鸽巢问题——摸球游戏南厂街小学王庆革至少数=商数+1计算绝招整除时至少数=商数鸽数÷巢数鸽数÷巢数1、六（6）班有57位同学，至少有（）人是同一个月过生日的。557÷12=494+1=5（人）巢：12个月鸽子：57位同学2、把15个球放进4个箱子里，至少有（）个球要放进同一个箱子里。415÷4=333+1=4（个）巢：4个箱子鸽子：15个球3、把红、黄两种颜色的球各6个放到一个袋子里，任意取出5个，至少有（）个同色。35÷2=212+1=3（个）巢：2...
Unit1Alandofdiversity1.TogetagoodunderstandingoftheUnitedStates2.TolearnaboutthebasicinformationaboutCaliforniaDoyouknowthisperson?Whichcountry’spresidentishe?-newpresidentoftheUSA.I’mDonaldTrumpI’mDonaldTrumpWhatdoyouknowaboutmycountry?Letshaveaquiztoseehowmuchyou’veknownabouttheUSA.QuizaboutAmerica1.ThefullnameoftheUSAis___________________________.2.Americaismadeupof____states,witheachrep...
“库仑定律”的探究性教学设计刘永华（江苏省如东高级中学）一．教学设计思想高中物理新课程标准将学生探究能力的培养作为物理教学的目标之一，而探究性教学法是培养学生科学探究能力和创新能力的一种重要的教学方法。与传统的教学方式相比较，探究性教学方式，旨在强化学生的体验，通过对知识的探究，懂得知识形成的过程和获取的方法，从而拓展学生的思维能力和培养学生的创新能力。在教学中，应面向全体学生，开展多样化的探...
课题第四单元第二节自然灾害与人类学习目标1、认识自然灾害的概念及种类；2、描述洪水与洪灾的区别；3、通过观看视频归纳洪灾的危害分析洪灾成因；4、说出洪灾的防治措施学习重点分析洪灾的成因及危害自主学习〔课前独立学案〕一、复习上节内容：〔尽量不看教材完成〕1、自然资源按可否再生分为和,土地资源、生物资源等属于,其分布具有明显的规律,矿产资源的分布主要受的制约,如金、银、铜主要分布于地区。2、自然资源的共性特...
第二单元城市与地理环境第一节城市开展与城市化【课标要求】1、结合实例,说明城市化的过程和特点2、解释城市化对地理环境的影响【学习目标】1．说出与城市起源相关的根本条件,知道世界城市开展各阶段的主要特点。2．理解城市化概念及其主要表现,认识它的新特点。3．举出实例说明城市化对地理环境的影响。4．学会运用图表资料说明城市化含义及其衡量指标、城市化的地区差异性,提高图表分析、绘制能力。5．通过学习城市化对地理环...
探寻徐州老工业基地的可持续开展之路【学习目标】：1.运用资料分析徐州开展工业优势条件,设计徐州适合开展的工业部门。2.学生通过网络搜索、实地观察、调查走访等多种方法了解徐州传统工业开展现状。3．借鉴鲁尔区的转型策略,通过小组合作探究,提出振兴徐州老工业基地的具体措施。【合作探究1】1.据图说出徐州工业开展的有利条件？2.利用这些条件徐州适合开展哪些工业部门？3．这些工业部门有什么特点？试评价。【调查汇报】徐...
第三节资源的跨区域调配——以南水北调为例【重点难点】1．跨区域资源调配对区域地理环境的影响2．资源跨区域调配的分析方法、分析思路的探究【学法指导】资源的跨区域调配案例的学习与探究方法。1、为什么要调配？〔原因分析〕2、能不能调配？怎么调？〔可行性方案分析〕4、调配后对区域地理环境的影响？〔后果分析〕【课前导学】一、我国水资源的区域分布(读表3-3-1)我国水资源总量居世界第位,低于、俄罗斯、和印度尼西亚,约...
第三节城市空间结构【学习目标】结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因结合实例,说明地域文化对城市的影响【导学引领】一、城市功能区1、常见功能区有：①、②、③,其他功能区有CBD、行政区、文化区、风景区等：⑴住宅区：是城市最_______的功能区,城市中最_______的土地利用方式。分为住宅区和住宅区。⑵工业区：工业区一般分布在城市的________,并沿________分布。⑶商业区：由商业街和各种商场组成,其形状大多呈__...
第一节人口增长与人口问题〔2〕学习目标：1、学会解读人口年龄结构金字塔图、三角形统计图等；2、读世界各国和地区人口自然增长率图,探究不同国家面临的人口问题,并尝试提出解决问题的对策；3、能够运用科学的人口观和辩证的观点分析我国的人口问题,并提出可行的措施。【导学局部】一．探究人口年龄结构金字塔图阅读课本第27～28页内容及图1-4-7,分析世界人口年龄结构金字塔特点。增长型〔年轻型〕稳定型〔成年型〕衰退型〔老年...
