第14讲方程中的设元知识导航能分析行程问题中已知数与未知数之间的等量关系，利用路程、时间与速度三个量之间的关系：，列出一元一次方程解应用题.常考的有两种题型，追及问题和相遇问题.追及问题：双方行程的差=原来的路程（开始时双方相距的路程）相遇问题：双方所走路程之和=全部路程经典例题答案解析标注【题型】方程与不等式>一元一次方程>一元一次方程与实际问题>题型：行程——相遇问题A.B.C.D.甲、乙两车分别从、两地同...
第13讲方程、不等式与函数综合知识导航经典例题答案解析标注【题型】函数>函数概念和图象>函数基础>题型：函数自变量的取值范围方程的解为，自变量时，函数的值为．11:2:,．答案直线和的位置关系是，由此可知方程组解的情况为.21:平行一、一次函数与方程（组）例题1解析标注【题型】函数>一次函数>一次函数与方程不等式>题型：一次函数与二元一次方程组2:无解略．答案标注【题型】函数>一次函数>一次函数与方程不等式>题型：一...
第11讲含字母系数的方程（组）经典例题答案解析标注【题型】方程与不等式>二元一次方程（组）>含参二元一次方程组>题型：同解方程已知关于、的方程组和方程组有相同的解，那么的值为.1根据题意，得，解得．把代入含有，的两个方程，得，由，得．则．答案解析已知的解满足方程组，求，，的值．2由，解得，代入方程组，得到，解得一、同解与错解问题例题1标注【题型】方程与不等式>二元一次方程（组）>解二元一次方程组>题型：解...
12.4.1圆的标准方程基础练巩固新知夯实基础1.圆(x＋1)2＋(y－2)2＝4的圆心与半径分别为()A.(－1,2)，2B.(1，－2)，2C.(－1,2)，4D.(1，－2)，42．圆心是O(－3，4)，半径长为5的圆的方程为()A．(x－3)2＋(y＋4)2＝5B．(x－3)2＋(y＋4)2＝25C．(x＋3)2＋(y－4)2＝5D．(x＋3)2＋(y－4)2＝253.若圆C的圆心坐标为(0,0)，且圆C经过点M(3,4)，则圆C的半径为()A.5B.6C.7D.84.若点(5a＋1,12a)在圆(x－1)2＋y2＝1的内部，则实数a的取值范...
2024年中山方程网约车集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与中山方程网约车集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当...
考点13坐标系与参数方程1．（2020江苏南通高三其他）在极坐标系中，已知曲线:2Ccos，直线32:12txlty（t是参数），且直线l与曲线C交于A，B两点．（1）求曲线C的直角坐标方程；（2）设定点P0,1，求11PAPB的值．2．（2020全国高三其他（理））以原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，已知曲线C的极坐标方程为22cos2a（aR,a为常数）），过点P2,1、倾斜角为30...
考点13坐标系与参数方程1．（2020江苏南通高三其他）在极坐标系中，已知曲线:2Ccos，直线32:12txlty（t是参数），且直线l与曲线C交于A，B两点．（1）求曲线C的直角坐标方程；（2）设定点P0,1，求11PAPB的值．【答案】（1）2211xy；（2）33．【解析】（1）曲线22o:csC，化简得直角坐标方程为：2220xyx；即22(1)1xy．（2）因为P(0,1)，所以直线...
方程的意义人教版数学五年级上册情境导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5方程的意义方程的意义情境导入同学们，你们认识它吗？天平返回方程的意义天平由天平秤与砝码组成，当放在两端托盘的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，我们可以称出物体的质量。返回方程的意义探究新知认识天平砝码砝码盒托盘托盘返回方程的意义右盘放砝码左盘放物品天平的指针左偏，则左边的物品重；天平的指针右偏，则右边的砝...
方程的解人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5方程的解方程的解复习导入1.4x＝9.8（）√3x－8y＝14（）16＋y＜30（）×21÷7＝3（）√×下面哪个式子是方程？说明理由不是等式不含未知数返回方程的解探究新知返回例题1观察下图，你了解了哪些数学信息？你能列出方程吗？x＋3＝9方程的解返回x＋3＝9x的值是多少？你是怎样想的？方程的解方法一x＋3＝9由9－3=6，想6+3=9，所以x=6.返回方程的解...
