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  • 专题13 导数(知识梳理)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题13 导数(知识梳理)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题13导数(知识梳理)一、基本概念1、导数定义:函数在处的瞬时变化率,我们称它为函数在处的导数,记作或,即。附注:①导数即为函数在处的瞬时变化率;②定义的变化形式:;;;,当时,,∴。③求函数在处的导数步骤:“一差;二比;三极限”。2、基本初等函数的八个必记导数公式原函数导函数原函数导函数(为常数)()(且)(且)3、导数四则运算法则(1);(2);(3)()。特别提示:,即常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数。4、复...

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  • 专题05 直线和圆的方程(知识梳理)(解析版)

    专题05 直线和圆的方程(知识梳理)(解析版)

    专题05直线和圆的方程(知识梳理)一、直线与方程1、直线的倾斜角、斜率与两直线的位置关系(1)直线的倾斜角:当直线与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做直线的倾斜角。直线倾斜角的范围是。(2)斜率公式:①定义式:直线的倾斜角为,则斜率。②两点式:、在直线上,且,则的斜率。对于上面的斜率公式要注意下面四点:(1)当时公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角,直线与轴垂直;(2)与、的顺序无关,即...

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  • 专题13 导数(知识梳理)(文)(原卷版)附答案

    专题13 导数(知识梳理)(文)(原卷版)附答案

    专题13导数(知识梳理)一、基本概念1、导数定义:函数在处的瞬时变化率,我们称它为函数在处的导数,记作或,即。附注:①导数即为函数在处的瞬时变化率;②定义的变化形式:;;;,当时,,∴。③求函数在处的导数步骤:“一差;二比;三极限”。2、基本初等函数的八个必记导数公式原函数导函数原函数导函数(为常数)()(且)(且)3、导数四则运算法则(1);(2);(3)()。特别提示:,即常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数。4、复...

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  • 专题13 导数(知识梳理)(理)(解析版)

    专题13 导数(知识梳理)(理)(解析版)

    专题13导数(知识梳理)一、基本概念1、导数定义:函数在处的瞬时变化率,我们称它为函数在处的导数,记作或,即。附注:①导数即为函数在处的瞬时变化率;②定义的变化形式:;;;,当时,,∴。③求函数在处的导数步骤:“一差;二比;三极限”。2、基本初等函数的八个必记导数公式原函数导函数原函数导函数(为常数)()(且)(且)3、导数四则运算法则(1);(2);(3)()。特别提示:,即常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数。4、复...

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  • 专题26 平面向量(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

    专题26 平面向量(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

    专题26平面向量(知识梳理)一、向量的概念及表示1、向量的概念:具有大小和方向的量称为向量。(没有位置、不能比较大小)(1)数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。(2)向量的表示方法:①具有方向的线段,叫做有向线段,以为始点,为终点的有向线段记作,的长度记作。用有向线段表示向量,读作向量;(有向线段的三要素:起点、方向、长度)②用小写字母表示...

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  • 专题10 基本初等函数(知识梳理)(理)(原卷版) 附答案

    专题10 基本初等函数(知识梳理)(理)(原卷版) 附答案

    专题10基本初等函数(知识梳理)一、指数与指数函数(一)指数式的化简与求值1、化简原则:①化根式为分数指数幂;②化负指数幂为正指数幂;③化小数为分数;④注意运算的先后顺序。提醒:有理数指数幂的运算性质中,其底数都大于零,否则不能用性质来运算。2、结果要求:①题目以根式形式给出,则结果用根式表示;②题目以分数指数幂形式给出,则结果用分数指数幂形式表示;③结果不能同时含有根式和分数指数幂,也不能既有分母又有负...

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  • 专题29 数列(知识梳理)(文)(原卷版)

    专题29 数列(知识梳理)(文)(原卷版)

    专题29数列(知识梳理)一、数列的概念1、数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的每个数都叫这个数列的项。数列的一般形式:,,,,,或简记为。其中是数列的第项(又称首项),是数列的第项(又称通项)。2、通项公式的定义:如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。3、数列的特性:(对比集合的特性)→数列是特殊的数集、点集。(1)有序性:数列的数是按一定次序排列的,因此,...

