1/5《团包纸工》精品教案〔造型表现〕一、学情分析：本年龄阶段的学生对于手工制作会很感兴趣，创作热忱很高，但是在创作中又会暴露协调力量缺乏的弱点。学生创作时可能会消灭皱纸破损的现象，在学生制作过程中教师要提示学生留神，并准时对有困难的学生进展辅导。二、教材提示：本课属造型表现领域，主要学问点为团包。教师在教学过程中指导学生用彩色皱纸制作各种蔬菜和动物，启发学生学会用皱纸团包各种简洁的造型，培育学生...
