150∕次分左右,平均心2重点：脚背正面推拨球的动作难点：控球的力量与协调性2.游戏：“我是小小80%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运“”游戏抢凳子与徒手操方法：学生绕场地慢跑,教师下令,学生快速抢占自己“”凳子。游戏后进行徒手操练习。图2教法学法：1.教师讲解示范游戏的动作与方法。2.教师组织学生练习。3.在音乐的节奏下,教师带领学生游戏。31.脚背正面运球一次练习1.教师讲解脚背正面运球动作要领与方法,并做完整与分...
2150次∕分左右,平均心3重点：脚背正面推拨球的动作难点：控球的力量与协调性2.游戏：“我是小小80%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运游戏“抢凳子”与徒手操方法：学生绕场地慢跑,教师下令,学生快速抢占自己“凳子”。游戏后进行徒手操练习。图2教法学法：1.教师讲解示范游戏的动作与方法。2.教师组织学生练习。3.在音乐的节奏下,教师带领学生游戏。41.脚背正面运球一次练习1.教师讲解脚背正面运球动作要领与方法,并做完整与分...
1足球脚内侧踢球高二年级：龙宪伟、曾令庚、杨秀容22教学内容：脚背内侧踢定位球教学目标：1、通过教学，使学生了解和掌握脚内侧踢球的基本技术，并能在比赛中运用技术。2、发展学生的奔跑能力、速度、力量等身体素质。3、培养学生对足球运动的兴趣和爱好，培养学生的合作意识，良好的心理素质。33教学重点：助跑的路线、脚触球的部位、击球点教学难点：全身协调用力、脚型控制。441体育委员整队，清点人数,并向教师报告。2师生...
脚背正面运球学校：古溪初级中学任课教师：黄海强对象：水平四七年级学生时间：2023.11.17古溪初级中学古溪初级中学足球脚背正面运球教学设计一、指导思想本课以安康第一为指导思想，留意学生对足球根本技术的把握与实践应用。教师尝试运用的教学理念和教学方法，充分强调学生的主体地位，使学生在开心、团结的学练气氛中激发对足球的猛烈兴趣，养成乐观自觉熬炼的习惯，形成终身体育。同时使学生感受练习、竞赛的欢“”“”快...
《足球——脚背正面运球及脚内侧射门》教学设计;..《足球——脚背正面运球及脚内侧射门》教学设计一、设计理念本课坚持以健康第一为指导思想，根据七年级学生的特点始终围绕：以学生为主体，教师为主导这个中心，在教学中采用情景式教学法，让教师在乐教，学生乐学的氛围中循序渐进的展开教学。在练习中尽可能的启发学生通过体验、观察、思考，倡导探究、合作、自主体验的学习方式，注重学生的个体差异，强调学生的运动体验，让...
