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工程重难点分析及应对措施(一)工程重点1、征地拆迁工作本工程为市政工程,位于城区,占地范围比较大,受影响的房屋、街道比较多,征地拆迁工作量大、难度大,征拆工作如期进行是保证本项目顺利开展的重点。应对措施：项目经理部设置征拆部配合发包人开展征地拆迁工作,协助区征拆实施单位开展征拆补偿谈判、收集和编制征拆补偿资料、核销征拆预付款等。2、主线高架桥施工本工程工期控制的重点主线桥梁左幅共22联,长2.203km,右幅共23联...
第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。计算方法：先把...
第1章引言1.数据是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录下来的可以识别的信息。数据是信息的符号表示,是载体；信息是数据的语义解释,是内涵。2.数据模型是对现实世界数据特征的抽象,是数据库系统的形式框架,用来描述数据的一组概念和定义,包括描述数据、数据联系、数据操作、数据语义以及数据一致性的概念工具。满足三条件：比较真实地模拟现实世界；易于人们理解；易于计算机实现三个组成要素：数据结构（静态,数据对...
专题07幂函数、函数应用（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一幂函数(1)幂函数的定义一般地,形如y＝xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.(2)常见的5种幂函数的图象(3)幂函数的性质①幂函数在(0,＋∞)上都有定义；②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,＋∞)上单调递增；③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,＋∞)上单调递减.三、重难点题型突破重难点1求幂函数的解析...
专题09对数与对数函数（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一对数的概念如果ax＝N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x＝logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.重难点二对数的性质、换底公式与运算性质(1)对数的性质：①alogaN＝N；②logaab＝b(a>0,且a≠1).(2)对数的运算法则如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)＝logaM＋logaN；②loga＝logaM－logaN；MN③logaMn＝nlogaM(n∈R)；④logam...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册12345678910立志在坚不欲说，成功在久不在速。11
专题09对数与对数函数（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一对数的概念如果ax＝N(a>0,且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x＝logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.重难点二对数的性质、换底公式与运算性质(1)对数的性质：①alogaN＝N；②logaab＝b(a>0,且a≠1).(2)对数的运算法则如果a>0且a≠1,M>0,N>0,那么①loga(MN)＝logaM＋logaN；②loga＝logaM－logaN；MN③logaMn＝nlogaM(n∈R)；④logam...
立定跳远：预摆、起跳、腾空、落地一、预摆时,两脚左右开立与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时两腿伸直,后摆时屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆。预摆时根据个人需要可做多次,起跳时,两腿快速蹬地,两臂右后往前上方摆,给身体一个向前上方的力。从而使身体向前上方腾空,腾空时要充分展体。落地时,收腹举腿,小腿前伸,两臂往后摆动,屈膝落地缓冲。顺口溜：两脚分开预备跳,屈膝蹬摆要协调,空中展体要充分,赛过青蛙蹦蹦跳。跨越式跳...
专题07幂函数、函数应用（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一幂函数(1)幂函数的定义一般地,形如y＝xα的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.(2)常见的5种幂函数的图象(3)幂函数的性质①幂函数在(0,＋∞)上都有定义；②当α>0时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,＋∞)上单调递增；③当α<0时,幂函数的图象都过点(1,1),且在(0,＋∞)上单调递减.三、重难点题型突破重难点1求幂函数的解析...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册12345678910111213141516良好的开端，等于成功的一半。17
文化生活第一单元的重难点知识归纳识记说明：方框内的标题是本单元的必须掌握的内容，黑体字标注并下划线的是重难点知识，要求大家必须熟记；其他文字是辅助说明的，建议记住，这部分在考试答题中会加分。第一单元文化与生活第一课文化与社会【考点1】文化的内涵、社会作用和形式1．文化的内涵：（1）从本质上看：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）从范围上看：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。子主题一都江堰水利工程重难点分析(精)七彩教育网www.xiexiebang.com教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载重点和难点重点。探究家族名人的风貌、事迹。中国由古及今都是世界上历史悠久、人口众多、地域辽阔的国家，不但保持着自己固有的文化，也曾是雄视全球的强大帝国。她贡献给了世界几个重大发明以及她的生活智慧、文学与哲学。在艺术境界中，当别的民族拍翅学飞的时候...
专题04二次函数与一元二次不等式一、考情分析二、经验分享知识点1一元二次不等式的概念及形式【】概念：我们把只含有一个未知数,并且知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.)1(．形式.)2(：①ax2＋bx＋c>0)a≠0(；②ax2＋bx＋c≥0)a≠0(；③ax2＋bx＋c<0)a≠0(；④ax2＋bx＋c≤0)a≠0(．【知识点2一元二次不等式的解集的概念及三个“二次”之间的关系】)1(.一元二次不等式的解集的概念：一般地,使某个一元二次不等式成...
音乐教学中重难点的解决策略教学重点指教材中最主要的内容,在知识结构中起纽带作用的知识,他包括基本概念、基本理论、基本技能等。教学重点是知识的关节点,在知识结构中起着纽带的作用。它具有基础性、规律性、全局性,因而重点占教材知识总量的比例较大。所谓教学难点是指那些教学内容比较抽象、深奥、复杂,学生学习比较困难的知识。另外,距学生生活比较远的内容。教学重点容易被确定,而教学难点不容易被发现。教师在教学中不应...
第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖除病毒以外,生物都是由细胞组成的。二、调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准,上达10千米,下达10千米。2、生...
第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖除病毒以外,生物都是由细胞组成的。二、调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准,上达10千米,下达10千米。2、生...
《小数乘法》重难点突破一、理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法突破建议：1．充分利用主题图展示的数学信息（风筝单价及要解决的问题）,为学生理解算“理提供感性支撑。教学中可以放手让学生利用已有的知识经验独立解决买3个蝴蝶风”筝多少钱的问题,学生解答后,从中选出一种较为简单的方法（如35角×3）进行重点分析、说理,引导学生用简洁的语言进行总结和概括：先把3.5元转化为35角,再计算35角×3,最后将结果105角...
专题08指数与指数函数（重难点突破）一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理重难点一根式(1)概念：式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.(2)性质：()n＝a(a使有意义)；当n为奇数时,＝a,当n为偶数时,＝|a|＝重难点二分数指数幂(1)规定：正数的正分数指数幂的意义是a＝(a>0,m,n∈N*,且n>1)；正数的负分数指数幂的意义是a－＝(a>0,m,n∈N*,且n>1)；0的正分数指数幂等于0；0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算...
大到原来的（）倍。圆的半径r/dm圆的半径/dm圆的周长C/dm圆的面积S/dm27、一个半圆,半径是r,它的周长是（）。28、一个半圆形花坛的半径是4米,它的周长是多少？6.2881.直接写出得数。9.用一根长12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环（接口处不计）,铁环的直径是102×3.14=18.84÷3.14÷2=0.5×3.14=3.14×52=（）分米,这个圆的面积是（）平方分米。2.根据条件求圆的周长和面积。10.一个圆的周长是31.4分米,它的面积是（）平方分米。...
