3.2.1大规模的海水运动学习目标1、能够判断寒流和暖流。2、熟悉掌握世界洋流的分布。重点难点世界表层洋流的分布规律课前预习，梳理知识1、海水的运动形式：包括波浪、潮汐、洋流三种形式。2、洋流的概念海洋中的海水，常年比较稳定地沿着的流动，叫做洋流。3、洋流的分类（1）按性质分类暖流：从水温的海区流向水温的海区，从纬流向纬。寒流：从水温的海区流向水温的海区，从纬流向纬。（2）按成因分类①风海流：盛行风吹拂洋...
第二节大规模的海水运动[学习目标]1.结合洋流分布模式图，理解洋流分布规律，掌握主要洋流的名称和具体分布。2.合作探究，学会判读寒暖流的方法，能够依据风带判断洋流流向。3.结合具体事例，理解洋流对全球水热平衡、气候、海洋生物及渔场分布、航海、海洋污染的影响。INCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\地理必修1\\自主学习区.TIF\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE\\\\莫成程\\g\\2017同步幻灯片\\7.4\\步步高...
3.1海水的温度和盐度一、单选题读图，回答下列1-2题。1.图中影响等盐度线向外海凸出的主要因素是()A.降水B.暖流C.寒流D.径流2.在等盐度线的年内变动中，Q点(2、8等值线的最东点)距大陆最近的时段是()A.2月B.5月C.7月D.10月如图为“同一经度不同纬度（a﹥b﹥c﹥d﹥e）的海区表面盐度变化（局部）示意图”。根据相关知识，回答下列3-4题。3.图示区域的纬度是A.低纬度B.高纬度C.中纬度D.中高纬度4.图中虚线区域可能A.有暖流经过B....
3.2大规模的海水运动一、单选题图示是太平洋洋流分布简图。读图并结合所学知识，回答1～2题。1．对南美洲中低纬度西海岸荒漠环境的形成起重要作用的洋流是()A．①B．⑦C．⑧D．⑨2．M地有世界著名的渔场，其形成原因主要是()A．暖流经过B．寒流经过C．寒暖流交汇D．底部海水上升哥伦布于1492年第一次沿图中①线用了37天时间横渡大西洋到美洲，次年沿图中②线仅用20天到美洲。郑和沿图中③线下西洋比哥伦布航行大西洋早了整整半...
大规模的海水运动学习目标：世界表层洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响。学习内容：表层海水的运动：常年较稳定大规模洋流的成因洋流成因分类：、、密度流二、洋流的地理意义1．对气候：暖流对沿岸气候、寒流；2．对航行：顺流航行速度，节省燃料。3．对污染：加快了净化速度，了污染范围。例题说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。（7分）14．对渔场：交汇或者冷海水上泛，利于渔场形成。渔场的形成条件（1...
第二节第二节大规模的海水运动大规模的海水运动1992年，一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴，船上一个装满近三万只黄色塑料玩具鸭的集装箱坠入大海。其中约19000只坠海的小玩具鸭以平均每天6。9英里的速度走完了他们在太平洋的旅程，分别到达了俄罗斯东海岸、日本、印尼、澳大利亚、南美洲。还有一些玩具鸭由北太平洋向北漂去，遭浮冰围困或冻住。他们不屈不挠，随着浮冰向北漂移2000英里后，又转入大西洋抵达加拿大和...
第三单元海水淡化1．什么是蒸馏？提示利用液体的沸点不同将两种或多种互溶液体分离的方法。2．渗析的含义是什么？提示渗析是用于提纯胶体的一种方法，利用胶粒不能通过半透膜而离子或小分子能透过半透膜而将胶体和离子分开。1．知道海水是一种重要的资源，海水淡化技术是解决淡水资源紧缺问题的关键。2．了解海水淡化的主要方法。3．了解蒸馏法淡化海水的基本原理。1.概念：海水是一种不容忽视的潜在水源，海水淡化技术是解决紧...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第二节根底题一．选择题〔共20小题〕1．以下各组混合物,可用结晶法别离的是〔〕A．石灰石粉末与水的混合物B．木炭粉与水的混合物C．汽油和植物油的混合液D．食盐和硝酸钾的混合液2．如下图是利用海水提取粗盐的过程：根据海水晒盐的原理,以下说法中正确的选项是〔〕A．海水进入贮水池,海水的成分根本不变B．在蒸发池中,海水中氯化钠的质量逐渐增加C．在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加D...
我说课的题目是?海水“制碱〞?。我将从教材,学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行我的说课。首先谈谈我对教材的理解,本节课是在学生学习了海洋化学资源、海水晒盐根底上的进一步延伸,主要包括两个方面的内容,氨碱法制纯碱以及纯碱的性质。为了做到因材施教我将对学生情况进行预测,九年级的学生抽象逻辑思维能力和归纳概括能力已经初步形成,喜欢自主的学习环境,有较强的求知欲和表现欲。综合以上分析,结...