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  • 专题08 圆锥曲线的方程(知识梳理)(原卷版)附答案

    专题08 圆锥曲线的方程(知识梳理)(原卷版)附答案

    专题08圆锥曲线的方程(知识梳理)一、椭圆的基本定义和方程1、椭圆的定义:设、是定点,为动点,则满足(为定值且)的动点的轨迹称为椭圆,符号表示:()。注意:当时为线段,当时无轨迹。2、椭圆的方程及图像性质定义方程标准方程()()一般方程(,,)推导方程()()范围,,图形焦点坐标焦点在轴上,焦点在轴上,对称性对称轴:轴、轴对称中心:原点(这个对称中心称为椭圆的中心)顶点、、、、、、轴长轴的长为:(为长半轴)短轴的长为:(为短半...

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  • 专题26 平面向量(知识梳理)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题26 平面向量(知识梳理)(新高考地区专用)(原卷版)

    专题26平面向量(知识梳理)一、向量的概念及表示1、向量的概念:具有大小和方向的量称为向量。(1)数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。(2)向量的表示方法:①具有方向的线段,叫做有向线段,以为始点,为终点的有向线段记作,的长度记作。用有向线段表示向量,读作向量;②用小写字母表示:、。(3)向量与有向线段的区别和联系:①向量只有大小和方向两...

    2024-04-0608.57 MB0
  • 专题21 解三角形(知识梳理)(文)(解析版)

    专题21 解三角形(知识梳理)(文)(解析版)

    专题21解三角形(知识梳理)一、知识点1、正弦定理:。(其中为的外接圆的半径)正弦定理的变形公式:①,,;②,,;③;④;2、三角形面积定理:;;(其中为的内切圆的半径)3、余弦定理:;;;4、射影定理:,,5、设、、是的角、、的对边,则:①若,则;②若,则;③若,则。6、三角形解的个数的讨论为锐角为钝角或直角或两解一解无解一解无解7、解三角形处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特...

    2024-04-0601014.63 KB0
  • 专题21 解三角形(知识梳理)(理)(解析版)

    专题21 解三角形(知识梳理)(理)(解析版)

    专题21解三角形(知识梳理)一、知识点1、正弦定理:。(其中为的外接圆的半径)正弦定理的变形公式:①,,;②,,;③;④;2、三角形面积定理:;;(其中为的内切圆的半径)3、余弦定理:;;;4、射影定理:,,5、设、、是的角、、的对边,则:①若,则;②若,则;③若,则。6、三角形解的个数的讨论为锐角为钝角或直角或两解一解无解一解无解7、解三角形处理三角形问题,必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型,特...

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  • 专题29 数列(知识梳理)(原卷版)

    专题29 数列(知识梳理)(原卷版)

    专题29数列(知识梳理)一、数列的概念1、数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做数列。数列中的每个数都叫这个数列的项。数列的一般形式:,,,,,或简记为。其中是数列的第项(又称首项),是数列的第项(又称通项)。2、通项公式的定义:如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式。3、数列的特性:(对比集合的特性)→数列是特殊的数集、点集。(1)有序性:数列的数是按一定次序排列的,因此,...

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  • 专题04 圆锥曲线与方程(知识梳理)(理)(解析版)

    专题04 圆锥曲线与方程(知识梳理)(理)(解析版)

    专题04圆锥曲线与方程(知识梳理)一、曲线和方程的定义1、一般地,在平面直角坐标系中,如果某曲线上的点与一个二元方程的实数解建立了如下关系:(1)曲线上点的坐标都是这个方程的解。(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点。那么这个方程叫做曲线的方程,这条曲线叫做方程的曲线。2、“曲线和方程”的定义中所列的两个条件正好组成两个集合相等的充要条件,二者缺一不可。(1)“曲线上的点的坐标都是方程的解”,即纯粹性。(2)...

