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  • 高中语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文2 荆轲刺秦王

    高中语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文2 荆轲刺秦王

    课文2荆轲刺秦王单篇梳理1复习重点1.积累并记牢120个实词中的“乃”“涕”“顾”“使”“度”“被”六字、次常用字“比”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考(第1段)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。(第2段)太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“①秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“②微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首...

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  • 高中语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文1 烛之武退秦师

    高中语文高考复习课内文言文 必修1 单篇梳理1 课文1 烛之武退秦师

    课文1烛之武退秦师单篇梳理1复习重点1.积累并记牢120个实词中的“许”“鄙”“朝”“说”“微”五字及次常用字“封”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考(第1段)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。一、基础夯实1.翻译画线的句子译文:__________________________________________________________因为它对晋国国君无礼,且对楚国有二心。(得分点:以、其、贰)(第2段)佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案36 精准分析概括文意—读细比“狠”,走好“3步”

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案36 精准分析概括文意—读细比“狠”,走好“3步”

    板块二——读细比“狠”,走好“三步”学案36精准分析概括文意课堂学案复习任务1.在读懂原文的基础上能够对文本内容进行筛选、分析、概括。2.整理归纳选项设误的常见类型,运用好比对法。【考情微观】年份卷别篇名/文体题干(第12题)设题角度命题特点表述选项2021全国甲《契丹盟好》/纪事本末体下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)D项:在战局有利的情况下,宋朝皇帝为了息战,主动提出议和,并派曹利用到契丹军中谈...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案35 精准翻译语句(2)—扣准语境,落实“分点”

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案35 精准翻译语句(2)—扣准语境,落实“分点”

    板块二——扣准语境,落实“分点”学案35精准翻译语句(二)课堂学案复习任务1.在诵读全文的基础上认真揣摩句子大意,能够找出句中关键词,找出得分点。2.能够在翻译中精准落实得分点。【考情微观】年份卷别题干表述(第13题翻译)(10分)设题角度命题特点2021全国甲(1)每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。多义实词:纵古今异义词:徜徉虚词:每、小、辄①两个句子,全为叙述性语句。②主要采分点:重点实词——多义词、古今异...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案34 精准翻译语句(1)—扣准语境,落实“分点”

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案34 精准翻译语句(1)—扣准语境,落实“分点”

    板块二——扣准语境,落实“分点”学案34精准翻译语句(一)课堂学案复习任务1.掌握翻译的原则和要求。2.强化翻译中的语境意识。【考情微观】(见学案35)【知识要图】活动一掌握翻译的原则、要求1.直译:字字落实所谓直译,就是字字落实,即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落,译文字字在原文中有根据。当然,有一些发语词、助词无法直接译出,则不必译出。...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案32 精准断开句读—积累语感,注重方法

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案32 精准断开句读—积累语感,注重方法

    板块二——积累语感,注重方法学案32精准断开句读课堂学案复习任务1.掌握断句的基本方法,正确断句。2.突破做题过程中的难点,做到精准断句。【考情微观】年份卷别题干表述命题特点2016~2021年所有全国卷及2020~2021年新高考Ⅰ、Ⅱ卷下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)①所选句子多为叙述性句子,展示传主生平和命运转折的重要时刻;50字左右。②设6~8处停顿,有两处难度大的不同。③侧重语法停顿而非语音停顿...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案31 理解文言句式—抓住标志,翻译落实

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案31 理解文言句式—抓住标志,翻译落实

    板块二——抓住标志,翻译落实学案31理解文言句式课堂学案复习任务通晓文言常用特殊句式,形成翻译中的“句式意识”。【考情微观】年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2021全国乙而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。状语后置句(以法)、判断句(乃)①高考对文言句式的考查均放在翻译中。②文言句式考查频率不及实词、虚词,带有随文命题特点。考查何种句式也是如此。2020新高考Ⅰ涟等初不承,已而恐以不承为酷...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案30 理解文言虚词—结合语境,虚“虚”实“实”

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案30 理解文言虚词—结合语境,虚“虚”实“实”

    板块二——结合语境,虚“虚”实“实”学案30理解文言虚词课堂学案复习任务1.梳理并总结五类虚词的意义和用法。2.重点掌握高频虚词的意义。【考情微观】年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2021全国甲每纵游骑剽掠,小不利辄引去,徜徉无斗志。虚词:每、小、辄①虚词全部放在翻译中考查。②不考用法,只考虚词的意义。③虚词重点放在高频虚词及副词上。2019全国Ⅰ贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。虚词:...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案29 理解活用实词—抓住规律,语法判定

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案29 理解活用实词—抓住规律,语法判定

    板块二——抓住规律,语法判定学案29理解活用实词课堂学案复习任务掌握名词、动词、形容词活用的规律特点,形成翻译中的“词法意识”。【考情微观】(见学案28)【知识要图】活动一掌握名词、动词活用的规律特点1.名词活用为状语在现代汉语中,名词一般不直接用作状语修饰谓语动词;但在文言文中,有些名词却常用在动词、形容词前面作状语,起修饰、限制作用。主要有:①时间名词“日”“夜”“月”“岁”等作状语;②方位名词“...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案28 理解4类文言实词及其推义方法

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案28 理解4类文言实词及其推义方法

    板块二——勤于积累,善于推断学案28理解四类文言实词及其推义方法知识清单(五)文言实词著名语言学家王力如是说:古汉语的问题,应该说是词汇的问题,解决了词汇问题,古代汉语就解决了一大半了。文言实词主要指名词、动词、形容词和数量词。这些词构成文言文的主体,是学习文言文的关键。理解常见文言实词在文中的含义,必须掌握通假字、古今异义词、多义实词、活用实词和偏义复词等相关方面的知识。1.通假字“通假字”中的“...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案27 《逍遥游》《陈情表》《阿房宫赋》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案27 《逍遥游》《陈情表》《阿房宫赋》

