第二章实数2.6实数1◎新知梳理1.实数可以分为________和________，也可以分为________、____、________．2.a是一个实数，它的相反数为____，绝对值为____，若a≠0，则它的倒数为____．3.实数与数轴上的点具有__________关系．在数轴上，右边的点所表示的数总比左边的点表示的数____．有理数无理数正实数负实数一一对应大1a－a0a2◎自主检测知识点：实数的相关概念1.把下列各数分别填入相应的集合里：－12，0，227，...
章末小结知识网络..1专题解读..21知识网络2专题解读专题一：条形统计图及扇形统计图【例1】李明同学把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示．则从图中可以看出()A．一周支出的总金额B．一周各项支出的金额C．各项支出金额在一周中的变化情况D．一周内各项支出金额占总支出的百分比【解析】根据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，可得答案．【答案】D3专题解读专题一：平面直角坐标系与点的坐标【点拔】本题考查...
3．1.2等式的性质核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握等式的性质，会用等式的性质解简单的一元一次方程．2课前预习1．如果a＝b，那么a±c＝______________．2．如果a＝b，那么ac＝_____________．ac3．如果a＝b，那么＝____________(c≠0)．bcb±cbc3课堂导学【解析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可得答案．【答案】D【点拔】此题考查了等式的基本性质，正确把握等式的基本性质是解题...
1．5.1有理数的乘方核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标理解有理数乘方的意义，会进行有理数的乘方运算及有理数的混合运算．2课前预习1．求n个相同因数的积的运算，叫做__________，乘方的结果叫做__________．2．在an中，a叫做__________，n叫做__________．3．负数的奇次幂是_____________，负数的偶次幂是____________，正数的任何次幂都是____________，0的任何正整数次幂都是．底数乘方幂负...
4．3.1角核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握角的概念及角的表示法．2课前预习1．角是有______________的两条_________组成的图形.3．(1)1周角＝___________°，1平角＝__________°；2．结合图形填空：(1)角的顶点是____________，边是___________________；(2)用三种表示方法表示图中的角分别记为：∠__________或∠__________或∠__________.点O公共端点射线OA、OB360OAOBα60180603课堂...
1．4.1有理数的乘法(二)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握多个有理数连续相乘的运算方法，能运用运算律进行乘法运算．2课前预习1．多个有理数相乘，积的符号是由_____________的个数所决定，当负因数的个数是偶数时，积为__________，当负因数的个数是奇数是时，积为__________．2．用“＞”或“＜”填空：(1)(－7)×3×(－4)×(－2)__________0；(2)(－6)×(－5)×(－7)×(－8)__________...
章末小结知识网络..1专题解读..21知识网络2专题解读专题一：二元一次方程组与二元一次方程组的解【例1】已知是二元一次方程组的解，求a、b的值．【解析】把二元一次方程组的解代入二元一次方程组中，得到有关字母a、b的关系式，再求此关系式的解，即可求得字母a，b的值．【答案】解：把代入方程组得，12xy12xy3243124ab3专题解读专题训练一1．已知关于x、y的二元一次方程组的解是，求(a...
章末小结知识网络..1专题解读..21知识网络2专题解读专题一：平面直角坐标系与点的坐标【例1】若点M(a＋3，a－2)在y轴上，则点M的坐标是________．【解析】让点M的横坐标为0求得a的值，代入即可．【答案】(0，－5)【点拔】解决本题的关键是掌握坐标轴上的点的特征，用到的知识点为：y轴上的点的横坐标为0.3专题解读专题训练一1．在平面直角坐标系中，点P(－3，2)在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限B2．如图所示，...
知识网络..专题解读..21章末小结1知识网络2专题解读专题一：正负数的意义【例1】如果水位上升级5m记作＋5m，那么水位下降3m记作__________．【解析】在一对具有相反意义的量中，先选定其中一个为正，则另一个就用负表示．【答案】－3m【点拔】解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．－3m3专题解读专题训练一1．如果运进货物50吨记作＋50吨，那么运出30吨记作______________．2．如果节约20元记作＋2...
