生物的多样性模块八1第二课时植物的主要类别精击重点..23中考过关..初试真题..1母题点拨..42初试真题D1.（2015广东）下列都有真正的根、茎、叶的植物是（）A.藻类植物和苔藓植物B.苔藓植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物3初试真题2.（2013广东）如下图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是（）A.橙、柚B.橙、龙眼C.柚、黄皮D.荔枝、龙眼B4初试真题3.（2017广东）长期观察...
第21课时生物进化和生物多样性学习目标1．了解生物进化的历程与证据。2.概述共同进化与生物多样性的形成。1一、生物进化的历程和证据1．生物进化的历程|基础知识|时间生物类群35亿年前古细菌出现34亿～18亿年前____________为主要生物类群古生代_____________________时代，___________________________等陆生生物出现并进一步发展中生代___________________时代，______________________出现新生代鸟类、哺乳类和被子植物大发...
第二框文化在交流中传播一、生活中的文化传播1．文化传播的含义。人们通过一定的方式传递、信息、、情感和信仰，以及与此相关的所有活动。2．文化传播的途径。(1)重要途径。①商业贸易：不仅通过商品交换将商品中蕴含的加以交流，而且通过人与人之间的交流文化。知识观念社会交往丰富文化交往过程1②人口迁徙：每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的。③教育：人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的__________。各国之...
生物的多样性模块八1第五课时微生物的类别及与人类的关系精击重点..23中考过关..初试真题..1母题点拨..42初试真题D1.（2015广东）病毒与人类生活密切相关，有关病毒的叙述正确的是（）A.所有病毒对人类都是有害的B.营养方式有寄生也有腐生C.能通过分裂产生新的病毒D.MERS病毒属于动物病毒3初试真题A2.（2014广东）烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是（）A.病...
生物多样性保护和外来入侵物种防治调查问卷1、您所在的区域2、您的具体职业是（）A.机关事业单位人员B.企业员工C.自由职业者3、您平常关注生物多样性保护和外来入侵物种防治吗（）A.关注B.一般C.不关注4、与近几年相比，您认为本区域生物多样性保护和外来入侵物种防治形势有何变化（）A.总体平稳B.变好C.变差5、您了解《福建省互花米草除治攻坚行动方案》吗（）A.了解B.一般C.不了解6、您对进一步做好生物多样性保护和外来入侵...
1中考方向2知识导图3考点1.根据生物的特征进行分类1.生物分类（1）概念：根据生物的（包括形态结构和生理功能）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。（2）意义：弄清生物之间的关系和关系。a.植物分类：①被子植物的、、是分类的重要依据。考点梳理相似程度亲缘进化亲缘进化花果实种子4②植物的主要类群植物根据生殖方式的不同，可以分为和，其中...
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768
课时3微粒之间的相互作用力从微观结构看物质的多样性1知识条目必考要求加试要求选考分布2015201620179月10月4月10月4月(1)化学键的含义aa2020(2)离子键、共价键的概念和成因bb202020(3)离子化合物、共价化合物的概念aa15(4)简单离子化合物、共价分子的电子式bb9720(5)常见离子化合物的形成过程b(6)简单共价分子的结构模型、结构式aa97777(7)碳的成键特点与有机化合物的多样性的联系aa(8)分子间作用力的含义、分子间作用力对分子...
6.3保护生物的多样性学习目标1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。（重点）2.关注我国特有的珍惜动植物。3.说出保护生物多样性的主要措施。（重点、难点）1我国有世界上最多的野生生物物种，是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢，像以前所说的“地大物博”呢？不！我国生物的多样性已面临严重的威胁！一、生物多样性面临的威胁及其原因2北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑3濒临灭绝的动植物比例惊人417世纪以来...
