第1页共11页小学教师师德师风自查报告2021年小学教师师德师风自查报告20xx【请酌情自行填写】年一通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,身正为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人...
第1页共12页农村小学教师队伍建设情况的调研报告按照市政府xx市长关于“全市教育教学质量提升”调研的委托和要求，市政协首先开展了我市农村小学教师队伍建设情况的专题调研。调研采取听取汇报、查阅资料、调查问卷、召开座谈会、实地察看等方式进行。通过对棋盘、马陵山、窑湾、时集、合沟等8个镇10所小学的调查走访，初步掌握了情况，现将有关情况报告如下：一、基本情况目前，全市共有农村小学94所，教学班1244个，在校小学...
劳动合同书劳动合同甲方（用人单位）名称：（以下简称甲方）地址:乙方（受聘者）姓名：（以下简称乙方）年龄：性别：民族：户籍所在地：省市县(区)（镇）居民身份证号码：甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。一、合同期限...
第1页共9页小学教师述职报告时光飞逝，转眼间，一年又过去了，下面是我整理的小学教师述职报告范文，欢迎阅读参考!小学教师述职报告范文一一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教一(1)班、一(2)班数学，我...
第1页共19页乡村小学教师优秀事迹材料3篇乡村小学教师优秀事迹材料第1篇1973年至今，41年，他坚守任教在一所大山深处的小学，日复一日、年复一年，无怨无悔，悉心培养教育了数以千计学生。他，就是县乡小学教师。今年59岁的他，满头白发，脸上布满皱纹，手掌上长着老茧，衣着简朴。而在他心中，只有一个信念：用心教书，做一个负责任的教师；用爱育人，做一名学生喜欢的教师。在常人眼里，他是那么普通和平凡，但是他经历的故事...
教育教学知识与能力小学-《教育教学知识与能力》模块比例题型教育基础20%单项选择题；简答题学生指导班级管理30%单项选择题；简答题；材料分析题学科知识教学设计教学实施教学评价50%单项选择题材料分析题教学设计题合计100%单项选择题：约27%非选择题：约73%教学知识与能力教育知识与应用小学-《教育教学知识与能力》真题题型分值题量单位分值单项选择题40分20题2分/题简答题30分3题10分/题材料分析题40分2题20分/题教学设计题...
小学教师职称评定答辩题（语文低段一）01A、请根据《课标》关于阅读方面的要求，说说“阅读”和“阅读教学”的区别。答：阅读是搜集处理信息，认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。B、《神笔马良》体裁是什么？手法有哪些？童话、丰富的想象、幻想和夸张。02A、1—2年级的教学重点是什么？汉语拼音教学要注重哪些方面？答：识字、写字。汉语拼音教学要注重趣味性，要以活动和游...
小学教师晋升职称答辩题1、小学生的思维一般有哪些特点？在教学中如何培养学生的思维品质？特点是：直观动作性、具体形象性和词语逻辑性。简要地说从以下几个方面培养起：（1）从生活情境中培养学生思维的情趣性；（2）从一题多解中培养学生思维的广阔性；（3）从学生的改错题中培养学生的批判性；（4）从学生的讲课中培养学生的逻辑性；（5）从学生的总结归纳中培养学生的敏捷性。2、教师应具备的专业素养是什么？教师应具备先...
中小学教师资格证面试资料目录中学教师资格考试（而试）人纲.......................................................3小学教师资格考试（而试）人纲.......................................................5第一章教师资格考试而试基本流程...................................................9第二章面试礼仪...........................................................................10第一节仪容仪表.................
小学教师年度思想工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，...
洪村小学教师安全培训记录主题防震知识参加人员全体教师时间2014.3.20培训内容1、在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去,震后应当有组织地撤离。2、万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。3、户外避震,就地选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒；不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室...
2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共十套)中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(一)一、单项选择题1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则2.学生已有了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，属于()。A.上位学习B.并列结合学习C.相关类属学习D.派生类属学习3.关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是...
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案:A解析:2.教学环境是指教学过程发生的地点A.正确B.错误答案:B解析:3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本A.正确B.错误答案:A解析:4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A.正确B.错误答案:B解析:5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A.正确B.错误答案:B解析:6.BMP文件...
教育信息化背景下小学教师信息素养的研究报告21世纪是信息化的世纪，信息化社会将对政治、经济、文化、科技、人口等诸多因素产生深刻的影响，教育也身处其中。在信息化社会中，教育信息化是极其重要的内容，因为我们都知道教育是社会之基石，没有良好的教育，就没有良好的国民素养，也就没有良好的社会运行。2018年教育部正式印发了《教育信息化2.0行动计划》，计划鲜明地提出了“教育信息化2.0”的主张，预示着我们的教育事业...
2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛题库请在考试时将考试页面另存为文本，复制后在本题库内搜索答案。单选题1(流感流行的季节～你应该_________。,A,A、少去公共场所～锻炼身体～提高抵抗力B、自己吃感冒药预防C、外出戴好口罩～在家时关好门窗D、不理不睬2、“世界卫生日”是哪一天___________,B,A、3月7日B、4月7日C、10月1日D、6月1日3(现在提倡低盐饮食～因为低盐饮食有利于预防高血压～一般每人每天食盐不应超过多少...
农村小学教师专业发展规划农村小学教师专业发展规划:小学教师专业化发展规划小学教师专业化发展规划百年大计教育为本～教育大计教师为本。教师是素质教育的实施者。课堂教学是素质教育的主渠道。信息化和新课程改革给我们教师带来了前所未有的挑战～新课程使教师的职业角色和职能发生了很大转变～学校、教师在课程执行者的角色上要迅速转换成设计者、开发者、研究者、评价者和执行者。这就要求教师必须自觉实现自身角色的转换～...
2018小学教育教学知识与能力(要点整理)教育教学知识与能力(小学)第一章教育基础第一节小学教育的发展及其特点一、小学教育概述(一)小学教育的概念现代教育学定义“小学”为学龄儿童(6-12岁)接受初等教育所设的学校，属于基础教育的一部分，现分为初级小学、高级小学、完全小学、中心小学以及实验小学五种类型。我国传统教育阶段的划分只有小学和大学两级，小学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练...
第一部分教育学2013年中小学教师高级职称专业水平能力测试复习资料1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。—————2013年—————2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论————最新的————述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有:“学不躐等”、———最全的———“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则),“道而—全国通用的—弗牵、强而弗抑、开而弗...
洪村小学教师安全培训记录主题防震知识参加人员全体教师时间2014.3.20培训内容在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的、1课桌下；在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去,震后应当有组。织地撤离2、万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！必要时应在室外上课。、3户外避震,就地选择开阔地避震,蹲下或趴下,以免摔倒；不要乱跑,避开人多的地方,不要随便返回室...
2016年上半年中小学教师资格考试(小学)教育教学知识与能力考试真题及答案解析【单选题】第1题教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。A(间接性B(概括性C(理解性D(整体性【正确答案】:A【本题分数】:2.0分【答案解析】思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定...