    板块二学案27《逍遥游》《陈情表》《阿房宫赋》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①北冥有鱼/南冥/有冥海者②小知不及大知/故夫知效一官③汤之问棘也是已④此小大之辩也/而御六气之辩⑤而征一国⑥夙遭闵凶通“溟”,海通“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧)通“智”,智慧通“矣”通“辨”,区别/通“变”,变化通“能”,才能通“伶仃”,孤独的样子通“褥”,垫子2.古今异义词词语例句解析(古今义)①果然三餐...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案26 《归去来兮辞并序》《滕王阁序》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案26 《归去来兮辞并序》《滕王阁序》

    板块二学案26《归去来兮辞并序》《滕王阁序》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①乃瞻衡宇②景翳翳以将入③俨骖于上路④云销雨霁通“横”,横木通“影”,日光同“严”,整齐的样子通“消”,消失2.古今异义词词语例句解析(古今义)①幼稚幼稚盈室古义:______今义:年纪小;形容头脑简单或缺乏经验②慷慨于是怅然慷慨古义:_____今义:充满正气,情绪激昂;大方,不吝惜③情话悦亲戚之情话古义:_______今义:...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案25 《张衡传》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案25 《张衡传》

    板块二学案25《张衡传》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①员径八尺②形似酒尊③一时收禽通“圆”,圆周通“樽”,酒器通“擒”,捉拿,擒拿2.古今异义词词语例句解析(古今义)①不行举孝廉不行古义:___________今义:不可以,不被允许②方面寻其方面古义:______今义:相对的或并列的人或事物中的一方或一部分叫一个方面③激扬振声激扬古义:____________________________今义:激动昂扬或激励使振作起来④下...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案24 《苏武传》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案24 《苏武传》

    板块二学案24《苏武传》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①畔主背亲②与旃毛并咽之③掘野鼠去草实而食之④空自苦亡人之地⑤信义安所见乎⑥请毕今日之⑦因泣下霑衿同“叛”,背叛同“毡”,毛织的毡毯同“弆”,收藏同“无”,没有同“现”,显示通“欢”,快乐“霑”同“沾”,沾湿/“衿”同“襟”,衣襟同“诀”,辞别2.古今异义词词语例句解析(古今义)①相当汉亦留之以相当古义:________今义:动词,(数量...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案23 《廉颇蔺相如列传》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案23 《廉颇蔺相如列传》

    板块二学案23《廉颇蔺相如列传》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①可予不②拜送书于庭③召有司案图④秦自缪公以来二十余君⑤唯大王与群臣孰计议之通“否”,表疑问语气通“廷”,朝廷,国君听政的朝堂通“按”,审察、察看通“穆”通“熟”,仔细2.古今异义词词语例句解析(古今义)①指示请指示王古义:___________今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法②前进于是相如前进缶古义:______...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案22 《过秦论》《师说》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案22 《过秦论》《师说》

    板块二学案22《过秦论》《师说》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①合从缔交②锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也③师者,所以传道受业解惑也④或师焉,或不焉通“纵”,合纵是战国时期六国联合起来共同对付秦国的策略同“耰”,碎土平田用的农具通“授”,传授通“否”,不2.古今异义词词语例句解析(古今义)①以致以致天下之士古义:________今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案21 《寡人之于国也》《劝学》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案21 《寡人之于国也》《劝学》

    板块二学案21《寡人之于国也》《劝学》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①则无望民之多于邻国也②颁白者不负戴于道路矣③涂有饿莩而不知发④以为轮⑤虽有槁暴⑥则知明而行无过矣⑦君子生非异也通“毋”,不要通“斑”,花白的通“途”,道路通“煣”,使弯曲通“又”,再通“智”,智慧、见识通“性”,资质、禀赋2.古今异义词词语例句解析(古今义)①可以七十者可以食肉矣古义:__________今义:表示可能或能...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案20 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案20 《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》

    板块二学案20《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①悟言一室之内②冯虚御风③长乐王回深父通“晤”,面对面通“凭”,乘通“甫”,古代对男子的美称2.古今异义词词语例句解析(古今义)①其次列坐其次古义:____________________________今义:次第较后,第二;次要的地位②品类俯察品类之盛古义:______________今义:种类③怀抱或取诸怀抱古义:__________今义:抱在怀里;...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案19 《鸿门宴》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案19 《鸿门宴》

    板块二学案19《鸿门宴》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①皆为龙虎,成五采②距关,毋内诸侯③张良出,要项伯④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤旦日不可不蚤自来谢项王⑥令将军与臣有郤通“彩”,色彩“距”,通“拒”,把守;“内”,通“纳”,接纳通“邀”,邀请通“背”,背弃通“早”,早些通“隙”,隔阂、嫌怨通“座”,座位通“否”,否则、不然2.古今异义词词语例句解析(古今义)①山东沛公居山东时古义:_...

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  • 高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案18 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》

    高中语文高考复习板块2 文言文阅读 学案18 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》

    板块二学案18《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》活动一基础知识梳理1.通假字例句指出通假本字及意义①行李之往来,共其乏困②秦伯说,与郑人盟③失其所与,不知④今日往而不反者⑤燕王诚振怖大王之威⑥图穷而匕首见⑦秦王还柱而走⑧卒起不意/而卒惶急无以击通“供”,供给通“悦”,高兴通“智”,明智通“返”,返回通“震”,惧怕通“现”,出现通“环”,环绕通“猝”,突然2.古今异义词词语例句解析(古今义)①以为若舍郑以为东...

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