第19讲从计划经济到市场经济及对外开放步形成三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|春天的故事——从计划经济到市场经济(对应学生用书第151页)[识记—基础知识梳理]一、十一届三中全会1．背景(1)1976年粉碎“四人帮”后，国民经济仍处于状态，人民生活没(2)1978年5月的大讨论。(3)邓小平在中央工作会议上的讲话。停滞关于真理标准问题2．内容(1)思想路线：重新确立了、实事求是的马克思主义思想路(2)政治...
第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】两大线索：列强的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程；级追求民族独立、国家富强的探索历程。四大主题：列强侵华战争的结果、影响；中国农民阶级的抗争——与义和团运动；资产阶级领导的维新变法运动和辛亥革命；无产阶爱国运动和新民主主义革命。知识整合无障通达|专题归纳，...
专题十二中国传统文化主流思想的演变和古科学技术与文化第23讲百家争鸣和汉代儒学[时空坐标专题概览]三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第200页)考点1|异彩纷呈——春秋战国时期的百家争鸣[识记—基础知识梳理]1．孔子和早期儒学(1)孔子①主张：政治上提出了“仁”与“”的学说；主张德治；注重对鬼神敬而远之；教育上开创私人讲学之风，主张“全面发展。②影响：孔子是儒家学派的创始人，《诗...
第单元世界经济的全球化趋势三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________第二次世界大战后初期20世纪60年代至90年代20世纪整体感知国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定构成了战后以美国为主导的资本主义世界经济体系欧共体(欧盟)、北美自由贸易区、亚太经合组织成为当今世界最有影响力的区域集团化组织随着经济全展，世界贸贸总协定，经济全球化球化...
模块一政治成长历程第单元古代中国的政治制度三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________西周秦汉隋唐宋元整体感知建立了以分封制和宗法制为核心的政治制度体系，将政治隶属关系与血缘等级关系结合起来，带有浓厚的宗族色彩秦朝最早在全国范围内建立了中央集权制度；西汉解决了王国问题，巩固了中央集权古代政治制度形成了成熟的体系，这一体系包括以三...
高考讲座(二)经济成长历程高考第Ⅱ卷非突破环节一环节二栏目导航环节一高考第40题规范答题讲评材料要“三读”：第一遍“速读”，带着问题了解材料和题干题；第二遍“细读”，结合材料出处的说明(时间、国别、背景、人物等)，完整准确地掌握题干的内涵和考查意图，以界定考查弄清楚考查的知识点；第三遍“精读”，联系设问有针对性地阅与问题有关的信息，可在相关文字下作标注，并理清材料之间材料与所学知识的联系，分清材料中...
高考讲座(三)文化发展历程高考第Ⅱ卷非破环节一环节二栏目导航环节一“高考第40题”规范答题讲评(对应学生用书第270页)[题型特点](1)主题材料类非选择题就是以某一个主题为中心，运用文字材料，查学生对主题所涉及的历史主干知识的再认再现能力，以及运用所理论分析、归纳、概括历史问题的能力。试题具有“小切口、小跨度、深分析”的特点，其设问都是围绕一个中心主题，由表及里、层推进、层层发问、逐次诱导的特点。(2)主题材...
专题十四西方人文精神的起源与发第28讲蒙昧中的觉醒和神权下的自[时空坐标专题概览]三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第237页)考点1|蒙昧中的觉醒——西方人文精神的起源[识记—基础知识梳理]一、智者的启蒙1．背景(1)大约在公元前5世纪中叶，雅典发展到顶峰。(2)希腊工商业发展、平民地位的提高。(3)个人主义的成长和解决实际问题的需要。民主政治2．性质是一场反对旧的思想方法和传统的运动...
第14讲古代中国的商业和经济政策三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|“富商大贾周流天下”——古代商业的发展(对应学生用书第112页)[识记—基础知识梳理]一、古代商业1．先秦时期：春秋战国时期，控制商业的局面被打破，商人社2．秦汉以来：商人经商受到时间、的限制，商业总体水平不高3．隋唐时期：都市商业和农村集市贸易发展；为商业服务的和4．两宋：商业环境相对宽松，商品种类迅速增加；出现了世...
第12讲现代中国的对外关系三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|独立自主，灵活多变——新中国初期的外交(对应学生用书第90页)[识记—基础知识梳理]新中国初期的外交1．中华人民共和国成立初期的“一边倒”(1)背景①社会主义阵营与资本主义阵营初步形成并走向对峙。②以美国为首的资本主义国家实行遏制和孤立中国的政策，妄图将摇篮里。③亚非拉许多殖民地、半殖民地国家相继赢得民族独立。④中华人民共...