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  • 专题37 空间几何体(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

    专题37 空间几何体(知识梳理)(新高考地区专用)(解析版)

    专题37空间几何体(知识梳理)一、空间几何体1、空间几何体的基本定义如果只考虑一个物体占有空间部分的形状和大小,而不考虑其它因素,则这个空间部分就是一个几何体。围成体的各个平面图形叫做体的面;相邻两个面的大众边叫做体的棱;棱和棱的大众点叫做体的顶点。几何体不是实实在在的物体。平面的特性:无限延展、处处平直、没有其他性质(如厚度、大小、面积、体积、重量等)。例1-1.下列是几何体的是()。A、方砖B、足球C、圆...

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  • 现行立法状况梳理与评价分析

    现行立法状况梳理与评价分析

    第1页共5页现行立法状况梳理与评价分析摘要。随着社会经济的发展,我国《反垄断法》的出台在经济法领域具有重要意义。但我国现行反垄断法律体系其仍具有一些不成熟的制度规定,对此研究仍然比较稚嫩,依旧需要探讨并进一步完善。本文通过对我国现行反垄断立法的梳理,提出问题并作出评价。关键词:反垄断;法律体系;立法作为我国第一部综合性的竞争立法,《中华人民共和国反垄断法》的制定、通过和实施引起全世界的广泛关注,标...

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  • (精选)组织工作意见和建议内容梳理

    (精选)组织工作意见和建议内容梳理

    第1页共9页组织工作意见和建议内容梳理组织工作意见和建议篇一中央确定20xx年为基层组织建设年,这是深化创先争优活动的重要举措,是加强基层党组织建设的重要机遇,对于迎接党的十八大胜利召开具有重要意义。深入开展实施基层组织建设年活动,应该从以下几个方面来着手:一是要深刻领会基层组织年的会议精神。组织基层党组织全面学习中央、省、市、县关于基层组织年建设的文件和精神,落实基层党建工作各项任务,着力解决基层...

    2024-04-05021.93 KB0
  • 制度梳理要与文化对接

    制度梳理要与文化对接

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。制度梳理要与文化对接将近年底,企业都在忙着做各种盘点和规划。很多企业也会趁此盘点、梳理企业的各种规章制度,根据本年度制度执行的实际情况加以修订完善,于第二年度颁布实施。但在梳理过程中,大多数企业面对“浩繁”的制度规定会感到无从下手,制度梳理也只是“这里改个细节,那里打个补丁”,甚至脱离了企业制度与企业文化的关系,一味地“头痛医头,脚痛医脚”,起不到制度...

    2024-04-05019.5 KB0
  • 梳理自我稳步提高

    梳理自我稳步提高

    第1页共2页梳理自我稳步提高5月13日,金水区第十三届教师基本功比赛已圆满落下帷幕。我有幸参加了这次比赛,感慨良多,将自己从学校到金南学区,再到全区比赛的心路历程记录下来,作为成长道路上的重要一站。首先,读懂教材,读《课程标准》和1-6册教师用书。《课程标准》不单单能规范数学教学,还能帮助教师解惑释疑,是我的良师益友。这是我第二次参加基本功比赛。三年前,我将1-6册教师用书细读1遍,彼时新旧教材更迭,我对...

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  • 语文高考必修下册(一) 单篇梳理3 课文3 庖丁解牛

    语文高考必修下册(一) 单篇梳理3 课文3 庖丁解牛VIP

    课文3庖丁解牛大一轮复习讲义单篇梳理3复习重点1.积累并记牢120个实词中的“族”“乃”“盖”三字及次常用字“释”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考(第1段)庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。(第2段)文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”一、基础夯实1.解释加颜色的词语①为()②解()③履()④踦()⑤奏()⑥中音()⑦乃()⑧会()替,...

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  • 语文高考必修下册(一) 单篇梳理3 课文2 齐桓晋文之事

    语文高考必修下册(一) 单篇梳理3 课文2 齐桓晋文之事VIP

    课文2齐桓晋文之事大一轮复习讲义单篇梳理3复习重点1.积累并记牢120个实词中的“爱”“若”“徒”“宜”四字及次常用字“御”。2.翻译重点句子。基础积累奠基高考(第1段)齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”(第2段)孟子对曰:“仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。无以,则王乎?”(第3段)曰:“德何如则可以王矣?”(第4段)曰:“保民而王,莫之能御也。”(第5段)曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”第...

    2024-04-0402.67 MB0
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