![设计心理学5动机行为与设计[36页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
设计心理学第五章动机、行为与设计•心理学家把能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激成为“诱因”。行为可由需要引起，也可由环境因素引起，但往往是内在条件和外在条件的交互影响的结果。在某一时刻最强烈的需要构成最强的动机，而最强的动机决定行为。5.1动机与行为5.1.1动机简介5.1.2行为简介5.2内在动机与行为5.2.1基本概念5.2.2内在动机的表现5.3社会影响及行为5.3.1异化心理5.3.2炫耀心理5.3.3攀比心理5.3.4从众心理...
学習目標【1．ショック】1．ショックとは何かを説明できる．2．ショックの原因を分類できる．3．ショックの段階を説明できる．4．ショック時の観察ポイントを説明できる．5．ショックへの対応の流れと治療の原則が説明できる．【2．意識障害】1．意識障害とは何かを説明できる．2．意識障害の原因を分類できる．3．意識障害の原因としての頭蓋内病変と頭蓋外病変の違いを説明できる．4．意識障害の評価法を説明でき，意識状態を...
4面子定律：给人面子才善交7异性效应：男女具互相人没有安全感,如果有强光出现会使彼此感到温暖浪漫。感觉会被误认为爱情。4.火锅派对或者海露。,啥时候疼惜你；⒉不放过任2你的肩膀,但绝不会凡事都依赖你；⒌她不会总要求你先让步；⒍她和你一起聚会时会打扮得漂亮但不妖艳；⒎看到女人围着你转,会吃醋,但不会无理取闹,兴师问罪。11、1.不是自己的东西不要,就是再喜欢也不行,要懂得放弃；2.过去的事情可以忘却,但一定要放下；3...
企业管理咨询基础心理学知识(咨询师)第一章基础心理学知识心理学是一门内容广泛的学科,一般可分为基础心理学和应用心理学。将二者区分开来只具有相对的意义,因为二者除研究的目的不同之外,在其他方面,如研究的领域、研究的对象,乃至运用的概念和研究的方法等都是相互交叉的。基础心理学着重于理论体系的建立和基本规律的探讨；应用心理学则将心理学的理论运用于社会实践活动,服务于提高人们的生活质量和工作质量。心理卫生、心...
学前心理学温习整理资料第一节学前儿童心理学的研究对象和内容一、学前儿童心理学的对象3．心理的反映具有能动性,心理是客观世界的主观映象。它不是消极被动地、像镜子一样地反映现实,而是在实践活动中积极、(二)学前儿童心理发展的一般规律(1)制约学前儿童心理发展过程本身的规律；(2)制约影响学前儿童心理发每种心理过程和个性特征的发展又都有各自的特点和普通心理学研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。儿童的心理...
1现在社会压力越来越大，可是人们的耐性却越来越脆弱了！今天随堂测验就进入你的潜意识来看你处乱不惊的本事现在旅游风气大盛，不少人都有搭飞机的经验。当你在选择航空公司时，除了最重要的安全性之外，还有哪一项是你最关心的？基本性格测试：处乱不惊的本事1.空中小姐的素质和服务态度2.飞机餐饮品的质量和种类3.各种语言都可以通用2答案分析：1.你的小道消息来源不少，所以能够掌控所有的消息。当别人都慌成一团时，你却一...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。建筑环境心理学对建筑空间布局的影响[关键词]建筑环境心理学；环境心理学；建筑空间布局1建筑环境心理学的概述1.1环境心理学的概念阐述。环境心理学跨越了心理学以及设计学两门学科，为这两大学科构建了一个研究的桥梁。心理学主要是来解决个人以及存在在这个社会群体中所存在的一些心理问题，例如大众心理学等，并且引导人们正确生活。环境艺术设计是对建筑内外的环境，根据不同人...
学前心理学温习整理资料第一节学前儿童心理学的研究对象和内容一、学前儿童心理学的对象3．心理的反映具有能动性,心理是客观世界的主观映象。它不是消极被动地、像镜子一样地反映现实,而是在实践活动(二)学前儿童心理发展的一般规律(1)制约学前儿童心理发展过程本身的规律；(2)制约影响学前每种心理过程和个性特征的发展又都有各自普通心理学研究正常的、成熟了的人的心理活动的一般规律。儿童它研究儿童身体结谈判机能的发育。...
心理学专业职业生涯规划书一本书里这样说到：一个不能靠自己的能力改变命运的人是不幸的,更是可怜的,因为这些人,没有把命运掌握在自己的手里,反而成为命运的奴隶。我是从骨子里鄙视这样的人的。人的一生短短数十个春秋,如果自己不努力下,拼搏下,创造下,到老了能有多少事值得自己去回忆去纪念呢?他不会因为碌碌无为而遗憾吗?记得一位哲人这样说过：走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之...
2011年教师继续教育《心理学》复习题一、单项选择题1.心理学是研究人的（）发生、发展规律性的科学。A．心理活动B．心理过程C．认识过程D．个性心理2.个性心理是通过（）形成并表现出来的。A．心理过程B．认识过程C．情绪情感过程D．意志过程3.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法叫做（）。A．发展法B．观察法C．系统法D．实验法4．用具有一定的信度和效度的标准化...
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse心理学经典实验范式整理潜变量分析(latentvariableanalysis）近年来提出一种新的研究方法,即潜变量分析。传统研究方法认为一个执行测验的成绩就能够代表一种执行功能,而潜变量分析采用多个执行测验对同一执行功能进行测量,并从中提取它们的共性,形成该执行功能的潜变量。对测量同一执行功能的多个任务应涉及不同的实验刺激和实验程序,以避免在潜变量提取后的执行结构...
第1页共7页从弗洛伊德的精神分析理论看心理学与文学的关系精神分析法是19世纪末20世纪初开始的，由奥地利的精神科医生s.弗洛伊德所构建的学科。精神分析法是以“人类”的心理为研究对象。也就是说，精神分析法不是以人类以外的动物为研究对象，不会通过将研究动物所得到的结果直接适用到人类上面，不会从那些结果里面去类推人类的心理。一、精神分析法的起源及定义1、创立标志一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的《关于歇斯底...
需要和动机能力、人格（气质、性格）认知：感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象、意识、注意心理特性心理过程心理现象情绪、情感、意志........心理咨询师基础知识第一章基础心理学知识（讲义）目录解读一、绪论二、心理活动的生理基础三、基础心理学内容1、认知：感觉、知觉记忆思维、言语和想象意识和注意2、需要和动机3、情绪、情感和意志4、能力和人格第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述1.心理学...
11完形疗法完形疗法00000022法法的的基基本本理理论论33提提是是：：44依依据据55拥拥有有］］66概概念念::77似似这这样样的的问问题题：：现在发生了什么事？现在进行什么事？现在发生了什么事？现在进行什么事？当你坐在这里试图表达时，你体验到什么？当你坐在这里试图表达时，你体验到什么？此刻你察觉到什么？你如何体验你的恐惧？此刻你察觉到什么？你如何体验你的恐惧？你如何试图从此刻中退却？你如何试图从此...