第二节影响工业区位的因素【学习目标】1、结合实例理解掌握工业区位选择的主要因素和一般方法。2、初步学会判断某一类型工业的主导区位因素。2、运用案例分析主要区位因素的开展变化及其对工业区位选择的影响。【学习过程】小伙伴们！“创业新秀〞选秀活动开始啦！亮出最炫的你！第一关、我的家乡我知道1、徐州有哪些著名的大企业,纳税大户你知道哪些？2、徐州主要的矿产资源你知道有什么吗？第二关、招商引资大练兵1、角色扮演...
“重走科学路,认识空气的组成〞学案【拉瓦锡实验】讨论一：1.拉瓦锡研究的是哪局部的空气？2.实验中观察到哪些现象？装置内的气体体积上发生哪些变化？3.红色固体加热后得到什么物质？思考一：1..密闭装置内气体减少的体积与进入液体的体积关系2.拉瓦锡用什么方法使装置内气体减少？减少的气体是谁？3.拉瓦锡是根据什么现象得到氧气的体积？拉瓦锡原理：讨论二：1.装置如果不密闭对实验有什么影响？2.如果Hg加热后产生的是气体,...
?用微粒的观点认识物质?学习单班级：姓名：一、认识物质的微粒构成1.科学证明：物质主要由、等微观粒子构成。大局部物质由构成,一些物质如金属、稀有气体等由直接构成。水由大量的构成。二氧化碳由大量的构成。铜由大量的构成。氦气由大量的构成。2.分子的构成：每个水分子是由2个原子和1个原子构成的。每个二氧化碳分子是由2个原子和1个原子构成的。每个氧分子是由2个原子构成的。每个氢分子是由由2个原子构成的。二、体验微粒...
24/4/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供满井游记——袁宏道教学目标一、品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。二、学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。24/4/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供二、简介作者袁宏道(1568--1610)，明代文学家。字中郎，号石公，公安(今湖北公安县)人。他与其兄宗道、弟中道都是...
24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：764727卖木雕的少年27卖木雕的少年听朋友介绍木雕课文是按照怎样的顺序写的？挑选木雕放弃买木雕赠送木雕24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：7647木雕那少年望着我，猜测道。那少年走到我跟前，诚恳地说：坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。“买一个吧！”“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”少年的眼睛里流露出...
要点：热身运动10分钟，速度5到7，坡度5到6，跑后简单拉伸腿。所有运动结束后要拉伸，1小时的运动拉伸要足够20分钟。大多数的训练姿态要打开背部，收紧核心，肩膀下沉，直接意念肌肉发力。纠正姿态：无论站立还是坐姿，双手握肘交叉于后背部先练大肌肉群，后练小肌肉群。身体姿态，舒展。拉伸和锻炼同样重要。摸索自己的锻炼方式。腹直肌恢复：平躺，纠正盆骨，双脚抬高垂直地面蹬自行车1分钟，做4-5组私教1深蹲：脚不超过膝盖...
24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供这是夸父追日的图片24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供手杖虞渊伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海颓然一抛遗憾臂霎大泽认读词语24/4/26该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水，它们的字义都与水有关，并且是对“溪流、湖泊、...
1绿色圃中小学教育网://lspjy××市中小学生参观科技展人数统计图〔1998~2003年〕单位/万人012345678919981999200020012002346881011102003年份/年你能获得哪些信息？2绿色圃中小学教育网://lspjy02345671描点连线891011199819992000200120022003年份/年单位/万人××市中小学生参观科技展人数统计图〔1998~2003年〕折线统计图34688103绿色圃中小学教育网://lspjy02345673614891011199819992000200120022003年份/年单位/万人×...
认识圆天玉桥上小学:曹绍程12长方形正方形平行四边形三角形梯形由线段围成的平面图形曲线围成的平面图形圆3(1)先看57页画圆的方法，再画一个任意的圆。(2)看看书中把什么叫圆心，你有方法找到这个圆的圆心吗?什么叫半径？直径？把这些记在心里。圆心：半径：直径：(3)在画好的圆中把圆心，半径，直径分别画出。并分别标上字母。(4)如果让你画，你能在圆中画出多少条半径和直径？所有半径的长度怎样？所有直径的长度怎样？圆中心...
青原区实验小学涂志鹰121.这个统计图中一格表示几个人？2.我们班喜欢哪种动物的人数最多？喜欢哪种动物的人数最少？3.根据统计图，你还能提出什么问题？366101418最喜欢的动物0248121620(个)230478910(个)154跑步10人跳绳12人游泳8人找一找统计图错在哪?跑步跳绳游泳（人）0125437602410861412（人）5最喜欢的玩具人数（人）25505(人)109876543210(人)20181614121086420(人)50454035302520151050最喜欢的玩具最喜欢的玩具最喜欢...
12口算:35+3=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=3833753582282287口算:35+3=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=323人31人32人39人二〔1〕班、二〔2〕班能坐下吗？23+31=想：23+30=5353+1=54能坐下。54〔人〕答：二〔1〕班、二〔2〕班能坐下。423人31人32人39人二〔3〕班、二〔4〕班合乘能坐下吗？32+39=想：32+30=6262+9=71不能坐下。71〔人〕答：二〔3〕班、二〔4〕班合乘不能坐下。568-54=32-14=14〔人〕18〔人〕60-5...
