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  • 汉至元地方制度的演变

    汉至元地方制度的演变

    (2018年新课标全国卷Ⅰ)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。由此可知,这一时期的藩镇A.控制了朝廷财政收入B.彼此之间攻伐不已C.注重维护中央的权威D.延续了唐朝的统治【参考答案】D【解题必备】汉至元中央集权的加强(1)西汉①背景:汉初郡县与封国并存,封国有时会与朝廷对抗。②措施:汉初采取郡国并行制,后来地方王国势力逐步强大,威胁中央;汉武帝时期,颁布“推恩令”,削弱王侯势...

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  • 第一单元  第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强

    第一单元 第2讲 从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强

    考点二考点一目录ONTENTS课时训练规范提升第一单元古代中国的政治制度第2讲从汉至元政治制度的演变及明清君主专制的加强考点一古代中国政治制度的发展——从汉至元官僚政治制度的成熟整合—知识重在联系首页上页下页尾页考点一课时作业考点二一、官僚体系的运转机制——中央行政体制的嬗变(一)从外戚干政到摒弃外戚1.从汉至唐朝以前的外戚干政外戚亦称外家、戚畹,指封建社会中的君主的母族、妻族,即君主母亲或妻妾娘家的人。...

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  • 产业组织的理论演变

    产业组织的理论演变

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  • 高中地理 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修

    高中地理 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修

    发展第六章人类与地理环境的协调6.1人地关系思想的演变“人地关系”中“人”、“地”分别指的是什么?人地关系:指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系人:指社会性的人在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人,有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人,在一定地域空间的人,地:与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.采集渔猎时代人类_________自然人地呈现...

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  • 高中历史第3课从汉到元政治制度的演变知识点总结素材必修1

    高中历史第3课从汉到元政治制度的演变知识点总结素材必修1

    第3课从汉到元政治制度的演变一、中央集权的发展1.汉朝:(1)汉初郡国并行制:产生王国问题(实质:地方分裂割据,威胁中央集权)(2)王国问题的解决:①过程:汉景帝时期平定“七国之乱”;汉武帝时期解决了王国问题。②措施:汉武帝实行“推恩令”:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。结果王国越分越小,力量削弱。2.唐朝:(1)唐中期:设置藩镇(节度使:了解权力)...

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  • 简述中国国防的演变

    简述中国国防的演变

    简述中国国防的演变新中国60年国防战略的历史演变庆祝中华人民共和国成立60周年军事历史2009年第5期HistoricalEvolutionofChinaπsDefenseStrategyinthePast60YearssincetheFoundingofNewChina新中国60年国防战略的历史演变欣60,4次重大调整。每一次调整既始终贯,又与当时中国国家安全环境以及国家发展,有着明显的时代特征,显示了新中国国防战略的日臻成熟。关键词:新中国军事史国防战略国家安全环境军事战略方针中图分类号:E29...

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  • 第二节人地关系思想的演变

    第二节人地关系思想的演变

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  • 第一课规则的演变

    第一课规则的演变

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  • 课时19中国传统文化主流思想的演变

    课时19中国传统文化主流思想的演变

    课时19中国传统文化主流思想的演变测试内容测试要求春秋战国时期的百家争鸣了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义汉代儒学理解汉代“罢黜百家,独尊儒术〞和太学的设立宋明理学了解宋明理学的主要代表人物、根本主张明清儒学思想的开展了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的根本思想春秋战国时期的百家争鸣1.道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点学派代表人物思想观点儒家孔...

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  • (2.14)--5.3企业空间演变模式

    (2.14)--5.3企业空间演变模式

    第三节企业空间演变模式1.沃茨的市场区扩大模式1.1市场区扩大模式的形成背景该模式是沃茨1980年基于对英国酿造业的研究提出的。它反映了众多小公司通过合并而引起空间组织变化的过程。1.2市场区扩大模式的基本内容该模式阐述了早期具有成本优势的公司,通过兼并众多相邻小企业而在市场空间上连续向外扩张。图3-1沃茨的市场区扩大模式示意图1.3局限性:①关于生产规模经济大于规模不经济的假设,对规模经济不甚突出的生产部门不...

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  • 高中地理 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2

    高中地理 6.1 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2

    发展第六章人类与地理环境的协调6.1人地关系思想的演变“人地关系”中“人”、“地”分别指的是什么?1人地关系:指的是人类社会和人类活动与地理环境之间的关系人:指社会性的人在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人,有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会的人,在一定地域空间的人,地:与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机自然界诸要素有规律结合的自然地理环境.2采集渔猎时代人类_________自然人地呈...

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  • 高考一轮复习人地关系思想的演变同步检测

    高考一轮复习人地关系思想的演变同步检测

    高考一轮复习人地关系思想的演变同步检测一、单项选择题我国古代道教就有“人法地,地法天,天法道,道法自然〞的思想,据此完成1~2题。1.该思想表达了()A.地理环境决定论思想B.人定胜天的思想C.因地制宜的思想D.天人合一的思想2.符合该思想的做法是()A.跨流域调水B.毁林开荒C.过度抽取地下水D.在草原地区大量捕杀鸟类1.D2.A【解析】第1题,“人法地,地法天,天法道,道法自然〞表达了人类与地理环境之间的协调开展,表达了...

