经验交流：“红色引擎”推动项目建设跑出“加速度”近年来，*党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实新时代党的建设总要求，坚持围绕中心、服务大局，着力开展覆盖全员的初心使命活动，以高质量党建引领保障项目高质量发展。一、政治引领抓党建，当好“排头兵”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党建引领、目标引领、作风引领，切实履行党建主体责任，狠抓各项工...
加速度—描述质点速度大小、方向变化快慢的物理量。重力加速度加速度与速度的夹角为0或180，质点做直线运动。加速度与速度的夹角等于90，质点做圆周运动。avvava加速度与速度的夹角大于90，方向改变，速率减小。vggv加速度与速度的夹角小于90，方向改变，速率增大。
4.2实验：探究加速度与力、质量的关系明确几个问题:1.实验要说明什么问题?a与F关系?a与M关系?控制一个量不变保持物体的质量不变，测量物体在不同作用下的加速度，分析加速度与合外力的关系。保持物体所受力合外力相同，测量不同质量的物体在该力下的加速度，分析加速度与质量的关系。明确几个问题:2.怎么设计这个实验?1.测量哪些量?2.怎么测量?a、F、MM：a:F:天平打点计时器物体所受的合力小车、打点计时器、纸带、交流电源、一...
4.2实验：探究加速度与力、质量的关系一、实验原理二、实验方案三、实验探究实验操作中注意事项阅读探究点三一、实验原理•控制变量法•小车质量（M）不变•砝码和小盘的质量不变（即力F不变）•加速度a与力F的关系•加速度a与质量M的关系控制探究二、实验方案实验器材：小车、一端带滑轮的长木板、天平、打点计时器、纸带、交流电源、刻度尺、细线、砝码、小桶和砂（小盘和砝码）、研究对象测量小车的质量测量小车的加速度给小...
§1.6自然坐标切向和法向加速度1.自然坐标2.速度法向和切向加速度第一章质点运动学1.自然坐标自然坐标——将质点轨迹曲线作为一维坐标的轴线.质点运动方程:s(t)ss<0s>0OrteneAO任何矢量都可向切向和法向作正交分解.te切向单位矢量沿曲线切向，指向s>0方向.ne法向单位矢量沿曲线法向且指向曲线的凹侧.1.6自然坐标vetvt速度矢量nnttntaeaeaaa加速度矢量2.速度法向和切向加速度(1)速度和加...
§1.4质点直线运动——从加速度到速度和坐标1.从速度到运动学方程和位移2.已知加速度求速度和运动学方程第一章质点运动学已知速度，能否唯一确定运动学方程？Ox0t0xtxtxΔ1.4从加速度到速度和坐标1.从速度到运动学方程和位移已知vx求x=x(t)和x.vtxddtxvxddCxtttvxx())d(C为任意常数，由初始条件确定.将初始条件t=t0,x=x0代入(1.4.1)式(1.4.1)2.4从加速度到速度和坐标得00()Cxxt00()()xxxtxt根据...
§1.2瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量第一章质点运动学如何由平均值得到瞬时值？平均值瞬时值0t1.2瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量1.平均速度与瞬时速度trv(1)平均速度平均速率.__trv大小为OPQ(t)r)(trtr:__是矢量v相同方向与r，s为路程。tsv01.2瞬时速度矢量与瞬时加速度矢量(2)瞬时速度vvt0limv是矢量：方向：质点运动路径的切向.trvvddtrt...
——从加速度到速度和位置坐标txxddCxtttxx()()d其中C为任意常数初始条件t=t0，x=x0，由00()Cxxt可确定00()()xxxtxt则根据牛顿-莱布尼茨公式，有可得ttxttxttx0()d()()0已知，求x=x(t)和xx(t)ttxttxx0()d0Oxt从速度到运动学方程和位移1x0t0代入上式质点位移ttxttxxx0()dΔ0t0tOtv(t)ttxttxx0()d0质点的运动学方程只要给定位置坐标的初始条件，便可根据质点的速...
第一类问题：已知质点的运动学方程，求质点的运动状态第二类问题：已知质点的运动状态，求质点的运动学方程质点运动学中的两类问题：——从位置坐标到速度和加速度以质点运动直线为x坐标轴，则质点运动学方程为x=x(t)Oxtirtr()()标量式——质点直线运动的运动学方程运动学方程1PQxx(t)x(t+t)btaxct2btaxtxxe0直线运动质点的运动方程x=x(t)的函数曲线瞬时速度txxdd瞬时速率txdd...
xyzOP(t)PrQ(t+Δt)Qrr一、速度△t△t速度是用来描述质点运动快慢和运动方向的物理量。1.平均速度tr——矢量方向与同向r平均速率ts——标量trrpQ2.瞬时速度(简称速度)0tlimtrt0limtrdd质点的瞬时速度等于位置矢量对时间的变化率，即位置矢量对时间的一阶导数。当Δt→0时，平均速度的极限值就是t时刻的瞬时速度，简称速度。△t△txyzOP(t)PrQ(t+...
