全国2010年4月高等教育自学考试德育原理试题课程代码:00468一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或末选均无分。1(关于德育原理和德育实践关系的论述，正确的是()A(德育实践经验产生德育原理B(德育原理属于感性认识C(德育实践经验属于理性认识D(德育原理是对德育实践经验的抽象概括，是对德育本质和一般规律的认识2...
焉耆县第二中学德育导师基本职责学校教育培养的是德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的接班人和建设者，在德育处、年级组的领导下落实学校办学规划的各项具体要求，做到全员育人。德育导师应该认真履行下列工作职责。一、根据学校、德育处和年级组工作安排，结合学生情况，制定工作计划，做好工作总结。要研究新时期青少年心理生理特点和规律，做好学生的个别教育工作，从学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其是...
篇一：德育转差工作总结七年级德育转差工作总结回忆上学期班主任工作，在“德育转差“工作过程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“德育转差＂的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现特对上学期工作，尤其是德育转差方面的工作总结如下：一、观察了解“双差生“要“细心”要想促进“德育差生＂的转化，必须寻找原因，找准“病根摸清病情＇，，来“对症下药飞造成“双差生“的原因因人而异，并不是...
小学德育校本课程实施方案篇一:小学德育校本课程实施方案小学德育校本课程实施方案林场小学德育校本课程实施方案一、指导思想以课改为载体,在校本课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台,全面落实素质教育,让师生与课改同成长。在青少年中开展弘扬和培育民族精神“是深入...
“互联网+”环境下学校德育模式创新与实践研究学科分类,德育课题类别,一般课题关键词,“互联网+”,学校,德育,模式预期研究成果,研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值,一,问题的提出、课题界定“互联网+”是在网络2.0的环境下而产生发展的新产业,“互联网+”是互联网、网络衍生物与其他介质融合后,经过进一步的实践而发展出的,是创新2.0推动下的网络互联新姿态及其与之相催生...
德育管理手册德育工作手册的填写XXXXXX高级中学德育管理手册(试行)XXXX年8月目录德育目标篇1、XXXXXX高级中学德育工作意见(试行)2、XXXXXX高级中学德育工作规程(试行)德育理念篇1、XXXXXX高级中学德育教育思想2、XXXXXX高级中学德育发展理念3、XXXXXX高级中学德育育人理念4、XXXXXX高级中学德育管理原则5、XXXXXX高级中学德育工作模式6、XXXXXX高级中学德育教育氛围德育文篇1、《中华人民共和国职业教育法》(存目)2、《中共中央...
广州白云工商高级技工学校主题德育活动方案汇编设计职业生涯规划成就理想职业人生赵树启一、班会目的:1、帮助学生认识自己，建立自信，树立人生理想，具备择业能力。2、让学生学会如何确认人生目标，规划事业蓝图。二、班会形式:课件、录像播放，案例教育，讲故事，讨论发言，班主任点评等。三、班会时间:第一次(9月)四、主持人:班主任或班委会五、班会准备:1、人员准备:先召集班团干部开一个简单的筹备工作会，指导几个班干部...
全媒体时代高校大学生意识形态安全教育的信息干预研究学科分类,德育课题类别,重点课题关键词,全媒体意识形态安全信息干预预期研究成果,研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值本选题由“湖北省教育科学规划课题申报指南”中第37条“全媒体时代高校意识形态安全教育路径研究”演变而来。,一,问题的提出首先,意识形态安全是国家安全的重要组成部分,关系到国家的稳定与持久发展。...
互联网时代学校德育模式创新与实践研究学科分类,德育课题类别,一般课题关键词,互联网德育职业院校预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定互联网作为继报刊广播电视之后的第四媒体,具有信息量大、传播速度快、覆盖范围广等特征,它正以前所未有的规模和速度对人们的生活方式思维方式和价值观念产生深刻的影响,为人们开辟了一种新的生存方式--数字化生存,大学生是受互联网影响最深的群体之一。互联网的飞速发展...
“互联网+教育”背景下中学德育教学改进方法刍议随着互联网、云计算、大数据等现代信息技术的飞速发展以及智能手机、平板电脑等移动智能终端的迅猛普及,“互联网+”对包括教育在内的许多领域均产生了极其重大的影响,其影响的程度甚至可能是颠覆性的。在基础教育领域,长期以来,中学德育课,包括初中思想品德课与高中思想政治课,一向备受被教育者及教育同行诟病。那么,在当前“互联网+”时代,能否借机改变当前中学德育教学的现状,...
“互联网+”背景下高校思政课传承红色基因“问题链”教学模式研究学科分类,德育课题类别,一般课题关键词,红色基因问题链互联网预期研究成果,课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值,1,问题的提出习近平总书记在庆祝中国共产党成立95年大会上指出:“我们要用红色精神去育人化人,在正处于人生成长‘灌浆期’的大学生心中播撒下‘红色’的种子,让‘红色基因’融入青年血液,不断筑牢青年一代...
德育课程一体化实施方案德育课程一体化实施方案:德育课程实施工作计划和方案开县高桥镇齐力中心小学德育课程实施工作计划和方案一、指导思想:以全国教育工作会议精神为指导～深入贯彻县教工委、教委工作会议精神～以“育人为本、德育为先”为指导思想～加强和改进未成年人的思想工作～探索教育的途径和方法～实现学校、社会、家庭的协同教育。做到认识全面～分工合作～密切配合,达成目标一致～功能互补～方法灵活的教育合力～努...
互联网背景下家校共育课程的开发与实施研究学科分类,德育课题类别,重点课题关键词,互联网背景,家校共育,课程开发与实施预期研究成果,课题设计论证问题的提出,1本人做学生的心理咨询过程中,发现严重困扰或症状的背后深层次是家庭的问题。2015年我开始做系列家长课堂,受过专业训练的老师涵容了家长的焦虑、担心、恐惧后,家长更能够涵容孩子的负面情绪,孩子可以得到更顺畅的发展,2本人在做心理咨询过程中,发现青少年很多的心理困扰...
“互联网+”形势下高职院校思想政治教育新媒体平台建设研究学科分类,德育课题类别,重点课题关键词,互联网+思想政治教育平台建设预期研究成果,研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。,一,问题的提出新媒体平台作为高职院校大学生思想政治教育工作的载体,肩负着大学生思想政治教育的重要责任。与传统媒体相比,新媒体以其传播速度快、信息量大、内容丰富、覆盖面广、使用方便和...
德育先进集体事迹材料-----德育为首，再创德育教育新辉煌！学校是育人的圣地，育人是其宗旨。多年来，，我校德育工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，以落实科学发展观为方向，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为精神，以《公民道德建设实施纲要》和学校工作计划为指导，认真学习和贯彻党和国家的教育方针，开展各种形式的德育活动，根据不同年龄阶段...
德育工作室个人工作总结2021时光倏忽，作为德育工作室的一员，与伙伴们共同工作又过了一个春秋。在这一年当中，通过工作室这个平台，我参与了读书沟通、阅历汇报、班级管理方法研讨等等活动，自觉受益匪浅，现将这一年来的所思所想总结如下：一、理论积淀，提升素养心中有爱，手中有方法，是一个老师管理好班级的前提。在教师的启发诱导下，让学生树立正确的德育观，培育学生良好的行为习惯和道德修养，从而全方位提高学生的素...
1三板桥小学一年级在校安全常识教育课234在校内活动，有许多看起来细微的小事值得同学们注意，否则，容易发生危险。这主要有以下几个方面：l．防磕碰。学校室空间虽然比较狭小，但放置了许多学具等教学用品，所以不应在校内追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。学校地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。教学楼、宿...
