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  • 2024年深圳基因工程集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年深圳基因工程集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)

    2024年深圳基因工程集团招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与深圳基因工程集团无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答...

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  • (65)--17.2基因工程的工具酶与载体

    (65)--17.2基因工程的工具酶与载体

    Ø限制性核酸内切酶ØDNA聚合酶ⅠØ逆转录酶ØDNA连接酶Ø碱性磷酸酶Ø末端转移酶ØTaqDNA聚合酶一、基因工程的工具酶限制性核酸内切酶(restrictionendonuclease,RE)能识别DNA特异序列,并在特异序列的内部或周围切开DNA双链的酶类。GGATCCCCTAGGGCCTAGGATCCG+BamHⅠØ定义:uⅡ类限制性核酸内切酶的特点:GGATCCCCTAGG限制性核酸内切酶分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类Ø分类:Ø基因工程技术用的是Ⅱ类限制性核酸内切酶1.识别的序列为回文结...

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  • 高中生物阶段质量检测一基因工程含解析新人教版选修[共7页]

    高中生物阶段质量检测一基因工程含解析新人教版选修[共7页]

    基因工程(时间:45分钟满分:50分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列关于基因工程中有关酶的叙述错误的是()A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA解析:选CDNA聚合酶只能从引物末端延伸DNA而不能延伸RNA。2.下列对基因工程中基因表达载体的叙述,错误的是()A.基因表达载体上的标记基因...

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  • 高中生物基因工程的基本操作程序试题[共7页]

    高中生物基因工程的基本操作程序试题[共7页]

    课时跟踪检测(二)基因工程的基本操作程序(满分:50分时间:25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列关于基因工程的叙述,正确的是()A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制酶和DNA连接酶都能识别特定的碱基序列,是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原具有生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达2.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类...

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  • 高中生物:基因工程及其应用导学案人教版必修2[共6页]

    高中生物:基因工程及其应用导学案人教版必修2[共6页]

    6.2基因工程及其应用导学案寄语:只有付出才能有收获,只有努力才可能成功。[学习目标]:简述基因工程的基本原理;[学习重点、难点]:基因工程的基本原理;[学习过程]:阅读P102“”问题探讨,思考:为什么能把人的基因嫁接到细菌上?__________________________________________________________。__传统育种的局限性:一般只能在同种生物中进行,很难将一种生物的优良性状,移植到另一种生物身上。基因工程的出现使人类有可能...

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  • 高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修

    高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种课件 新人教版必修

    第1节杂交育种与诱变育种第六章从杂交育种到基因工程第一篇教材同步导学篇一、知识准备1.孟德尔在做豌豆杂交实验时,具体操作步骤是去雄→套袋→人工授粉→套袋。2.基因重组包括减数第一次分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合。3.自由组合定律的实质等位基因分离的同时,非同源染色体上非等位基因自由组合。4.基因突变:由于DNA分子中发生碱基对的替换、增添和...

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  • 2015-2016学年高中生物专题一基因工程1.2基因工程的基本操作程序课时作业新人教版选修3

    2015-2016学年高中生物专题一基因工程1.2基因工程的基本操作程序课时作业新人教版选修3

    1.2基因工程的基本操作程序目标导航1.结合教材图1-6,整体把握并说出基因工程的基本操作程序。2.理解获取目的基因的途径及基因表达载体的构建。3.理解目的基因导入受体细胞的方法、检测与鉴定目的基因的方法。一、目的基因的获取(阅读P8-11)1.基因工程的基本操作程序(1)目的基因的获取。(2)基因表达载体的构建。(3)将目的基因导入受体细胞。(4)目的基因的检测与鉴定。2.目的基因的获取(1)目的基因主要是指编码蛋白质的基因...

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  • 高中生物第六章从杂交育种到基因工程基因工程及其应用学案新人教必修

    高中生物第六章从杂交育种到基因工程基因工程及其应用学案新人教必修

    6.2基因工程及其应用题目6.2基因工程及其应用1课时学习目标1、简述基因工程的基本原理。2、举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。3、关注转基因生物和转基因食品的安全性。学习疑问学习建议复习巩固:1、杂交育种的原理是(),优点(),缺点()2、诱变育种的原理是(),可以大幅度()3、单倍体育种的原理是(),可以明显缩短()一、基因工程的原理基因工程又叫技术或技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生...

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  • 高中生物6.2基因工程及其应用转基因生物和转基因食品的安全性练习必修2

    高中生物6.2基因工程及其应用转基因生物和转基因食品的安全性练习必修2

    转基因生物和转基因食品的安全性1.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是()A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡2.将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛...

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  • 高中生物第六章从杂交育种到基因工程杂交育种和诱变育种学案新人教必修

    高中生物第六章从杂交育种到基因工程杂交育种和诱变育种学案新人教必修

    6.1杂交育种和诱变育种题目6.1杂交育种和诱变育种第1课时学习目标1.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的原理、概念、优点、缺点及应用2.各种育种方法的步骤学习疑问学习建议复习巩固:1、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的______、_____和_____,而引起的_____的改变。2、基因突变的特点是:___________、___________、___________、___________、___________。3、人类常见遗传病的类型___________、___________、__...

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  • 高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修

    高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修

    第2节基因工程及其应用第六章从杂交育种到基因工程第一篇教材同步导学篇一、知识准备1.基因是有遗传效应的DNA片段,基因中的脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息。2.中心法则(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是复制、转录、翻译、逆转录。(2)真核生物中,过程a的主要场所是细胞核,过程b的原料是4种核糖核苷酸。(3)在不同的生物体内,同一种mRNA经过c过程产生的蛋白质中的氨基酸排列顺序是相同的,因为几乎所有生物共用一...