圆周运动复习提问什么是匀速圆周运动?“匀速”的含义是什么？那么做匀速圆周运动的物体的加速度有什么样的特点呢?它的方向是什么呢?大小如何计算?匀速圆周运动是变速运动变速运动运动状态改变一定存在加速度一加速度的方向探究方案1:加速度的方向和合力的方向相同(牛顿第二定律)例析1地球绕太阳做(近似的)匀速圆周运动。结论：物体受到的合力指向圆心地球受到什么力作用？这个地球受到什么力作用？这个力的方向有力的方向...
1提纲财务分析概述本量利分析财务比率分析信用本钱分析2财务分析概述财务分析：主要是系统地分析和评价公司过去的财务情况,并预测公司未来的财务情况，帮助经营者进行决策,分析内容涉及公司盈利状况、资金使用、风险状况等课程重点：公司本量利、财务比率、信用本钱分析等3本量利分析概念描述边际奉献1、变动本钱：指随业务量的增减变化而变化的本钱。对客户来说，是指销售本钱〔进货本钱×对外销售数量〕、促...
向心加速度重/难点重点：理解匀速圆周运动中加速度的产生原因,掌握向心加速度确实定方法和计算公式。难点：向心加速度方向确实定过程和向心加速度公式的推导与应用。重/难点分析重点分析：做匀速圆周运动的物体所受的力或合外力指向圆心,所以物体的加速度也指向圆心。再利用微元和极限的思想,依靠矢量的运算法那么得到向心加速度的公式：。难点分析：1.怎样从加速度推导出是比拟难理解的。微元法和极限法在推导做匀速圆周运动的...
55向心加速度学习目标1、理解速度变化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和线速度、角速度的关系3、能够运用向心加速度公式求解有关问题1、描述圆周运动的物理量有哪些？2、各物理量之间的关系是什么？复习回顾：地球受到什么力的作用?这个力可能沿什么方向?一、感知加速度的方向讨论应该受到太阳的引力作用应该受到太阳的引力作用,,指向太阳指向太阳讨论小球受到几个力的作用?这几个力的合力沿什么方向?小球受到...
第四章力与运动第一页，编辑于星期一：二十一点五分。学习目标重点难点1.探究加速度与物体所受合外力的关系.2.探究加速度与物体质量的关系.3.掌握实验探究的思路和方法.重点1.控制变量法的应用.2.实验数据的分析和处理.难点1.如何提出实验方案并使实验方案合理实施.2.实验数据的分析和处理.第二页，编辑于星期一：二十一点五分。知识点一加速度与物体所受合力的关系提炼知识1．加速度的测量．(1)在实验中加速度不能直接测量，可...
第四章牛顿运动定律1第一页，编辑于星期一：二十一点一分。2实验：探究加速度与力、质量的关系2第二页，编辑于星期一：二十一点一分。一、实验目的学会用控制变量法探究物理规律．全面正确地认识加速度与力、质量的关系．3第三页，编辑于星期一：二十一点一分。二、实验原理1．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，根据事实经验，加速度与物体的质量有关．物体受力一定时，质量越小，加速度就越大．加速度还与物体受力的大小...
第四章力与运动第一页，编辑于星期一：二十一点六分。第一页，编辑于星期一：二十一点六分。第二页，编辑于星期一：二十一点六分。第二页，编辑于星期一：二十一点六分。知识点一加速度与力、质量的定量关系探究提炼知识1．实验装置的改进．在精确地探究加速度与物体的质量及其受力的大小之间的关系时，把滑块放到气垫导轨上的目的是减小滑块所受的摩擦力．第三页，编辑于星期一：二十一点六分。第三页，编辑于星期一：二十一点...
晶体中电子的速度、加速度和有效质量本节主要内容：1、波包和电子速度2、电子的加速度和有效质量波包理论的基本轮廓自由粒子经典模型量子描述粒子模型，有确定的位置、动量和能量波动模型，满足测不准关系用波函数来描述把电子看成为准经典近似粒子电子的运动可用波包来描述波包的群速度为电子的平均速度波包的中心位置为电子的位置010kEkvk)()(,)(0tkExukx动量能量k0E(k0)波包的物理图像以及把...