解简单的方程人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5解简单的方程解简单的方程复习导入13+x=37x-35=90说说下列方程的解答过程。返回解：13+x-13=37-13x=24解：x-35+35=90+35x=125解简单的方程探究新知解方程3x＝18。例题2说一说你的想法。返回解简单的方程3x=18解：3x÷()=18÷()x=()336我是借助天平来解答的。等式两边同时除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。依据是什么？返回解简单的方程...
解稍复杂的方程人教版数学五年级上册复习导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5解稍复杂的方程解稍复杂的方程复习导入3.5x=10.5解：3.5x÷3.5=10.5÷3.5x=343－x=24解：43－x＋x=24＋x43=24＋x24＋x=4324＋x－24=43－24x=19返回解稍复杂的方程探究新知看图列方程，并求出方程的解。你知道了哪些信息？例题4返回解稍复杂的方程+铅笔总数量盒子外的铅笔数量盒子里的铅笔数量返回解稍复杂的方程3x＋4＝40+铅笔总数量盒子...
五年级数学上册人教版课件PPT第5单元简易方程7实际问题与方程(一)课件PPT学习目标2.学会列方程解决一些简单的实际问题。1.能根据等式的性质解形如ax±b=c的方程。3.体验列方程解决问题的价值，增强学好数学的信心。学校原跳远纪录是多少米？情景导入14.21m0.06m？m原纪录小明4.21－0.06＝4.15（m）原纪录＋超出部分＝小明的成绩解：设学校原跳远纪录是xm。x＋0.06＝4.21x＋0.06－0.06＝4.21－0.06x＝4.15答：学校原跳远纪录是4....
五年级数学上册人教版课件PPT第5单元简易方程8实际问题与方程(二)课件PPT学习目标2.掌握两积之和或差的数量关系,会列方程解含“和倍”“差倍”数量关系的实际问题。1.学会列方程解答形如ax±ab=c和ax±bx=c的方程。3.掌握解稍复杂的方程的技巧。从图中你得到了哪些数学信息？“各要2kg”是什么意思？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com情景...
目录1第一节：概述2第二节：验证性因子分析与结构效度评价3第三节：结构方程模型分析4第四节：应用结构方程模型需注意的问题第二十三章结构方程模型掌握验证性因子分析与结构方程模型的模型设定及理论框架并能进行结果解读掌握熟悉了解了解结构方程模型在实际应用中注意事项了解结构方程模型的相关扩展模型重点难点熟悉结构方程模型的构建流程熟悉结构方程模型软件的使用第二十三章结构方程模型第一节结构方程模型概述第二十三...
1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体（复分解反应)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O现象：石灰水由澄清变浑浊。相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。最好不用它检验，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba(OH)2溶液2.镁带在空气中燃烧（化合反应）2Mg+O2=2MgO现象：镁在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色粉末。相关知识点：(1)这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态；(2）物质的颜色由银白色转变成白色...
物理化学接触角与杨氏方程物理化学物理化学1.接触角定义：当一液滴在固体表面上不完全展开时，在气、液、固三相会合点，液-固界面的水平线与气-液界面切线之间通过液体内部的夹角，称为接触角。物理化学讨论：接触角公式如何推导？根据力平衡原理：rs-grl-grl-sOʘrlsrs-grl-gOrl-sʘ2.杨氏方程物理化学gs-l-sl-gcosγγγθs-gl-sl-g-γγcosθ=γ杨氏方程2.杨氏方程rs-grl-grl-sOʘ物理化学3.杨氏方程讨论gs-l-sl-g...
物理化学速率方程的确定物理化学只讨论速率方程为的情况，对于一般情况需要由动力学实验测定c~t数据，确定反应级数n或nA,nB及速率常数k，关键是确定nAA1ddnckcat=-=vBAnBnAAkccdtdca1v物理化学由出发求反应级数的方法。AAd/dnctkc将方程求对数：AAlgd/dlglgctknc1.微分法物理化学作图应得一直线，斜率即nAAlgd/d~lgctc由实验测得c~t数据cA1cA2t1t2vA1vA2cAt1.微分法物理化学2.尝试法(适用于...
