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  • 硝酸异丙酯项目可行性研究报告写作参考

    硝酸异丙酯项目可行性研究报告写作参考

    硝酸异丙酯项目可行性研究报告编写日期:二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................

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  • (3.94)--12.1.5 硝酸及其盐无机化学

    (3.94)--12.1.5 硝酸及其盐无机化学

    六.硝酸及其盐硝酸是工业上重要的无机酸之一。硝酸是制造化肥、炸药、染料、人造纤维、药剂、塑料和分离贵金属的重要化工原料。六.硝酸及其盐硝酸的制备:4NH3+5O24NO+6H2OPt-Rh800℃3NO2+H2O2HNO3+NO2NO+O22NO2➢以高氧化值含氮化合物为原料制HNO3硝石(NaNO3)NaNO3+H2SO4(浓)HNO3+NaHSO4NaNO3+NaHSO4HNO3+Na2SO4>120℃>500℃➢低氧值含氮化合为物(如NO、NH3)的氧化制定HNO3硝酸的结构:六.硝酸及其盐硝酸的性质:➢浓硝...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸硫酸氨硝酸硫酸导学案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸硫酸氨硝酸硫酸导学案新人教必修

    第四章第四节氨硝酸硫酸(第3课时)【教学目标】:1、浓硫酸的性质【教学过程】:完成课本P100页【思考与交流】【回顾复习】1.H2SO4物理性质:纯H2SO4是一种色、粘稠、状的液体,挥发,溶于水,以任意比与互溶。浓H2SO4溶于水时放出,硫酸溶液的密度随H2SO4质量分数的增大而。2.稀H2SO4具有酸的通性(写出有关的离子方程式)(1)使紫色石蕊试液变,原因是。(2)与碱作用生成盐和水:H2SO4+Ba(OH)2(3)与碱性氧化物作用生成盐...

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  • 高中化学最困难考点系列考点硝酸的化学性质新人教必修

    高中化学最困难考点系列考点硝酸的化学性质新人教必修

    考点8硝酸的化学性质【考点定位】本考点考查硝酸的化学性质,主要是其强氧化性及其与金属反应的规律,特别注意NO3-在酸性条件下同样有强氧化性,能氧化还原性的Cu、SO32-及Fe2+等。【精确解读】1)强酸性:HNO3=H++NO3-;硝酸是一元强酸,具有酸的通性.2)不稳定性:4HNO3(浓)△4NO2↑+O2↑+2H2O注意:①浓度越大,越易分解;久置硝酸呈黄色的原因的分解的NO2溶于溶液,使得溶液变黄;②硝酸应保存在玻璃塞(HNO3腐蚀橡胶)棕色细...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸学案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸学案新人教必修

    第2课时硫酸和硝酸的氧化性[学习目标定位]1.通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应,认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2.通过比较浓硫酸与稀硫酸,浓硝酸与稀硝酸性质的差异,认识浓度、反应条件对反应产物的影响。一、浓硫酸的特性1.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其质量的变化是增大,变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气。若将一瓶浓盐酸(或浓硝酸)敞口放置在空气中,其质量的变化是减小,原因是浓盐酸(或浓硝酸)...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸学案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸学案新人教必修

    第四节氨硝酸硫酸(第3课时)内容标准活动与探究建议1.掌握硝酸的强氧化性、不稳定性和酸的一般性质。2.了解氮的循环及其对生态平衡的作用。3.理解硝酸的氧化性与浓度的关系。拓展探究:硝酸的氧化性与浓度的关系。浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸就在这三个瓶子中,可到底该怎么区分呢?提示:可以利用浓硫酸不具有挥发性和浓硝酸具有强氧化性进行区分。一、硝酸1.酸性硝酸是一元强酸,具有酸的通性,但硝酸与金属反应一般不产生_____...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸教案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸教案新人教必修

    第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸(第3课时)硝酸【教学目的】1.掌握硝酸的化学性质。2.利用实验,使学生掌握硝酸的特性——强氧化性;3.通过讨论、分析、对比的方式,使学生掌握浓硝酸的氧化性大于稀硝酸的氧化性;利用分析演绎的方式,使学生掌握硝酸与碳的反应。4.通过硝酸跟硫酸的对比和分析,对学生进行辩证唯物主义教育。【教学重点】硝酸的氧化性【教学难点】硝酸的氧化性【教学用品】Ppt、浓硝酸、稀硝酸、铝条...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物44氨硝酸硫酸第3课时硝酸课时训练3新人教必修1

