第1单元古代中国的政治制度知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】一大制度：中国古代政治制度演变历程。两大阶段：先秦家国同构与秦汉至明清的专制主义中央集权。三大线索：中央集权制度的演变、君主专制制度的演变、选官用人知识整合无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史[纵向梳理]一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度1．演变特点(1)经过数千年的发...
专题十二中国传统文化主流思想的演变和古科学技术与文化知识网络脉络清晰•知识整合无障通达•栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史[认读导引]两大主题：中国传统文化主流思想的演变历程；古代与文学艺术。三条线索：中国传统文化主流思想即儒家思想的演变；中国古代教、道教思想对儒学的冲击；古代中国科学技术的成就和文学艺术五大重点：春秋战国时期儒家思想的形成和发展；汉代儒学正统宋明时期理学诞生...
历史上重大改革回眸知识系统归纳整合高考备考方略汇萃栏目导航高考冲关即时演练一、古代中国的改革1．商鞅变法(1)时间：公元前356年。(2)背景：战国时期，秦国落后于六国，秦孝公为富国强兵，任用商(3)内容①经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。②政治上：奖励军功，实行二十等爵制；普遍推行县制；制定秦律户籍制度，制定连坐法。③思想上：“燔诗书而明法令”。(4)影响和评价：商鞅变法是战国时期较为...
专题十三近现代中国思想解放的潮流和理第26讲近代中国思想解放的潮流[时空坐标专题概览]三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第221页)考点1|顺乎潮流——从“师夷长技”到维新变法[识记—基础知识梳理]一、“睁眼看世界”1．背景鸦片战争爆发前夕，清朝国势渐趋衰落，读书人、统治者沉浸在迷梦中不能自拔。2．概况(1)林则徐：被誉为中国近代睁眼看世界的第一人。主持编辑《华事夷言》等书籍，为...
第26讲古代中国的科学技术与文学艺三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|璀璨明珠——古代中国的科技成就(对应学生用书第210页)[识记—基础知识梳理]一、四大发明发明成就影响造纸术西汉前期已有了纸；东汉改进造纸术书写材料的伟大革命，化的发展印刷术隋唐之际，出现雕版印刷术；北宋发明胶泥活字印刷术推动了运动和进了思想解放和社会进蔡伦毕升文艺复兴火药开始用于军事；宋朝广泛使用推动欧洲火药武...
第22讲苏联的社会主义建设三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|从“理想”到“现实”的实验——从“战时共产主义”政策(对应学生用书第174页)[识记—基础知识梳理]一、“战时共产主义”政策1．背景(1)十月革命胜利后，国内外敌人企图扼杀新生的。(2)为了集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。苏维埃政权2．措施(1)农业：实行。(2)工业：大中小工业企业全部实行。(3)商业：取消。(4)分配：实行和实...
第单元世界资本主义经济政策的调整社会主义建设三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________20世纪30年代20世纪五六十年代20世纪70年代20世纪80年代整体感知(1)20世纪30年代经济大危机首先在美国爆发，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式(2)“斯大林模式”促进了苏联工业化，但也存在不少弊端(1)国家垄断资本主义得到发展，资本主义经济出现“黄金时期...
第30讲20世纪以来中国重大思想理论三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|“天下为公”——孙中山的三民主义(对应学生用书第239页)[识记—基础知识梳理]一、三民主义的提出1．背景(1)经济：甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，资产阶级力量治舞台(2)政治：民族危机的进一步加深，各种改良救国方案均遭失败。(3)思想：西方资产阶级民主革命思想在中国得到传播。(4)个人努力：孙中山早期活动，思想由改...
第14单元近代以来中外科技与文艺的发展历程知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】二大主题：近现代世界科技与文化发展历程；现代中国的科技、教三大线索：近现代世界科技发展，近现代世界文学艺术；现代中国发展。六个方面：近现代科技发展历程；近现代世界文学；近现代世界美的影视音乐艺术；新中国成立以来的重大科技成就；现代中国教育齐放”“百家争鸣”。...
高考讲座(二)经济发展历程高考第Ⅱ卷非破环节一环节二栏目导航环节一“高考第40题”规范答题讲评(对应学生用书第192页)材料要“三读”：第一遍“速读”，带着问题了解材料和题干大意第二遍“细读”，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、会议、著完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查的时空阶段，知识点；第三遍“精读”，联系设问有针对性地阅读材料，提取与问题可在相关文字下作标注，并理清材料之间的关系，建...
