第2章化学反应的方向、限度与速率第3节化学反应的速率第2课时影响化学反应速率的因素学习目标：1.理解外界条件(温度、浓度、压强、催化剂)对化学反应速率的影响，认识其一般规律。(重点)2.了解化学反应速率的改变在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。[自主预习探新知]1．浓度对化学反应速率的影响(1)基本规律：其他条件不变时，增大反应物浓度，反应速率；减小反应物浓度，反应速率。(2)反应速率与反应物浓度的定量关系：...
普通高中课程标准实验教科书化学反应原理（选修四）第二章化学反应的方向、限度与速率第四节化学反应条件的优化--工业合成氨12•自从1809年在南美州的智利发现了硝酸钠矿床之后，智利硝石很快就成为当时世界上无机矿物含氮肥料的主要来源，据估计，在1850-1900年间，全世界无机氮肥有70%来自智利硝石，但矿产资源是有限的，这就迫使人们去思考：如何使大气中游离态氮，用人工的方法转变成可为植物吸收的化合态氮，即人工固氮，...
第2章化学反应的方向、限度与速率第2节化学反应的限度第2课时反应条件对化学平衡的影响学习目标：1.理解外界条件对化学平衡的影响，认识其一般规律。(重点)2.能运用化学平衡移动的原理解释相关化学问题。(难点)3.能识别有关化学平衡图像。(重难点)[自主预习探新知]1．化学平衡的移动(1)内容：由于温度、压强、浓度的变化而使可逆反应由一个变为另一个的过程。(2)图示表示平衡状态平衡状态2．平衡移动方向的判断(1)根据速率判断...
第1节通过神经系统的调节()Ⅱ第2章动物和人体生命活动的调节1目标导读1.结合教材图2－3，概述突触的结构和兴奋在神经元间传递的过程及特点。2.结合“资料分析”，举例说明神经系统的分级调节。3.以言语区为例，了解人脑的高级功能。重难点击兴奋在神经元间传递的过程和特点。2课堂导入方式一不同的神经中枢控制生命活动有什么不同？它们之间有怎样的联系呢？今天，我们继续学习通过神经系统的调节。3方式二俗话说：“一朝被蛇咬...
第2节通过激素的调节()Ⅰ第2章动物和人体生命活动的调节1目标导读1.以促胰液素的发现为例，概述激素调节的发现历程。2.结合教材图2－8，概述人体主要内分泌腺及其分泌的激素的作用。3.运用构建模型的方法，理解反馈调节的含义，从而掌握血糖平衡及其调节的基本内容。重难点击1.常见激素的生理功能。2课堂导入方式一马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以...
第2章化学反应的方向、限度与速率第2节化学反应的限度第1课时化学平衡常数平衡转化率学习目标：1.进一步认识化学平衡状态的特征，能够描述平衡的建立过程。2.了解化学平衡常数的定义。3.能正确书写给定反应的平衡常数表达式，并能进行相应的简单计算。(重点)4.理解化学平衡常数的应用及意义。(难点)[自主预习探新知]1．化学平衡常数(1)定义：在一定温度下，当一个可逆反应达到化学平衡状态时，浓度的系数次幂之积与浓度的系数次...
知识点1知识点2当堂即时达标学业分层测评第二节细胞膜和细胞壁1．概述质膜结构模型的基本内容。(难点)2．举例说明细胞膜有选择透性。(重点)3．说出细胞膜各组成成分的生理作用。(重点)4．说出植物细胞壁的组成成分和生理作用。5．验证活细胞吸收物质的选择性。细胞膜1．细胞膜有选择透性(1)细胞膜又叫，是将细胞与周围环境区分开的界面。它具有，即只允许某些分子透过质膜。质膜选择透性(2)实验验证AB取泡胀的玉米2粒取煮熟的玉...
化学反应限度在一定条件下，化学反应所能进行的最大程度1一、可逆反应:1、定义：在同一条件下,既能向正反应方向进行，同时也能向逆反应方向进行的反应。2、符号：3、可逆反应的特点(1)、同一条件同时进行（两同）2SO2+O22SO3催化剂△2时间(min)01020304050607080c(SO2)10.70.50.350.20.10.10.10.1c(O2)0.50.350.250.180.10.050.050.050.05c(SO3)00.30.50.650.80.90.90.90.9（2）反应不能进行完全（反应物和生成物共存）500℃1.0...
第2节通过激素的调节()Ⅱ第2章动物和人体生命活动的调节1目标导读1.结合教材图2－11，构建甲状腺激素分泌的分级调节模型，进一步理解反馈调节的内容。2.举例说明激素调节的特点。重难点击甲状腺激素分泌的分级调节。2课堂导入方式一右图是一对亲兄弟：哥哥21岁，却像个长不大的孩子，1.33米的个子，嗓音稚嫩；弟弟19岁，身高已经达1.96米，还在不断增高，被人称作“小姚明”，兄弟俩身高差距巨大是生长激素分泌不正常引起的。看...
