（导学讲连通）2013高一生物分层达标训练2.3（含解析）精品练习新人教版必修2分层达标训练【基础达标】1.伴性遗传是指()①性染色体上的基因所表现的遗传现象②常染色体上的基因所表现的遗传现象③只有雌性个体表现伴性遗传，因为遗传基因位于X染色体上A．①B．③C．②D．②和③2.人类的血友病是一种伴性遗传病。由于控制血友病的基因是隐性的，且位于X染色体上，以下不可能的是()A．携带此基因的母亲把基因传给儿子B．患血友病...
学生在完成教师给出的“任务2：学习微视频2和PPT2”后（条件），能知道对制冷剂液体进行节流的机构分成哪几类，正确率达90%以上，能够完成“2：在线测试”（行为），成绩达到90%（标准/程度）以上。本节学习目标是掌握节流的机构的分类。重点是制冷剂节流机构的分类。
学生在完成教师给出的“任务1B2：学习微视频1B2和PPT1B2”后（条件），能说出气液分离器的分类、工作原理，各种气液分离器的作用；正确率80%以上。能够说出冰轮生产的氨液分离器的型号代表的含义，正确率100%；能够画出冰轮生产的氨液分离器的结构图，并说明各管接口在系统中的连接，正确率达80%以上；能够完成“1B2：在线测试”（行为），成绩达到80%（标准/程度）以上。本部分内容教材上不全，主要看PPT和视频资料。本节学习...
学生在完成教师给出的“任务1A2：学习微视频1A2和PPT1A2”后（条件），能复述低压循环贮液桶及排液桶的作用，正确率80%；能够说出冰轮生产的低压循环贮液桶及排液桶的型号代表的含义，正确率100%；能够画出冰轮生产低压循环贮液桶及排液桶的结构图，并说明各管接口在系统中的连接，正确率达80%以上；能够完成“1A2：在线测试”（行为），成绩达到80%（标准/程度）以上。本部分内容教材上不全，主要看PPT和视频资料。本节学习目...
第六章实数6.1平方根第3课时11.能说出平方根的概念,会用符号表示.2.能通过实例归纳出平方根的特征,会求一个非负数的平方根.2课间,小聪和小明又为那个“面积是40的正方形”的问题争执起来.小明认为这个问题的本质是:已知一个正数的平方,求这个数.于是,他把这个问题减少了一个字,变成了:已知一个数的平方是40,求这个数.小聪认为还是ξ𝟒𝟎,可小明认为少了一个“正”字,就改变了条件,结果不应还是ξ𝟒𝟎.你认为呢?少了一个“正”字...
第六章实数6.1平方根第2课时11.“”会用夹逼法求一个正数的算术平方根的近似值.2.会用计算器求一个正数的算术平方根,能归纳被开方数扩大(或缩小)与它的算术平方根扩大(或缩小)的规律,并解决相关的问题.2通过上一课时的学习,小明自己解决了那个难题.现在,他知道了面积为40的正方形的边长可以表示为ξ𝟒𝟎.可是,小明又想不明白了:ξ𝟒𝟎到底有多大?小聪认为比6大,小明又认为比7小.他们是如何知道的?你能帮他们陈述理由吗?你还能把...
第1章一元二次方程11.1一元二次方程知识目标目标突破第1章一元二次方程总结反思2知识目标1.1一元二次方程1．经过观察、讨论、发现，归纳一元二次方程的概念，能准确识别一元二次方程．2．通过对概念的理解，能够将一元二次方程化成一般形式，并准确指出二次项系数、一次项系数及常数项．3．通过对实际问题的分析，能用一元二次方程表示实际问题中的数量关系．31.1一元一次方程目标突破目标一能识别一元二次方程例1教材补充例题...
第四章因式分解4.1因式分解11.知道什么是因式分解,知道它与整式乘法的互逆关系.2.感受因式分解在解决相关问题中的作用.2我们知道,2×3×5=30,这是数的乘法,30=2×3×5,这是将数30质因数分解;那么一个多项式是否也能化成几个整式的乘积的形式呢?比如:多项式a2-b2可写成哪几个整式的乘积的形式呢?31.请完成课本第93“”页做一做,并小组讨论:因式分解与整式乘法有什么关系?2.图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪...
