16*.?鲁滨孙漂流记?课题?鲁滨孙漂流记?课型新授课设计说明鲁滨孙是英国作家笛福写的?鲁滨孙漂流记?中的主人公,这是一本历险小说。选编本文的目的：一、通过阅读课文,使学生了解外国名著的内容,了解人物遇到的困难及战胜困难的方法,关注人物的命运,体会人物积极向上的人生态度；二、激发学生读整本书的兴趣。学生是学习的主体,语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习的意识和习惯。因此,本课教学设计,立足于发挥学生的...
第3课读《鲁滨孙漂流记》本课话题——敢于尝试一、从课本中积累作为一个伟大的艺术家，为了使他的主要品质产生效果，即真实感，就要有所放弃，有所冒险，敢于尝试——他终于使普通劳作变得高贵，普通工具变得很美。挖掘、烘烤、种植、建造——这些简单工作有多么严肃；小斧头、剪刀、大斧头——这些简单工具变得多美。1二、从现实中积累“憨豆先生”罗温伯特金森，用他无声的滑稽表演给千家万户带来过多少欢乐，却鲜有人知道他...
《鲁滨逊漂流记》练习题一、填空题1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。2．他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_____________________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《________》。3．《鲁滨逊...
1设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了你该怎么办？2笛福（1660—1731）英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要...
《鲁滨孙漂流记》教学设计(15篇)一、素养教育目标（一）学问教学点读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。（二）力量训练点学习按肯定挨次表达事情的方法。有感情地朗读课文。（三）德育渗透点培育学生在逆境面前英勇战胜困难的大无畏精神。（四）美育渗透点体会鲁滨孙轻视一切困难的阳刚之美。二、学法引导（一）教师教学法激发兴趣、引导阅读争论、适时点拨。（二）学生学法通过自读自悟...
16﹡《鲁滨孙漂流记》导学案学习目标学习策略课前预备主备人：赵凤娟使用时间：学问目标：1.阅读作品梗概，扫瞄作品精彩片段，了解大意。2.关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、坚韧生存、乐观乐观的人生态度。3.激发学生阅读原著的愿望。力量目标：学习作者按肯定挨次表达事情的方法。有感情地朗读课文。情感目标：培育学生在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。自读感悟，合作沟通。1.阅读《鲁滨孙漂流记》原著；2.观看《鲁滨...