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  • 中国房地产业在美国市场演变下的特点与规律ppt 63页

    中国房地产业在美国市场演变下的特点与规律ppt 63页

    ZionConsulting北京锡恩企业管理顾问公司美国行业演变规律下的中国房地产行业特点与规律ZionConsulting北京锡恩企业管理顾问公司中国房地产行业的三大特点北京锡恩企业管理顾问公司ZionConsultingConfidentialZionConsulting机密人是时间与空间的延续:时间是生命(损益表),空间就是房子(资产负债表)社会属性是归属经济属性是基础政治属性是过程生命的本质是使人不断超越自我,房地产的本质就是要使人不断超越既定的社会角色与...

    2024-04-250911.5 KB0
  • 第四章  第二节  人地关系思想的历史演变

    第四章 第二节 人地关系思想的历史演变

    第二节人地关系思想的历史演变一、人地关系的历史演进1.史前文明——人类适应自然时期(1)生产力水平:极低,人类以和采集为生。(2)人与环境的关系:环境对人类的作用很强,人类被动的适应自然环境,与环境是一种关系。渔猎制约依赖12.农业文明——人类利用、改造自然时期(1)人与自然的关系:人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强。(2)环境问题:过度放牧、过度毁林开荒引起了水土流失、土地荒漠化、生物,生态系统变得日益简...

    2024-04-2302.09 MB0
  • 版 第8章 第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路

    版 第8章 第2节 人地关系思想的历史演变 通向可持续发展的道路

    第2节人地关系思想的历史演变通向可持续开展的道路本节复习脉络:考点一|可持续开展的内涵与原那么(对应学生用书第147页)[识记—根底梳理]1.人地关系的历史演进阶段人地关系史前文明人类适应自然时期,人与环境是一种依赖的关系农业文明人类利用、改造自然时期,人地关系不协调,但有了科学的萌芽工业文明人地矛盾日益锋利时期,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化(1)农业文明时期的环境问题主要为生态破坏,工业文明时期的环...

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  • 云南省中考历史 29 改革与制度演变复习课件

    云南省中考历史 29 改革与制度演变复习课件

    改革,一般是指革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想,创造富有生机的新制度、新文化和新思想,解放生产力。人类的文明史也是一部改革史。他富强了一个国家,他富强了一个国家,奠定了一个统一的蓝图奠定了一个统一的蓝图商鞅变法商鞅变法他是改革开放的他是改革开放的总设计师,开创总设计师,开创中国人民富强的中国人民富强的道路。道路。邓小平---改革开放克里米亚半岛战争克里米亚半岛战争中蒙羞,俄国要生存,中蒙羞,俄...

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  • 计划生育政策演变[共24页]

    计划生育政策演变[共24页]

    中国计划生育政策xxx中国计划生育政策背景概念进程影响一.背景计划生育是根据马克思主义关于物质资料生产与人类自身再生产应该相适应的原理,结合当时中国国情而制定的决策。新中国成立后中国政府开始有意识的控制人口;1978年以后计划生育成为中国的一项基本国策。二.概念定义:提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。三.进程1949-19581959-19691970-19781979-20142015以后生育率时间人口出生第一次高潮和节制...

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  • 6.1人地关系思想的演变教学设计

    6.1人地关系思想的演变教学设计

    人地关系思想的演变考点同步解读可持续开展〞是整个地理教学的核心局部,基于前面学习的不断深入与铺垫,地理教育的最终目的就是帮助学生树立正确的自然观、开展观与环境观,意识到可持续开展的重要意义和必然。本章是地理必修2的最后一局部内容,主要从过去、现在、未来即以追溯人地关系思想的演变历程、直面环境问题、探索未来人类可持续开展的途径为线索展开教学。因此,它是本书的总结和升华,目的是通过本章学习来增强学生的可持...

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  • 从医学模式的演变看健康管理的实质091114[共40页]

    从医学模式的演变看健康管理的实质091114[共40页]

    从医学模式的演变看健康管理的实质黄建始2009-11-14我们将讨论•什么是健康管理?•为什么确认和减少健康危险因素是健康管理的实质?我们将讨论•什么是健康管理?•为什么确认和减少健康危险因素是健康管理的实质?全国健康管理相关机构的基本状况-地理分布什么是健康管理?•对个体或群体的健康进行全面监测,分析,评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程。(陈,黄)•健康管理学是一门集生命科学、管理...

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  • 我国扶贫政策的演变与精准扶贫政策[共19页]

    我国扶贫政策的演变与精准扶贫政策[共19页]

    改革开放以来中国扶贫政策的改革与演变——从粗放型扶贫到精准扶贫方国阳2016年5月12日主要内容•一、中国的贫困问题与现状•二、中国扶贫政策的演变与改革•三、中国扶贫政策存在的问题•四、精准扶贫政策的提出及其内涵•五、精准扶贫政策的实践困境一、中国的贫困问题与现状1、什么是贫困?贫困,指在经济或精神上的贫乏窘困,称之为贫困,是一种社会物质生活和精神生活贫乏的现象,贫困是一种社会物质生活和精神生活的综合...

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