第六章实数6.1平方根第1课时11.能说出算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根.2.明确ξ𝒂的非负性,能根据平方运算求某些非负数的算术平方根.2课间,小聪问小明:“有一个正方形的面积是4,那么它的边长是多少?”小明脱口而出:“2”你认为他是怎么想的?结果是什么?小聪又问:“那面积如果是40呢?”小明一时答不上来你认为这两个问题的本质相同吗?为什么小明被第二个问题难住了呢?所求的结果与40是什么关系?这种关系应如何表...
第五章相交线与平行线5.4平移11.知道平移的概念,知道平移前后两个图形对应点连线平行且相等的特性.2.会平移作图,会应用平移的性质解决简单的问题.2欣赏以上图片,你知道这些图片是由什么基本元素怎样构成的吗?31.平移前后对应点的连线段一定平行吗?不一定,有可能在同一直线上.2.在图形平移中,“对应点连线段”与“对应线段”一样吗?谈谈你的看法.对应点连线段是一条线段,而对应线段是相对于两条或几条线段而言的.43.你能说出平移...
《开放英语》II(1)课程导学方案专业名称开放本科各专业（非英语专业）责任课教师鲁雅莉课程名称开放英语II(1)辅导课时数36课时学分3学分课程概况开放英语II(1)是中央广播电视大学旳公共英语课，是一门统设必修课。本课程是专门为具有初级英语基础旳成人自学英语而设计旳，以600词为起点，通过三个模块旳学习，使你旳英语到达中级水平，认知词汇4000左右。本课程使你在学习语音、语法、词汇、语言功能等语言基础知识及掌握听、说...
第1页共7页《感受自然》导学提纲《敬畏自然》导学案【学习目标】1.抓住文章的关键段和句，筛选相关信息，理清层层推进的论述思路。2.揣摩理解本文富有哲理性语句的含义，体会反问等多种修辞方法的作用。3.培养学生的探究性阅读能力，感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。增强学生关注自然，保护自然的意识和责任。【文体知识链接】1、议论文。是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理、直接表达作者的观点和主张的常用...
2016物理导学参考答案【篇一：八年级物理上册导学案(2016年修订)】读】1、从这个学期开始,我们将学习一门新的课程——物理。简单地说,“物”就是生活中的万事万物,“理”就是其中的道理。物理是一门研究声﹑光﹑热﹑电﹑力等形形色色的物理现象的科学.2、物理是有趣的（1）放大镜看物体总是放大的吗？用放大镜看指纹,是放大的；看窗外的物体是缩小的。（2）请同学们拿出自己的笔,如图所示像图a那样将笔放在分开的两手的食指上,...
初二数学(八上)创新教育实验手册参考答案(苏科版)第一章轴对称图形1.1轴对称与轴对称图形【实践与探索】例1请观察26个大写英文字母，写出其中成轴对称的字母(解:成轴对称的字母有:A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、U、V、W、X、Y(注意:字母“N、S、Z”也具有对称的特点，但它们不是轴对称图形(例2国旗是一个国家的象征，观察图1.1.1中的国旗，说说哪些是轴对称图形，并找出它们的对称轴((略)【训练与提高】一、选择题:1(A2(D3(...
2222其次章化学物质及其变化第三节氧化复原反响第3课时氧化复原反响的规律及应用1.了解氧化性、复原性强弱的比较；2.了解常见的氧化复原反响；3.了解氧化复原反响的规律并能利用其解决问题。一．对氧化性、复原性强弱的生疏1.氧化性指物质得电子的性质(或力量)；复原性指物质失电子的性质(或力量)。2.虽然：Na－e－===Na＋，Al－3e－===Al3＋，但是复原性：Na>Al缘由：依据金属活动性挨次，Na比Al活泼，由于Na更易失去电子，所...
2019年春期《酒店治理概论课程导学指南》第一局部课程说明本导学指南适用于开放教育专科的旅游治理、酒店治理等专业必修课程的《酒店治理概论》。课程考核形式为非全过程形考课程，形成性考核占50%，终结性考核占50%。其次局部形成性考核酒店治理概论作业1(第一章-第三章)一、单项选择融(在备选答案中，有1个正确答案，请将正确答案的字母填入括号。每超2分，共30分)1、“酒店”一词源于法语，原指贵族在乡间招待贵宾的别墅。后...