专题十五近、现代中外科学技术和文学第32讲19世纪以来的世界文学艺三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第263页)考点1|辉煌璀璨——19世纪以来的世界文学[识记—基础知识梳理]1．18世纪末到19世纪中叶的文学(1)时代背景：工业革命正在深入开展；欧洲各国的民族、民主展，世界处于剧烈的变革与震荡之中。(2)文学风格：。(3)代表①英国：拜伦的《唐璜》。②法国：雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界...
第10单元世界经济的全球化趋势知识网络脉络清晰知识整合无障通达栏目导航知识网络脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史【认读导引】一个核心：世界经济的全球化趋势。两大阶段：第二次世界大战结束后初期以美国为主导的世界资本主当今世界的经济全球化趋势。三大线索：第二次世界大战后初期世界金融、贸易体系的形成，世团化的发展演变，世界经济全球化趋势的加强。知识整合无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史[纵向梳...
高考讲座(一)政治文明历程高考第Ⅱ卷非选环节一环节二栏目导航环节一“高考第40题”规范答题讲大家都知道高考评阅非选择题是网上阅卷。为了有效应对高解答非选择题要注意“一个前提，两个原则”。“一个前提”：范，书写要工整，要答在规定的答题框内。每年高考中都会有一面字迹潦草，序号乱置，模糊不清，答题空间安排不合理，使阅要点。“两个原则”：(1)答案“点要多、面要全、话要短”。回答非选择题要注意答要点多而全，回...
第16讲工业革命三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|改变世界的力量——第一次工业革命(对应学生用书第128页)[识记—基础知识梳理]一、工业革命1．条件(1)政治：英国资产阶级革命后，确立了。(2)资本：殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。(3)劳动力：提供了大量的自由劳动力。资本主义制度圈地运动(4)技术：手工工场的进一步发展。(5)市场：英国是世界上最大的，海外市场广阔。2．过程(1)开始标志：18...
第单元资本主义世界市场的形成和三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________时期15－16世纪17－18世纪18世纪中叶至19世纪中叶19世整体感知新航路的开辟使世界开始连成一体，促进了欧洲资本主义的迅速发展，同时为世界市场的形成奠定了基础荷兰、英国的殖民扩张和掠夺加速了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的拓展工业革命首先在英国发生，而后在欧美...
第4讲近代西方资本主义政治制度三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|渐进完善的代议制——英国君主立宪制的确立(对应学生用书第26页)[识记—基础知识梳理]一、前提——英国资产阶级革命1．原因(1)经济基础：已经有了较大发展。(2)阶级基础：资产阶级和新贵族要求限制王权，扩大自身政治权利资本主义2．过程(1)1640年，英国资产阶级革命爆发，后成立共和国。(2)1688年，“”结束了复辟王朝的统治。光荣革...
第24讲宋明理学和明末清初的思想活跃专题十二中国传统文化主流思想的演变和古科学技术与文化三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第206页)考点1|哲思明理——宋明理学[识记—基础知识梳理]1．理学的创立(1)背景①魏晋时期道教和的广泛传播，冲击着儒家思想作为核位，儒学的统治地位进一步被削弱。②唐代和李翱提出复兴儒学的主张，成为北宋儒学复兴和声。③北宋士大夫掀起了儒学复兴运动。韩愈佛...
第25讲古代中国的科学技术与文化专题十二中国传统文化主流思想的演变和古科学技术与文化三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训(对应学生用书第213页)考点1|璀璨明珠——中国古代的科学技术成就[识记—基础知识梳理]1．纸的发明(1)发明①秦汉时期，以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料。②西汉早期已经发明了书写用纸。③东汉改进造纸术，发明了“蔡侯纸”。(2)传播：公元8世纪传入阿拉伯，之后传往欧洲。蔡伦(3...
第20讲中国近现代社会生活的变迁三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训考点1|时髦的转身——物质生活与社会习俗的变迁(对应学生用书第158页)[识记—基础知识梳理]一、动荡中变化的近代社会生活1．原因(1)外因：渗透和西方民主思潮的影响。(2)内因：政治运动影响与国民政府的推动。西方文化2．表现(1)衣：鸦片战争以后，“洋布”“洋装”逐渐流行；辛亥革命后，派人士的欢迎。(2)食：鸦片战争后，成为有钱人的一...
第单元近代以来中国的思想解放潮流成果三大高考能力培养两大学科前沿讲练栏目导航课后限时集训__________________________[时空坐标__单元概览]_____________近代中国的思想解放潮流20世纪以来中国重大思整体感知学造器物鸦片战争后，林则徐、魏源等先进的中国人开始“开眼看世界”，并提出“师夷长技以制夷”的主张；19世纪60—90年代，洋务派提出“中体西用”思想，并把“师夷长技”的思想付诸实践三民主义三民主义是孙中命的...