第25讲宋明理学及明清之际活跃的儒家三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|哲思明理——宋明理学(对应学生用书第204页)[识记—基础知识梳理]一、背景1．政治条件经历唐末五代的分裂动荡，为巩固政治局势，需要整顿人心；统治科举制度逐渐完善，有利于儒学的发展。2．物质条件宋代农业、手工业、商业迅速发展，科学文化取得巨大成就。理学规律的思考，正是宋代科学文化发展的必然结果。3．思想条件魏晋南...
专题十五近、现代中外科学技术和文学第31讲现代中国的文化与科技三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航(对应学生用书第256页)考点1|曲折历程——现代中国文化事业和教育事业的发[识记—基础知识梳理]一、文化事业的曲折发展1．“双百”方针与新中国文化事业的繁荣(1)背景：社会主义基本制度的建立和经济建设的开展。(2)目的：调动一切积极因素建设社会主义。(3)提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提(4)内容...
第7讲新民主主义革命的崛起和国共的十三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|无产阶级领导革命的初步探索——新民主主义革命(对应学生用书第52页)[识记—基础知识梳理]一、五四运动1．背景(1)政治基础：北洋军阀的专制统治促使国内阶级矛盾日益加深(根本(2)阶级基础：第一次世界大战期间，民族工业得到迅速发展，工人壮大，工人运动发展。(3)思想基础：俄国十月革命胜利为中国人民指出了解放道路，一批俄...
第28讲宗教改革和启蒙运动三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|“与上帝直接对话”——宗教改革(对应学生用书第225页)[识记—基础知识梳理]一、背景1．经济条件：欧洲资本主义经济的发展。2．思想条件：的影响下，人们要求改革教会的愿望日趋强3．主要原因：天主教会与德意志之间的矛盾加深。4．导火线：1517年，教皇在德意志出售。文艺复兴赎罪券二、概况1．序幕：1517年，马丁路德发表“”。2．扩展：...
第8讲抗日战争和解放战争三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|反侵略斗争的不朽丰碑——抗日战争(对应学生用书第60页)[识记—基础知识梳理]一、日本侵华战争1．背景(1)蓄谋已久：灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定方针在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。(2)经济危机：1929－1933年的经济危机对日本打击特别严重，日本(3)国共内战：国民政府正全力“剿共”，给日本以可乘之机。(4...
第6单元古代中国经济的基本结构与特点知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】两大形态：分散的小农经济模式与资本主义萌芽的经济形态。三大线索：精耕细作的古代农业经济及与之相关的经济政策；以官心的古代手工业的发展；古代商业发展的演变及与之相关的商业政四个重点：农业主要耕作方式和土地制度及重农政策；手工业经营古代商业与城市商品经济发展及抑商政...
第33讲现代中国的科技、教育与文学三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|大国重器——现代中国的科技成就(对应学生用书第261页)[识记—基础知识梳理]现代中国科学技术发展的主要成就领域时间(年)成就意义1964原子弹爆炸成功“两弹一星”1964中近程导弹试验成功打破美、苏对的垄断，增强了中核武器“两弹一星”1970人造地球卫星“”发射成功中国开始进入1992作出载人航天工程战略决策载人航天2003“神舟五...
专题十四西方人文精神的起源与发第29讲专制下的启蒙及理性之光与浪漫三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第243页)考点|理性的光辉——启蒙运动[识记—基础知识梳理]一、专制下的启蒙1．背景(1)思想上：和宗教改革运动的深入发展。(2)经济上：，资本主义经济的发展。(3)政治上：英、法等中央集权民族国家的形成。(4)文化上：近代科学的兴起，的进步。文艺复兴新航路开辟科学与知识2．概况(1)性质...
第单元近代以来中外科技与文艺的发三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________工业革命前的科技与文化两次工业革命中的整体感知科技领域：伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学；牛顿建立了以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系文艺领域：文艺复兴运动中的文学、绘画大师高举人文主义旗帜，创作了大量不朽的作品科技领域...
第7单元资本主义世界市场的形成和发展知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】两大阶段：资本主义手工工场时期与工业革命时期。三大重点：新航路的开辟、西欧殖民扩张与掠夺、两次工业革命。四个标志：新航路开辟(世界市场雏形出现)、西欧殖民扩张(世界市场工业革命(世界市场基本形成)、第二次工业革命(世界市场最终形成知识整合无障通达|专题归纳，用辩证的观点...