    高中化学第四章非金属及其化合物44氨硝酸硫酸第3课时硝酸课时训练3新人教必修1

    第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸(第3课时)1.常温下能用铝制容器盛放的是()A.浓盐酸B.浓硝酸C.稀硫酸D.稀硝酸【答案】B【解析】铝制品在常温下遇到浓硝酸、浓硫酸会发生钝化。2.进行下列各反应,要得到相同质量的硝酸铜,消耗硝酸的物质的量最大的是()A.氧化铜与硝酸反应B.氢氧化铜与硝酸反应C.铜与浓硝酸反应D.铜与稀硝酸反应【答案】C【解析】生成1mol硝酸铜A和B消耗硝酸均为2mol;C消耗硝酸为4mol;D消耗...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸教案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸教案新人教必修

    第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸(第2课时)硫酸硝酸【导入】我们上初中时就学习过浓硫酸的炭化实验,当时学习的时浓硫酸的脱水性,今天我们具体学习硫酸和硝酸的性质。【学生活动】根据已有信息,预测硫酸和硝酸的性质。硫酸和硝酸都是酸,具有酸的通性。①使指示剂变色:稀硫酸与硝酸使紫色石蕊试液变红;②与碱发生中和反应:H++OH-=H2O;③与碱性氧化物反应:2H++CuO=Cu2++H2O;④与盐反应:2H++CO32-=H2O+CO2↑;⑤与...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸课时训练新人教版必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸课时训练新人教版必修

    第四章非金属及其化合物第四节第三课时浓硝酸一、选择题1、下列药品的保存方法错误的是()A.浓氨水保存在无色细口瓶中B.氢氟酸保存在塑料瓶中C.浓硝酸保存在无色广口瓶中D.存放FeCl2溶液的试剂瓶内加少量铁屑2、在下列反应中,HNO3既表现出氧化性,又表现出酸性的是()A.H2S+2HNO3═S↓+2NO2↑十2H2OB.CuO+2HNO3═Cu(NO3)2十H2OC.4HNO34NO2↑十O2↑十2H2OD.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2NO↑十4H2O3、通过对实验现象的观察...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸课时作业新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸课时作业新人教必修

    4.4.2硫酸和硝酸的氧化性1.下列现象和用途中,浓硫酸表现脱水性的是()A.实验室制取氯气时浓硫酸作干燥剂B.浓硫酸使火柴梗变黑C.浓硫酸加到胆矾上,蓝色晶体变成白色粉末D.浓硫酸使Fe、Al钝化2.下列关于硝酸的认识中,正确的是()A.浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性B.浓硝酸与金属反应不产生氢气,而稀硝酸与金属反应可置换出氢气C.因常温下铝和铁不与浓硝酸反应,所以浓硝酸可盛放在铝制或铁制容器中D.硝酸与金属反应时,只...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸教案新人教版必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸教案新人教版必修

    第三课时硝酸【新课导入】玻尔是丹麦著名的物理学家,曾获得诺贝尔奖。第二次世界大战中,玻尔被迫离开将要被德国占领的祖国。为了表示他一定要返回祖国的决心,他将诺贝尔金质奖章溶解在一种溶液里,装于玻璃瓶中,然后将它放在柜台上。后来,纳粹分子闯进玻尔的住宅,那瓶溶有奖章的溶液就在眼皮底下,他们却一无所知。这是一个多么聪明的办法啊!战争结束后,玻尔又从溶液中还原提取出金,并重新铸成奖章。新铸成的奖章显得...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸课时训练新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硝酸课时训练新人教必修

    课时跟踪检测(二十七)硝酸1.关于硝酸的说法正确的是()A.硝酸电离出的H+,能被Zn、Fe等金属还原成H2B.浓HNO3与浓HCl按3∶1的体积比所得的混合物叫王水C.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮元素得电子D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体解析:选CA项,硝酸能电离出H+,但氧化性NO>H+,H+不能被Zn、Fe等金属还原成H2,错误;B项,浓HNO3与浓HCl按1∶3的体积比所得的混合物叫王水,错误;C项,硝酸与...

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  • 高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸硝酸硝酸导学案新人教必修

    高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸硝酸硝酸导学案新人教必修

    第四章第四节硝酸(第4课时)【教学目标】:1、硝酸的性质【教学过程】:阅读课本P102页【回顾复习】1.H2SO4物理性质:纯H2SO4是一种色、粘稠、状的液体,挥发,溶于水,以任意比与互溶。浓H2SO4溶于水时放出,硫酸溶液的密度随H2SO4质量分数的增大而。2.浓H2SO4的化学性质(写出有关的反应方程式能用离子方程式表示用离子程式表示)【探索新知】硝酸的性质1.硝酸的物理性质:纯硝酸为色、易、有气味的体,在空气中遇水蒸气呈...

