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指标指标指标编号落实十九大精神、核心价值观系列材料系列讲座活动材料“我们节日春节”元宵主题活动材料心理健康活动材料学年心理健康教育教学计划学年心理健康教育教学教案A级B级C级项目第二十届全国推普周活动少先队大队委竞选材料少先队入队仪式活动材料““庆六一系列活动材料五年段社会实践活动材料校内公开课制度校本教研制度2A级B级C级项目2017年中心技能课送教下乡活动材料学校教师教学3科教兴国4
序言关于德育,我们中华民族历来是有完美情结的,总是希望每一个炎黄子孙在历史的传承中,“都能坚守德才兼备,”知行合一的信则,“做到仁义礼智信,”温良恭俭让,因此,当我们翻开历史的书页,就会发现这样一个事实：才能出众者自有传记史籍为之宣扬,而德行出众者则不仅在史书上熠熠生辉,而且在民间里也口口相传,例如“”“”王祥卧冰和黄香暖席的典故就是大家耳熟能详的。由此可见,我们的先人对于品德和才智的侧重是有很大的区分的。...
朱王堡明德小学创建甘肃省德育示范学校评估自评报告近三年来,我校德育工作深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,紧紧围绕学校?育人为本,养成为先?的德育理念,以?养成教育?为核心,以师德师风建设和学生行为习惯教育为重心,以班主任队伍建设,校园文化建设,德育网络建设为抓手,切实加强对学生的法制教育,心理健康教育,安全卫生教育等,始终坚持把育人作为首要目标,以?人人都是德育...
第1页共6页小学德育特色工作汇报材料学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。师范附小以贯彻落实《山东省中小学管理基本规范》为抓手，以加强师德建设为基础，以开展丰富多彩活动为载体，以加强班主任队伍建设为依托，以生为本，创新思路，全面做好学校德育工作。一、健全、完善学校德育工作运行机制。学校积极倡导全员育人。建立了德育...
第1页共15页德育个人工作总结范文德育个人工作总结范文(一)本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的...
第1页共9页德育主任述职报告德育主任述职报告从20xx年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。一、全员德育，完成学校大型德育活动20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20xx年4月，...
第1页共4页有关德育副校长述职报告一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持积极主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，处理好与...
第1页共3页小学德育主任述职报告「优秀」在学校校长室和党支部的关心和支持下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的工作氛围中，外中的明天将会更加辉煌.下面是yjbys整理的关于小学德育主任述职报告范文，欢迎阅读!小学德育主任述职报告范文一我于20xx【请酌情自行填写】年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，述职如下。一、完成的主要工作任职以来，...
第1页共4页学校德育团队的工作总结一、坚持科学管理，完善学校运行机制任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展，学校也不例外。而且，学校不仅是培养人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织，科学的管理显得更为重要，形成一套良好的管理运行机制，是促进学校改革与发展的根本保障。1．坚持制度管理一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何...
第1页共19页德育渗透课题调研报告随着我国社会主义市场经济的逐步建立和我国改革开放的进一步深入，学生的道德观念发生了很大的变化，下面是我搜集整理的德育渗透课题调研报告，供大家阅读参考。篇一：德育渗透课题调研报告本课题以现代德育教育理论为指导，结合我校创新开展各项特色活动情况，进一步完善健全了学校与家庭、社区互相沟通和协调德育管理体系及德育管理运行机制，探索了丰富德育内容的一些途径及办法，提高了教师...
第1页共26页德育处工作计划3篇德育处工作计划第1篇一、指导思想坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中央8号文件精神，切实落实育人为本、德育为首的要求，以主题活动为载体，深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展规范行为——陶冶情操——健全人格的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域...
立足本校实际,创“尚德”教育特色桂林市穿山小学一、“尚德”教育依据的理念及内涵学校坚持“德育为首,育人为本”的办学思想,确立了“尚德”教育理念,将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去,明确“育人”是学校工作的核心,并融会贯通于学校的各项活动、各项课程中去。“尚德教育”出自“尚德即美”,其丰富的内涵为：品行贤良但却不自以为,具有了贤良的品行,走到哪里都受到敬重和爱戴。尚德即崇尚、推崇、弘扬优良的品德,如...
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级工作的组织者,是学校德育工作、安全教育的骨干,我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则,提高班主任待遇,评选优秀班主任等措施,大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人...
第1页共19页德育副校长述职报告德育是一个校长必备的一种品德，下面是我整理的德育副校长述职报告，欢迎大家参考!德育副校长述职报告一：回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、抓好德育工作1...
第1页共27页实验学校德育经验交流3篇实验学校德育经验交流第1篇市实验学校是一所九年制的学校，直属市教育局领导。学校创建于1956年，半个多世纪以来，几代人在自强不息，止于至善的学校精神激励下，永不满足，奋力前行。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校，崇尚一流，锐意改革，大胆创新。学校以一切为了孩子，一切为了明天为办学理念，以当全面发展的学生，做学生喜爱的老师，办人民满意的教育为...
第1页共7页分管德育的校长述职报告范文工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就学校管理谈谈自己的做法：一。强化德育管理，提升学生综合素质。针对并校以来学生素质...
第1页共20页学校德育工作计划3篇学校德育工作计划第1篇一、指导思想：以**重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立育人为本，德育为首和全程德育，全员德育的大德育观，以丰富多彩的校园文化活动为载体，大力抓好班级常规管理、后进生转化、特色教育等工作，全面提高我校学生思想道德建设水平。二、工作目标：（一）、加强德育工作常规管理,促进德育常...
第1页共12页英语学科德育工作计划3篇英语学科德育工作计划第1篇一、指导思想目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有心理障碍的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到...
第1页共4页八年级德育安全工作总结：疏堵结合健康成长八年级德育安全工作总结：疏堵结合健康成长在学校政教处的指导下，在全体老师尤其是全体班主任的共同努力和辛勤工作下，本学期级部的政教工作，圆满地完成了学期初制定的政教工作计划。始终坚持疏堵结合的原则，以引领学生健康快乐成长为宗旨，开展了一些工作，取得了一些成绩，也还存在一些不足，现总结如下：一、所做的工作和取得的成效1、扎实开展主题教育活动，弘扬正能...
第1页共13页小学德育主任述职报告小学德育主任述职报告一时间飞逝，转眼间三年的工作已经结束。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不驰于空想，不好高骛远，以惟真的态度做踏实的工作。而我的工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。在这里，我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养...