1第18课时生物的多样性、统一性和进化2知识内容考试属性及要求考情解读必考加试生物多样性和统一性的实例aa1．举例说出生物的多样性和统一性。2．运用进化理论解释生物的多样性和统一性，树立唯物主义生命观和无神论思想。3．尝试综合运用生物学知识思考生物进化问题。进化论对多样性和统一性的解释bb31．物种和生殖隔离(1)物种是__________的基本单位，是指分布在一定自然区域内，具有一定的__________和__________，而且在自...
1课本P106“想一想，议一议”回答问题•这是因为人工林树种单一，营养结构简单，不容易形成比较复杂的食物链和食物网，缺少制约害虫大量繁殖的一些因素。2从这个例子看出，生态系统中生物种类越丰富，保持相对稳定的能力就越强。3什么叫生物的多样性?4生物多样性指地球上生物圈中所有的生物即动物、植物、微生物及其所包含的基因和生存环境5生物的多样性１、生物种类的多样性２、基因的多样性３、生态系统的多样性生物多样性的...
第二节生物进化和生物多样性第五章生物的进化学习导航1.结合教材，概述生物进化的基本历程。2.结合教材，概述生物进化与生物多样性的关系。重难点击共同进化和生物多样性的形成。课堂导入地球上已知的生物有200万种之多，它们是由一个共同的祖先不断进化而来的，正是生物进化导致了生物的多样性。今天，我们就来学习生物进化和生物多样性。解决学生疑难点______________________________________________一、生物进化的历程和证...
◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考1◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考2◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考3◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考4◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考5A◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考6A◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考7C◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考8◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考9◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考10◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考11◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考12◆考点梳理◆典例精...
第一节生物的多样性、统一性和进化第五章生物的进化1知识内容必考要求加试要求生物多样性、统一性的实例aa进化论对多样性和统一性的解释bb课时要求1.通过资料分析，举例说明生物具有多样性和统一性。2.运用生物进化的观点，理解生物的多样性和统一性。2中国神话里有女娲造人的传说，西方也有上帝七天创世说。现在我们知道，神创论是不正确的，地球上的生物是进化而来的，今天开始我们来学习生物的进化。课堂导入3一、生物体既相...
◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考1◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考2◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考3◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考4D◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考5D◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考6◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考7◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考8◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考9◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考10◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考11◆考点梳理◆典例精析◎决胜中考12◆考点梳理◆典例精析...
细胞分裂图像的辨析及配子多样性的原因泽州一中关晶晶间期前期中期后期末期植物细胞动物细胞有丝分裂减数分裂一、图形辨析（有丝、减Ⅰ、减Ⅱ）一数染色体数目奇数偶数减Ⅱ二看有无同源染色体无：减Ⅱ若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞若不均等分裂则一定为次级卵母细胞三判断有联会、四分体→减Ⅰ前同源染色体排列在赤道板上→减Ⅰ中同源染色体分离→减Ⅰ后若无上述特殊行为→有丝分裂笔记二、配子多样性非同源染色体的自...
翟中和王喜忠丁明孝主编细胞生物学第2章细胞的统一性与多样性Chapter2TheUniversalFeaturesandDiversityofCells本章主要内容本章主要内容•细胞的基本特征（重点）细胞的基本特征（重点）•原核细胞与古核细胞原核细胞与古核细胞•真核细胞（重点、难点）真核细胞（重点、难点）•非细胞形态的生命体——病毒非细胞形态的生命体——病毒人们喜欢用“生、老、病、死”这四个字来形容人的生命历程。这是生命运行的基本规律。细胞...
生物人教版生物的多样性专题8生物多样性面临威胁的原因人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因。主要包括四个方面：1．生存环境的改变和破坏：如过度砍伐、过度开垦、过度放牧、围湖造田、过度利用土地和水资源等；2．掠夺式的开发和利用：如乱砍滥伐、乱捕滥杀、偷猎等；3．环境污染：如废水、废气、粉尘、固体排放物、酸雨等；4．盲目引入外来物种。1．(2014聊城)下列有关生物分类的叙述，不正确的是()A．“”种是生物最基本...