    2024-05-070119 KB0
  • 高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸学案新人教版必修

    高中化学第四章非金属及其化合物氨硝酸硫酸时硫酸硝酸学案新人教版必修

    第2课时硫酸和硝酸的氧化性[学习目标定位]1.通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应,认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2.通过比较浓硫酸与稀硫酸,浓硝酸与稀硝酸性质的差异,认识浓度、反应条件对反应产物的影响。一浓硫酸的特性1.将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中,其质量的变化是增大,变化的原因是浓硫酸能吸收空气中的水蒸气。若将一瓶浓盐酸(或浓硝酸)敞口放置在空气中,其质量的变化是减小,原因是浓盐酸(或浓硝酸)易...

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  • 危险化学品安全告知牌硝酸

    危险化学品安全告知牌硝酸

    广州*****有限公司危险化学品物质安全告知硝酸UNNO.2031贮存场所最大数量CNNO.81002**吨第8.1类酸性腐蚀品●与易燃物(如苯)和有机物(如糖、纤维素等)接触会发生剧烈反应,甚至引起燃烧。●与碱金属能发生剧烈反应。具有强腐蚀性。●储存于阴凉、干燥、通风处。●应与易燃、可燃物,碱类、金属粉末等分开存放。不可混储混运。●搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。●分装和搬运作业要注意个人防护。运输按规定路线行驶,勿在...

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  • 高中化学专题硫氮和可持续发展氨硝酸测试题苏教必修

    高中化学专题硫氮和可持续发展氨硝酸测试题苏教必修

    第2节氨硝酸1.B在1L1mol/L的氨水中()A.含有1molNH3B.含NH3和NH的物质的量之和为1molC.含1molNH3H2OD.含NH3、NH3H2O和NH的物质的量之和为1mol2.B已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用下图中的装置可以实现该反应。(已知:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)回答下列问题:(1)A中加入的物质是__________,发生反应的化学方程式是____________________。(2)B中加入的物质是______,其作用是_________。(...

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  • 高中化学 4.4.2 硝酸和硫酸的氧化性课件 新人教版必修

    高中化学 4.4.2 硝酸和硫酸的氧化性课件 新人教版必修

    24/4/26第2课时硝酸和硫酸的氧化性24/4/26实验室里常用Fe、Zn等与稀硫酸、稀盐酸反应制取H2。而在工业上浓硫酸、浓硝酸都是用铁罐或铝罐来储存和运输。这是为什么?浓硫酸、浓硝酸有何特性?24/4/261.掌握浓硫酸的强氧化性。(重点)2.掌握浓、稀硝酸的氧化性。(重点)3.了解硫酸和硝酸的用途。24/4/26硫酸与硝酸都具有酸的通性。使指示剂变色:稀硫酸与硝酸使紫色石蕊试液变红。与碱发生中和反应:H++OH-====H2O与碱性氧化物...

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  • 金属与硝酸反应的计算[共20页]

    金属与硝酸反应的计算[共20页]

    金属与硝酸反应的计算1、原子守恒法2、电子得失守恒法3、电荷守恒法4、利用离子方程式计算法计算方法:1、原子守恒法Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OHNO3与金属反应时,一部分HNO3起酸的作用以NO3-的形式存在于溶液中;一部分作为氧化剂转化为还原产物,这两部分中氮原子的总物质的量等于反应消耗的HNO3物质的量。n(反应的硝酸)=n(被还原的硝酸)+n(未被还原的酸)=n(被反应的硝酸)+2n(Cu2+)例.25.6mgCu跟含有1.4×10-3mol的硝...

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  • 第四章   非金属及其化合物 第四节   氨   硝酸   硫酸 学案3 硝酸

    第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸 学案3 硝酸

    1第一页,编辑于星期一:二十点五十八分。1.硝酸与金属和非金属反响时,表现了什么性质?与浓H2SO4一样吗?2.“有人认为比较浓硝酸和稀硝酸的复原产物的化合价,浓HNO3中的氮元素,从+5价降为+4价,而稀HNO3中的氮元素从+5价降为+2价,从化合价变化情况可以判断稀硝酸的氧化性比浓硝酸强。〞这种看法是否正确?应该如何比较?与浓H2SO4一样,表现了强氧化性和酸性。不正确。可以从浓HNO3、稀HNO3与Cu反响的条件和剧烈程度分析。2第二...

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