中小学教师继教网平台操作指南-图文教师连续教育网”——在省级门户一栏内选择“河南”——在“省培打算”培训工程一栏内选“省培打算”〔2022〕——驻马店市中小学教师远程培训，进入用户登录注册界面。〔二〕注册平台点击用户登录入口的“注册”按钮〔如图2〕，进入注册页面〔如图3〕。〔图2〕注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科〔如图3〕，点击确定，系统会弹出确认页面〔图4〕，确认信息无误后点击“下一步”进...
中小学教师资格证考试面试真题--高中美术《纪实摄影》一、考题回忆二、考题解析高中美术《纪实摄影》主要教学过程及板书设计教学过程环节一：导入课有位摄影家说过：“假设用语言可以说得清楚，何必再去背起相机。”这位摄影家是谁?让我们一起揭晓答案，走进课《纪实摄影》。环节二：课教学(一)纪实摄影初感知教师出示大家熟知的摄影作品《中国期望工程——我要上学》，作品给你什么感受?请同学思考什么是纪实摄影?学生思考并答...
1/5对当前中小学教师评价制度改革的几点思考教师评价是中小学校里教师治理的重要环节和手段，它一般是指对教师的工作现实或潜在的工作价值做出推断的活动，其根本目的是促进教师的专业进展以及提高教学的实际效能。但在现实的学校治理活动过程中，我们不难发现，由于评价结果和个人经济利益一般直接挂钩，对学校治理者而言，教师的评价问题仿佛就是一个烫手的山芋，成为学校治理过程中最为集中的冲突冲突，因此，如何用正确的评...
小学教师批改作业的要求一、整体要求1、依据教学常规中各学科设置的作业，要求做到全批全改，不允许以集体评讲代替批改，以张贴答案代替批改，以家长签字、学生互批代替批改。重点作业及练习〔如课堂作业、家庭作业〕原则上应精批细改或面批面改。作业是学生辛勤劳动的结晶，教师在批改作业时切不行马马虎虎，敷衍了事，否则会对学生产生不好的影响，使他们心里反感，甚至消除做作业和学习的乐观性。2、作业批改要准时、认真、...
中小学教师信息技术应用力量进展测评：30项微力量〔3种不同环境中4方面力量维度下30项微力量〕信息技术应用教学环境:一多媒体教学环境二.混合学习环境三.才智环境3种环境下4个维度：i・学情分析：A1技术支持下的学情分析B1技术支持下的测验与练习ii・教学设计：A2-数字教育资源猎取与评价AM演示文稿设计与制作A4-数字教育资源治理B2-微课程设计与制作B3探究型学习活动设计C1跨学科学习活动设计C2-制造真实学习情境学法指导：A5...
学习新时代中小学教师职业行为十项准则心得1000字随着时代的发展，新时代要求中小学教师具备更高的素质和职业道德水平，从而更好地履行自己的职责，用自己的力量为中国教育事业的发展做出贡献。为此，教育部发布了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，这一准则要求中小学教师在工作中要具备一系列的素质和能力。在学习这十项准则的过程中，我深刻体会到了作为中小学教师应该具备的职业行为规范和要求。首先，中小学教师应该...
中小学教师学习师德师风心得体会1000字教师是教育事业中最基本的力量，而师德和师风则是教育工作的灵魂。在担任中小学教师的职务中，学习师德师风的重要性是不言而喻的。在我的教育教学实践中，通过学习师德师风的理念和方式，我感受到师德师风的深刻内涵和积极作用。在这里，我想分享一些自己对师德师风的理解和体会。一、师德的核心价值师德是教师为人师表现出来的一种职业准则和职业道德。它包括教师职责和行为规范的内涵和...
简短小学教师读书心得体会〔5篇〕篇一：简短小学教师读书心得体会有幸拜读了李炳亭先生写的《高效课堂22条》，《高效课堂22条》是李炳亭先生潜心探究教育10余年看完后最深的体会是它以最简洁明白的语言，概括讲解并描述了我们课堂教学的终极目标，给我们的课堂教学指明白前进的方向。《高效课堂22条》从题目来看，就觉得教育理念颖，贴近教育教学工作，是我们一线教师的指路灯。回忆课程改革以来，作为一线的教师，我们进展了课...
小学教师的家访工作总结小学教师的家访工作总结范文八篇小学教师的家访工作总结篇1为搞好家访，亲热师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进展了家访。教师进展家访，会让学生感受到教师的关注和重视。这对学生是一种鼓励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将进展家访的相关状况总结如下：一、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访...
答案：B答案：B2023年全国中小学教师信息技术应用力量提升培训测试题库及答案〔共三套〕2023年全国中小学教师信息技术应用力量提升培训测试题库及答案〔一〕1.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师掌握的多媒体计算机和相应的投影设备。〔〕A.正确B.错误2.教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。A.正确B.错误答案：A答案：B答案：B3.在使用交互式电子白板进展复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生...
易公教育江西教师考试培训第一品牌400-8585-820ygteacher2015年江西省中小学教师聘请考试大纲高中技术课程(含信息技术和通用技术)考试大纲高中技术课程(含信息技术和通用技术)考试大纲第一局部信息技术根底一、信息技术根底(一)信息与信息技术1.信息的概念和特征。2.信息技术的进展。要求:理解和把握信息与信息技术的有关概念。(二)信息的来源与猎取1.信息来源的多样性。2.信息猎取方法的多样性。3.万维网、搜寻引擎的使用。要...
10“国培打算〔2023〕”——贵州省农村中小学教师远程培训工程培训方案一、培训方案设计依据本培训方案依据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2023年“国培打算”实施工作的通知》〔教师厅〔2023〕3号〕和《关于做好“国培打算〔2023〕”—贵州省农村中小学骨干教师远程培训工程有关工作的通知》〔黔教国培办〔2023〕8号〕的文件精神和具体规定，严密围绕《义务教育课程标准〔2023年版〕》〔以下简称《课程标准》〕的理念、目...