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  • 高考生物专题训练基因工程

    高考生物专题训练基因工程

    专题训练26基因工程一、选择题1.应用基因工程方法,可将酵母菌制造成“工程菌”,用于生产乙肝疫苗。在制造该“工程菌”时,应向酵母菌导入()A.乙肝病毒的表面抗原B.抗乙肝病毒抗体的基因C.抗乙肝病毒的抗体D.乙肝病毒的表面抗原的基因2.下列关于DNA连接酶的理解,正确的是()A.其化学本质是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶3.获取目的基因时要用到限制性...

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  • 第二章基因工程制药[共91页]

    第二章基因工程制药[共91页]

    第二章基因工程制药2.1概述1982年第一个基因重组产品——人胰岛素在美国问世,吸引和激励科学家利用基因工程技术研制新产品。迄今,30余种基因工程药物投入市场,产生巨大经济和社会效益。生物技术用于疾病的预防和疑难杂症的治疗已经成为现实。2.1.1利用基因工程技术生产内源生理活性物质糖尿病:胰岛素侏儒症:人生长激素其它内源性生理活性物质:激素、细胞因子、神经多肽、调节蛋白、酶类及凝血因子等来源困...

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  • 基因工程及其在食品中的应用

    基因工程及其在食品中的应用

    基因工程及其在食品工业中的应用黃金米黃金米富含铁质含胡萝卜素一般白米转基因植物与农作物的转基因植物与农作物的抗性抗性中国抗病毒白菜抗虫玉米抗除草剂耐耐储储转转基基因因农农作作物物耐储转基因植物转基因植物瑞士金大米烟草双抗石竹棉花荧光蘑菇转基因动物荧光斑马鱼荧光猪硕鼠绿荧光猴鱼鲑基因工程疫苗基因工程疫苗转基因烟草能够产生狂犬病抗体美国含乙肝疫苗马铃薯墨防腹泻蔬菜Geneengineering*从狭义上讲:基因工...

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  • 基因工程研究常用软件简介

    基因工程研究常用软件简介

    基因工程研究常用软件简介软件分类质粒绘图:Simvector,Cloning2000,GCK凝胶图像分析:GelProAnalyser,Totallab引物设计:PrimerPremier综合性软件:VectorNTISuite,LasergeneSimvector操作系统:Win软件版本:2.0软件大小:17.4M版本时间:2002-5软件功能:质粒绘图下载地址:http://www.premierbiosoft.com/ctor图RedasoftVisualCloning2000作者:Redasoft软件版本:2000软件大小:6632k版本时间...

    2024-04-270562.5 KB0
  • 广东省中山市高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 6.2 基因工程及其应用练习新人教版必修2

    广东省中山市高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 6.2 基因工程及其应用练习新人教版必修2

    基因工程练习题(一)一、单项选择题1.在基因工程中,切割载体和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用A.同种限制酶B.两种限制酶C.同种连接酶D.两种连接酶2.基因工程常用的受体有①大肠杆菌②枯草杆菌③结核杆菌④动植物细胞A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④3.有关基因工程的表达正确的选项是A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料4.以...

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  • 高三人教版生物一轮复习 基因工程 习题(无答案)

    高三人教版生物一轮复习 基因工程 习题(无答案)

    基因工程一、单项选择题1.如图为某病毒的遗传物质,有两个限制性核酸内切酶酶切位点P和Q,用相关酶完全切割后得到的每个DNA片段的长度如表格所示。以下有关表达正确的选项是〔〕切割位置限制性核酸内切酶得到的每个DNA片段的长度OPEcoRlBamHl3,78,2A.该病毒的遗传物质主要是DNAB.该病毒的遗传信息传递过程是DNA→RNA→蛋白质C.同时用EcoRl和BamHl完全切割该病毒DNA,可形成8个游离的磷酸基团D.同时用EcoRl和BamHl完全切割该病毒DNA...

    2024-04-260114.12 KB0
  • 3-基因工程制药技术(2)

    3-基因工程制药技术(2)

    1第二章基因工程制药技术2获得目的基因组建重组质粒构建基因工程菌(或细胞)培养工程菌产物别离纯化除菌过滤半成品检定成品检定包装制备基因工程药物的一般程序上游阶段下游阶段3基因工程菌构建流程4一表达载体构建表达载体设计目标基因的定位克隆酶切反应连接反应转化筛选与鉴定51.表达载体的设计表达载体概念:expressionvector在质粒载体的基础上,在多克隆位点处插入基因表达盒所构成。外源基因表达盒(操...

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  • 8第八章基因工程1(2)

    8第八章基因工程1(2)

    1第八章基因工程(GENETICENGINEERING)本章,我们讨论4个问题:1.什么是基因工程——基因工程的概念。2.为什么能进行基因工程——基因工程的原理和技术。(包括3大理论和3大技术准备)3.怎样进行基因工程——3大步骤(DNA体外重组,重组DNA导入宿主细胞后扩增和表达,基因工程后处理)4.基因工程的应用和前景——对于医学来说即生产基因工程产品、开展基因治疗等。第一节概述一.现代科学技术开展的3个特点:(一)科学技术加速开...

    2024-04-260446.5 KB0
  • 20章基因工程

    20章基因工程

    11第二第二十章十章基因工程22第一节自然界的基因重组第一节自然界的基因重组一、转化作用一、转化作用二、转导作用二、转导作用三、转位(转座)三、转位(转座)3344一、一、TransformationTransformation转化作用转化作用InsertionCrossingover55二、二、TransductionTransduction转导作用转导作用66转导Transduction:由病毒介导的DNA由一个细胞向另一个细胞转移的现象。随后DNA会整合到受体细胞的基因组中。77三、基因重排...

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