3.2海水“晒盐〞一、选择题1.利用海水晒盐的原理是〔〕A.海水受热分解B.升高温度,降低氯化钠在水中的溶解度C.温度升高,使食盐的溶解度增大D.利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出2.粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是()A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上3.粗盐提纯的局部操作如下图,错误的选项是〔〕A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发4.以下可以用“溶解、过滤、蒸发〞的操作方法...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学3.2海水晒盐同步测试一、单项选择题1.以下关于过滤操作的表达不正确的选项是〔〕A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁D.滤液的液面要高于滤纸的边缘2.以下实验操作中(括号内为杂质)不能到达实验目的是〔〕选项物质目的主要实验操作ANaCl固体(Na2CO3)除杂参加过量稀盐酸,蒸发B聚乙烯、聚氯乙烯鉴别取样,燃烧,闻气味CCaCl2和NaCl的混合物别...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学3.3海水制碱同步测试一、单项选择题1.以下各组物质同时参加水中,能得到无色透明溶液的是〔〕A.H2SO4、NaCl、Na2SO4B.Ba〔NO3〕2、H2SO4、NaOHC.NaCl、NaOH、CuSO4D.FeCl2、KNO3、KCl2.以下各组离子在水溶液中能大量共存的是〔〕A.Ca2+、CO32-、OH-、Na+B.Na+、SO42-、OH-、Cl-C.Ba2+、H+、OH-、Cl-D.NH4+、NO3-、OH-、K+3.以下各组物质中,两种物质混和后,溶液质量不会发生变化的是〔〕A.氢...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第三节根底题一．选择题〔共20小题〕1．以下物质与对应的用途错误的选项是〔〕A．Na2CO3治疗胃酸过多B．熟石灰：改进酸性土壤C．稀盐酸：除铁锈D．pH试纸：测定溶液的酸碱度2．氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味．它有许多的用途,以下说法中不是它的用途的是〔〕A．医疗上用它来配制生理盐水B．农业上用氯化钠选种C．生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉D．常用晾晒海水的方...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第三节尖子生题一．选择题〔共20小题〕1．以下有关说法中,正确的选项是〔〕①由同种元素组成的物质可能是单质；②用碳酸氢钠可做焙制糕点的发酵粉；③在原子中,核内质子数一定等于核外电子数；④用熟石灰可改进碱性土壤．A．①②④B．①②③C．②③④D①②③④．2．向烧杯中逐滴参加X溶液至过量〔图甲〕,生成沉淀或气体的质量〔纵坐标〕与参加X溶液的质量〔横坐标〕关系不符合图乙的是〔...
3.3海水“制碱〞一、选择题1.以下物质中,不属于盐的是〔〕A.硝酸钾B.碳酸钙C.氯化钾D.硫化氢2.以下离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是〔〕A.Cl-、NO3-、K+、Na+B.SO42-、NO3-、K+、OH-C.CO32-、Cl-、SO42-、Mg2+D.NH4+、Cl-、OH-、K+3.某溶液中存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,那么X可能是〔〕A.Cl﹣B.CO32﹣C.OH﹣D.Na+4.某溶液的pH=12,以下离子在该溶液中能大量共存的是〔〕A.Na+、CO32-、SO42-、H+B.Ba2+、K+、NO3-、Cl-C....
第4节海水中的元素一、单项选择题1.以下物质的水溶液不能电离出Cl﹣的是〔〕A.HClB.NaClOC.MgCl2D.NaCl2.为了增强漂白粉的漂白能力,常在漂白粉溶液中参加少量的〔〕A.NaOHB.NaClC.HClD.Ca〔ClO〕23.以下颜色变化不符合事实的是〔〕A.溴化银见光分解变白B.湿润醋酸铅试纸遇硫化氢变黑C.热的氧化铜遇乙醇变红D.苯酚在空气中变粉红4.我国是一个淡水资源比拟匮乏的国家,以下方法能直接从海水制取可饮用水的是〔〕A.萃取B.结晶C.蒸馏...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第三节中档难度提升题一．选择题〔共20小题〕1．胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化,但假设盐酸过多,人就会感到不舒服．有以下几种物质：〔1〕NaOH〔2〕Ca〔OH〕2〔3〕Al〔OH〕3〔4〕NaHCO3你认为可服用作治疗胃酸过多的药物有〔〕A．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕B．〔1〕〔2〕〔3〕C．〔1〕〔2〕D．〔3〕〔4〕2．物质的性质决定其用途．有关物质的用途不正确的选项是〔〕A．用烧碱溶液吸收处理二...