1．5.3近似数核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标理解精确度和近似数的意义，能准确地说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数．2课前预习1．与实际数__________的数叫做近似数．2．与_____________一致的数叫准确数．3．近似数与准确数的接近程度用_____________表示，一般地，四舍五入到哪一位，就说____________到哪一位．实际数接近精确度精确3课堂导学知识点1：准确数与近似数的概念【例1】...
5.1.2垂线核心目标..课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4培优学案..51核心目标理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线；掌握垂线的性质及点到直线的距离的概念．2课前预习1．直线AB、CD相交于点O，∠AOD＝90°，直线AB与CD的关系是___________，记作________，其中的一条直线叫做另一条直线的________，交点O叫做________．垂足互相垂直2．过一点有且只有__________直线与已知直线垂直．3．如图，如...
1．1正数和负数(二)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标进一步了解正、负数及0的意义，理解正数、负数在实际生活中的应用．2课前预习1．上升20m记作＋20m，则下降15m记作_______________．2．前进4m记作＋4m，那么后退6m记作_____________.3．如果支出500元记作－500元，那么收入800元记作________________．－15m－6m＋800元3课堂导学知识点1：正数、负数的实际意义【例1】向东行进－50m表示的...
2．2整式的加减(二)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标能运用运算律探究去括号法则，并且能利用去括号法则将整式化简．2课前预习1．去括号：(1)＋(a－b)＝______________；(2)－(a－b)＝______________．2．去括号：(1)＋(a－b－c)＝________________；(2)－(a－b－c)＝__________________．3．计算：3a＋2b＋(5a－b)＝_______________．a－ba－b－c－a＋b8a＋b－a＋b＋c3课堂导学知识点1：去括...
8．1二元一次方程组核心目标..课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4培优学案..51核心目标了解二元一次方程、二元一次方程组及解的含义．2课前预习1．含有__________未知数，并且含有未知数的项的次数都是______，像这样的方程叫做二元一次方程．12．把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成了一个_________________．二元一次方程组3．一般地，使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做__________________...
1．4.1有理数的乘法(一)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握有理数的乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算．2课前预习1．有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得__________，并把____________相乘．任何数与0相乘都得__________．2．互为倒数：乘积是________的两个数互为倒数．正负1绝对值03课堂导学知识点1：有理数的乘法法则【例1】计算：(1)(－5)×8；(2)(－4)...
知识网络..专题解读..21章末小结1知识网络2专题解读【解析】单项式的次数为所有字母的指数之和，因此，m＋2＝5，解得m＝3.【答案】3【点拔】单项式是指数与字母的积的整式，它的次数指的是单项式中所有字母因数的指数，系数为单项式中的数字因数，包括前面的符号．专题一：单项式的有关概念【例1】若单项式xmy2的次数为5，则m＝________.2333专题解读专题训练一1．单项式－的系数是________，次数是_______．x2y22．单项式23a2b...
6.2立方根核心目标..课堂导学..1课前预习..23课后巩固..4培优学案..51核心目标了解立方根的概念，会用立方运算求某些数的立方根．2课前预习1．一般地，如果一个数的________等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根，这就是说，如果x3＝a，那么x叫做a的立方根．立方2．a的立方根是________，－a的立方根是________．3．正数的立方根是__________数，负数的立方根是__________数，0的立方根是________．正3a3a负03课堂导学知...
第7章阶段复习课11.自然选择学说的主要内容及内在联系原始物种的过度繁殖+有限的生活资源导致生存斗争+变异适者生存+遗传新类型的出现22.现代生物进化理论的内容(1)种群是生物进化的基本单位。(2)突变和基因重组产生进化的原材料。可遗传的变异的三个来源：基因突变、基因重组和染色体变异(基因突变和染色体变异属于突变)。由于突变和基因重组都是随机的、不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方...
