轴对称与坐标变化第三章位置与坐标学习目标1.探索图形坐标变化的过程.（重点）2.掌握图形坐标变化与图形轴对称之间的关系.（难点）沿着某一直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形；这条直线称为对称轴.1.什么叫轴对称图形？2.如何在平面直角坐标系中确定点P的位置？a称为点P的横坐标，b称为点P的纵坐标.导入新课复习引入△ABC与△A1B1C1关于x轴对称（1）△ABC与△A1B1C1有怎样的位置关系？1.△ABC与△A1B1C...
轴对称与坐标变化第三章位置与坐标第三章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练3.3轴对称与坐标变化知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www.1...
轴对称与坐标变化1.通过在实践活动中探究，发现在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称的点的规律，从而发展学生数形结合的思想，激发求知欲和好奇心.2.能够利用x轴和y轴对称的点的规律，作出关于x轴和y轴对称的图形.3.理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系.2.平面直角坐标系各坐标点的特征是什么？1.什么是平面直角坐标系？知识回顾3.怎么确定点的位置？已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的...
1授课人：俞细红2什么样的图形是轴对称图形？答：把一个图形沿着某条直线对折，如果对折的两部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做这个图形的对称轴。3北京天坛4567角是轴对称图形吗？线段是对称图形吗？81.角是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？2.在操作过程中，你发现了哪些相等的线段？说说你的理由。3.在角平分线上取其他点，结果还一样吗？9（1）角是轴对称图形，它的对称轴是它的角平...
第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形（第3课时）不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法？AOBC再打开纸片，看看折痕与这个角有何关系？（对折）角是轴对称图形吗？C结论：角是轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线.ABO将∠AOB对折，再折出一个直角三角形（使第一条折痕为斜边），然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕，你能得出什么结论？(2)猜想:可以看一看,第一条折痕是∠AOB的平分线OC,第...
12如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。对称轴34下面的图形都是轴对称图形，请分别找出每个图形的对称轴。5取一张纸，先对折，然后打开放在桌上，在纸的一侧上滴一滴墨水，将纸迅速合上、压平，再将纸打开，观察所得到的图案。位于折痕两...
1一、复习引入1．点到直线的距离的定义是什么?2．角的定义。角平分线定义ABOP∠AOP=∠BOP2七年级数学下册第五章生活中的轴对称5.3简单的轴对称（3）---探索角的轴对称性31、经历探索简单图形轴对称性的过程,并了解角的平分线的有关性质；学习目标2、能够利用尺规作出角的平分线；3、能运用角平分线的性质解决实际问题。4不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法？AOBC再打开纸片再打开纸片，看看折痕...
二年级数学下册轴对称图形教学设计(公开课)二年级数学下册轴对称图形新人教版小学数学二年级下册--轴对称图形教案教学设计思想：1．努力体现数学与生活的联系．本设计提供了丰富的图案,涉及剪纸艺术动物、植物、建筑、数学图形等方面,让学生能感受到数学就在我们身边．同时,学生在这些图案的认识过程中学习新知,应用新知,激发他们学习数学的兴趣．2．致力于学习方法的改变．由于本节课的知识学生已有一定的生活经验和认识基础,...
《轴对称》的教学设计《轴对称》的教学设计教材分析：1、本节内容是七年级下第九章《轴对称》中的重点局部，是等腰三角形的第一节课，由于小学已经有等腰三角形的根本概念，故此节课应当是在加深对等腰三角形从轴对称角度的直观熟悉的根底上，着重探究等腰三角形的两个定理及其应用，如何从对称角度理解等腰三角形是新教材和旧教材完全不同的动身点，应当重新熟悉，把好入门的第一课。2、等腰三角形是在第八章《多边形》中的三...
四年级数学下册第七单元图形的运动〔二〕——轴对称教材分析本课教材先呈现了现实生活中常见的一些轴对称图形，通过画出它们的对称轴，唤起学生已有的轴对称图形、对称轴的生活阅历，观看轴对称图形的特征，复习关于轴对称图形的学问，并通过画出一个轴对称图形的另一半的活动，加深对轴对称图形特征的生疏，从而让学生在已有的学问根底上探究学问，感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。例1是借助方格图，让学生通过看一看...
小学六年级数学教案范文：轴对称图形二、授教学〔一〕出示图片：树叶、蜻蜓、天平〔二〕分组争论1．这些图形有什么特点？2．找出一些生活中实例图形．〔三〕学生汇报图形左右局部一样〔四〕出示图片：试验先把一张纸对折，在折好的一侧画出图形，剪下来，再把纸翻开，看一看能得到一个什么样的图形？〔五〕小结：这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴．〔六〕练习1．下面哪些图形是轴对称图形？找出它们的对称...
轴对称图形教案（20篇）教学内容：九年义务教育课本（试用本）三年级第一学期P54—55教学目标：1、初步熟悉轴对称图形，知道轴对称的含义。2、会推断哪些图形是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴。3、在观看、思索、和动手折的过程中，熟悉和找出对称轴，进展空间想象力量。4、领会自然界的奇妙与对称世界的奇妙，激发数学审美情趣，领悟数学美。5、通过小组协作和沟通活动，提高协作学习的意识和讨论探究的兴趣。教学重点...
轴对称图形一、教学目标1、联系生活中的具体事物，生疏轴对称图形的根本特征，会画出轴对称图形的对称轴。2、会画一个图形的轴对称图形，把握画图的方法和步骤：先画出几个关键的对称点，再连线。3、通过观看、操作等活动，能在方格纸上补全一个轴对称图形。4、让学生在探究的过程中进一步增加动手操作力量，进展空间观念，培育审美观念和学习数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：把握画轴对称图形另一半的方法。突破方法：让...
第十三章轴对称13.2画轴对称图形〔第2课时〕【教材分析】学问1、把握点或图形的轴对称变换引起的点的坐标变化规律教技能学2、能利用轴对称变换规律在平面直角坐标系中做出一个图形的轴对称图形.目标过程在找关于坐标轴对称的点的坐标规律的过程中，培学生的语言表达力量、观看方法力量、归纳力量，养成良好的自觉探究习惯情感进一步体会直角坐标系内画轴对称图形是刻画现实世界中数形结合的数学模型，培育学生态度们学习数学的...