第2章化学反应的方向、限度与速率第3节化学反应的速率第1课时化学反应速率学习目标：1.了解化学反应速率的概念。2.掌握化学反应速率的定量表示方法。(重点)3.能用化学反应速率的有关知识比较反应的快慢。(难点)[自主预习探新知]1．化学反应的历程(1)基元反应：能够完成的反应叫基元反应。大多数化学反应都是由几个基元反应组成的。(2)反应历程①含义：基元反应构成的反应序列。②特点。一步a．反应不同，反应不同。b．同一反应...
1•阴、阳离子通过静电作用形成的化学键一、离子键的定义实质成键微粒阴、阳离子静电作用二、离子键的形成•请用电子式表示MgCl2的形成过程2•1.根据组成元素的类别三、离子化合物的判断方法•2.根据组成元素的电负性（1）活泼金属+活泼非金属（2）活泼金属+酸根离子（OH-）（3）NH4++酸根离子一般：电负性差值＞1.73练习①HCl②MgCl2③NH4Cl④Cl2⑤CO2⑥Na2SO4⑦NaOH⑧Na2O2⑨CH3COOH共价化合物，离子化合物。①⑤⑨②③⑥⑦⑧...
第3节神经调节与体液调节的关系第2章动物和人体生命活动的调节1目标导读1.通过识图和列表比较神经调节和体液调节的区别。2.结合教材P32图解，讨论并建立体温调节和水盐平衡调节的过程模型，掌握神经调节和体液调节的联系。重难点击1.体温调节的过程。2.渗透压调节的过程。2课堂导入方式一展示玩过山车的图片，讲述“过山车现象”在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，有些人还会狂呼乱叫。如果此时检测血液...
普通高中课程标准实验教科书化学反应原理（选修四）第二章化学反应的方向、限度与速率1思考：1、在通常情况下,Na与水的反应和Mg与水的反应哪个剧烈(反应速率快)？为什么？2、夏天,人们常把事物存放在冰箱中,这样做的依据是什么？3、实验室中用双氧水制氧气为什么通常加入二氧化猛？2影响化学反应速率的因素内因：反应物本身的性质(决定因素）外因：浓度、温度、压强、催化剂固体接触面的大小光、电磁波等3实验编号12345C(HI)/mo...
化学反应速率1神七点火2溶洞形成3下列化学反应进行快慢是否一样？①神七点火②溶洞形成③氢氧混合气体遇火④酸碱中和反应⑤钢铁生锈⑥煤和石油的形成4描述化学反应快慢的现象有反应物消失的快慢或生成物出现的快慢气泡逸出的快慢浑浊出现的快慢颜色变化的快慢5分别取浓度为2.0、1.0、0.5（molL-1)的盐酸各50ml与12g镁条反应,记录比较镁条完全溶解所需反应时间原理:Mg+2HCl==MgCl2+H260.00420.0170.1V(Mg)/mol•s-112030t/sn(Mg)...
第1节通过神经系统的调节()Ⅰ第2章动物和人体生命活动的调节1目标导读1.结合教材“思考与讨论”，使学生进一步加深对反射弧结构和各部分功能的理解。2.结合教材图解和相关物理知识，使学生理解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。重难点击1.反射弧的结构和各部分功能。2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。2课堂导入方式一2016年8月10日3时，在里约奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中，中国选手陈若琳、刘蕙瑕夺得金牌。右图为她...
1【问题提出】图像题是化学反应速率和化学平衡部分的重要题型。这类题可以全面考查外界条件改变对化学反应速率和化学平衡的影响,具有很强的灵活性和综合性。此类图像题应如何解答。改变外界条件对化学反应速率及化学平衡的影响,可以用各种图像来表示。2(2)看懂图象：一看面（即看清横坐标和纵坐标）二看线（即看线的走向、变化的趋势等）一.分析方法：(1).理清可逆反应的特征:该反应是吸热反应还是放热反应,反应前后气体体积的...
第3节大气的压强第2章天气与气候1知识要点分类练规律方法综合练第2章天气与气候拓展培优知识要点分类练第2课时大气压与人类生活21．大气压和我们人类的生活关系非常密切，我们日常生活中的很多地方就利用了与大气压有关的知识。你认为下列现象不属于利用大气压的实例是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣物B.用注射器能把药液注入肌肉里C.真空包装的食品被压得紧紧的D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘知识要点分类练知识点1大气压对天气...
（遵义专版）沪教版九年级化学全册1234567891011121314激发正能量唤醒大智慧15
