2023年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛单选题大全（203题）1、以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好?老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效(3)选项1:倾听选项2:询问选项3:共情选项4:影响性技术2、有人将学习分为不同的层次，不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最佳(4)选项1:接受认知选项2:思考明白选项3:行...
江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）1、答案在最后一页：判断题分值：2班会活动标题的拟定要充满学生的生活气息,能反映活动的主题。对的错误2、答案在最后一页：判断题分值：2素质教育的价值取向是使学生成为一个完整的人。对的错误3、答案在最后一页：判断题分值：2学生干部是老师用来管理班级的帮手，一定要有能力的学生来担任。对的错误4、答案在最后一页：判断题分值：2教师的职业抱负是教师自我意识的核...
附件1安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行）为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革发展提供有力的人才支撑，根据国家和我省职称改革的有关政策规定，结合中小学特点，特制定本资格条件。第一章适用范围第一条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教...
浙江省中小学教师录用考试说明(中学)《教育基础知识》Ⅰ.考试性质浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。Ⅱ.考试目标与要求考试的...
浙江省中小学教师录用考试说明(中学)《教育基础知识》Ⅰ.考试性质浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。Ⅱ.考试目标与要求考试的...
浙江省中小学教师录用考试说明(小学)《教育基础知识》Ⅰ.考试性质浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试,其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。Ⅱ.考试目标与要求考试内...
荆州市2002年中考数学试题（考试时间：120分钟，满分：120分）姓名_________考号_________分数_________一、选择题：（每题3分，共30分）1、下列各式中计算正确的是（）A.B、CD.2、不等式组的解集是（）A.–2＜x＜１B–2＜x≤１C、ｘ≤１D.x＞–23、如图，过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD的平行线，分别相交于E、F、G、H四点，则四边形EFGH为（）A.平行四边形B、矩形C、菱形D.正方形4、下列说法不正确的是（）A.只有当ｘ＝...
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案:A解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A.正确B.错误答案:B解析:3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A.正确B.错误答案:A解析:4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A.正确B.错误答案:B解析:5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案:B解析:6.BMP文件...
2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛题库请在考试时将考试页面另存为文本，复制后在本题库内搜索答案。单选题1(流感流行的季节～你应该_________。,A,A、少去公共场所～锻炼身体～提高抵抗力B、自己吃感冒药预防C、外出戴好口罩～在家时关好门窗D、不理不睬2、“世界卫生日”是哪一天___________,B,A、3月7日B、4月7日C、10月1日D、6月1日3(现在提倡低盐饮食～因为低盐饮食有利于预防高血压～一般每人每天食盐不应超过多少...
“国培计划(2014,”-—贵州省农村中小学教师信息技术应用能力提升培训实施方案为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师„20,,‟13号)和《教育部关于深化中小学幼儿园教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师„2013‟6号,的文件精神,依据教育部《中小学教师信息技术应用能力标准,试行)》和贵州省中小学教师信息技术应用能力提升工程总体规划的要求,结合贵州省中小学实...
云南省中小学教师信息技术应用能力提升培训项目实施方案国培计划,2016,”—云南省中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师〔2013〕6号)、《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2,1,〕13号)等文件精神，中国教师研修网基于云南省中小学幼教师专业发展的实际情况，特制定本方案。一、项目目标1.技术应用...
江苏省中小学教师融合教育知识网络竞赛(2015年6月最新试题资料)1、题型:判断题分值:2有部分孤独谱系障碍患者可能终身无语言正确错误2、题型:判断题分值:2大多数孤独谱系障碍学生的视觉学习能力优于听觉学习能力正确错误3、题型:判断题分值:2“一体化”运动主要发生在北美正确错误4、题型:判断题分值:2专业性的治疗服务主要是指医学服务正确错误5、题型:判断题分值:2对于沟通障碍学生的评估，只需要医生、言语治疗师的参与正确错...
陕西省中西医结合骨科医院项目环境影响报告书河南蓝森环保科技有限公司目录前言...............................................................................................................................11总则.....................................................................................................................................31.1编制依据................................................
湖北省中小学教师信息素养水平调查及提升策略研究学科分类,教育信息技术课题类别,重点课题关键词,湖北省,中小学教师,信息素养预期研究成果,论文集课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值,一,问题的提出习近平总书记强调“没有信息化就没有现代化”。2019年《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的发布,将按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍...
浙江省中小学教师专业发展培训项目设计指南一、指导思想以培养造就高素质专业化教师队伍为目标～以提高教师师德素养和业务水平为核心～以全面提升培训质量为主线～遵循和把握教师专业化发展的特点和规律～努力为教师专业发展提供更多形式多样、内容丰富、质量优良的培训项目。二、基本原则培训项目的研究设计应在深入调研需求的基础上～充分发挥培训机构的优势和特色～并切实遵循以下原则:,一,科学性原则。坚持从教师成长和专业...
河南省中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩人答题要点：1、怎样上好一堂课?答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开学生的学习情绪。2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什么意义?相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教师的教育教学能力和素养。3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些...
2023安徽省中小学教师聘请考试小学语文真题一、选择题1、以下词语中加点字的注音，正确的一组是〔C〕〔3分〕A、粗暴．〔guǎng)蹿．〔cuān〕炽．〔zhì〕热千乘．〔shèng〕之国B、脊．〔jǐ〕梁矜．〔jīn〕持瞑．〔míng〕目衣冠．〔guān〕楚楚C、戏谑．〔xuè〕强．〔qiǎng〕迫骨髓．〔suǐ〕怙恶不悛．〔quān〕D、镌．〔juān〕刻作．〔zuò〕坊敛．〔liǎn〕财闭目塞．〔sè〕听1、以下成语，没有错别字的一组是〔A〕...
河南省中牟县第一高级中学2023届高三下学期4月考物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，一个钢...
易公教育江西教师考试培训第一品牌400-8585-820ygteacher2015年江西省中小学教师聘请考试大纲高中技术课程(含信息技术和通用技术)考试大纲高中技术课程(含信息技术和通用技术)考试大纲第一局部信息技术根底一、信息技术根底(一)信息与信息技术1.信息的概念和特征。2.信息技术的进展。要求:理解和把握信息与信息技术的有关概念。(二)信息的来源与猎取1.信息来源的多样性。2.信息猎取方法的多样性。3.万维网、搜寻引擎的使用。要...
