,inmyclass,belike,oneveryonesdesk,短语归纳ontheteachersdesk,ontheclassroomwalls,atthefrontoftheclassroom,amapoftheworld,inourclassroom,onourw...
Module6AnimalsindangerⅠ.根据汉语写出英语短语1.处于危险之中_________________2.处于和平之中___________________3.学习研究..._________________4.立刻,马上_________________5.以...为食_________________6.照顾,照看__________________7.越来越少________________8.结果___________________9.越来越大____________________10.全世界____________________Ⅱ.单项选择()1.Camelscanwalkalongwaywithout__________.A.todrink...
18.1.2函数的定义域和值域课题18.1.2函数的定义域和值域设计教材章节分析：依据（注：只在开始新章节教学课必填）学生学情分析：课型新授课教1、知道函数的定义域、函数值的意义，知道自变量的值与函数值之间有对应关学系。目标2“、掌握简单情况下求函数的定义域、函数值；知道符号y=f(x)”的意义。3“”、经历求函数定义域“”、求函数值一般方法的研究过程，体会函数思想和方法。4、培养学生辨证唯物主义思想和数学应用意识...
Unit2Thisismysister第一课时Step1Warmingupandrevision呈现图片家庭树，用绕口令的形式让学生尽快做出反应，如：father的father叫什么？uncle的daughter叫什么？⋯⋯[设计意图：让学生在玩中掌握各种常用称呼。]Step2PreparingandGuide(Anothertwostudentsintroducetheirfamily.)1.GuessingGame.T:Doyoulikegames?S:Yes.T:Letsplayaguessinggame.Lookatthescreen.Thisismybrother.Butmyfatherisnothisfather.Hisfatherisnotmyf...
比例线段与比例的性质【学习目标】1．进一步了解比例线段的概念、巩固并掌握比例的基本性质．2．能推导并理解比例的等比性质和合比性质．3．能运用比例的性质解决与比例线段有关的几何问题．【学习重点】巩固并掌握比例的基本性质及其简单应用，能推导并理解比例的等比性和合比性．【学习难点】运用比例的基本性质解决有关问题．情景导入生成问题AC11．已知点C为线段AB上一点，AB＝25cm，AC＝5cm，则＝．BC42．已知线段a＝2，b...
随机事件的概率【学习目标】1．在具体情境中进一步了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型；2．了解必然事件和不可能事件的概率，了解事件发生的可能性及游戏规则的公平性．能运用树状图计算简单事件发生的概率，能设计符合要求的简单概率模型；3“”．通过具体问题情境，让学生初步体会如何评判某件事情是否合算，并利用它对现实生活中的一些现象进行评判．【学习重点】能运用树状图计算简单事件发生的概率，能设...
直角三角形的性质课题19.8(3)直角三角形的性质设计教材章节分析：依据（注：只在开始新章节教学课必填）学生学情分析：课型新授课教利用角平分线性质、线段垂直平分线性质、直角三角形性质和推论，进行计算和学证明.目经历运用几何性质定理、推论解决问题的过程.标在数学中，通过图形的有机叠加，使几何性质定理、推论之间存在联系.重点运用角平分线性质、线段垂直平分线性质、直角三角形性质和推论计算和证明.难点灵活运用性质...
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第五课时SectionB(3a～SelfCheck)【学习目标】1．学生能询问或谈论中国传统食物及其简单的制作方法。2．学生能够综合总结回顾描述食物制作顺序的单词，并学会运用所学的顺序词描述食物制作过程。3．学生能够养成独立的生活习惯，为自己和家人制作食物。【学习重点】学生能综合运用所学的重难点词汇来完成相关任务。【学习难点】总结回顾所有的顺序词，并学会运用所学写一篇作文描述一种食物的...
语法专练(一)be动词的用法(am/is/are)一、用be动词的适当形式填空1．They________mygoodfriends.2．Tomsmother________ateacher.3．How________yourparents?4．MybrotherandI________ontheplayground.5．This________notabiglibrary.6．You________agoodstudent.7．________yournameJenny?8．I________Jackssister.Here________aphotoofmyfamily.9．That________mybook.Where________yourbooks?10．Mycoat________onmybed.Apair...
专题一词汇一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。Group11．HavealookattheT－shirts.Wesellthem__foronly5dollars.2．—Canyouhelpme__withmyEnglish?—Ofcourse.3．MissLiisour__Englishteacher;wealllikeherverymuch.4．Thesearemyfamilymembers.Ilove__themsomuch!5．Mybookishere.Whereisyours__？6．Excuseme__，isthisyourcar?7．Whatabeautifulgirl!Doyouknowher__name?8．Callme__at685－6034.9．JohnandJackarebro...
