标签“回延安”的相关文档,共105条
  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (13)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (13)

    11新情境激趣导航国庆长假期间,在广东佛山禅城人潮涌动的东方书城前,一个摊位的侧边贴着红纸,上书“永安社区宣委,红色电影双周展映”。红纸前面,一台老旧的27寸电视机正在播放着黑白影片《英雄儿女》。这一特别的节目吸引了众多路人驻足停留,由于没有座位,人们只好站着观看。站累了,又舍不得走,有人干脆脱了拖鞋垫在地上坐着看黄伯是一名年逾60的老共产党员,他自觉地把宣传党的革命历史和爱国主义精神作为一个共产党...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (76)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (76)

    一、诗词引读1.齐声诵读下列名言并体会其含义。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。《论语子罕》不降其志,不辱其身。《论语微子》不为穷变节,不为贱易志。《盐铁论地广》穷则独善其身,达则减半天下。《孟子尽心上》2.展示自己课下搜集到了与骨气有关的诗词。1二、导入新课2——吴晗——吴晗3学习目标•1.了解议论文中观点(论点)和材料(论据)的关系及文章的结构特点;理解用典型事例论证观点的方法。•2.归纳议论文中记叙的特点...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (2)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (2)

    11新情境激趣导航一个小孩子看到月亮,可能会形象化地把它同日常生活中的某些西,如子和子等具体的事物系起来,“小不月,呼作白时识玉。又疑瑶台,在青云端。”2一个离家的人看到月亮,更有人会以远乡时“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”,或者是“举头望明月,低头思故乡”,抒自己发的离情别绪。月亮于民来,中秋对农说月代表、丰收和。天文学家眼中的月亮,只是一个普通的天体而已。3思考:1.月亮是文化吗?中秋圆月代表...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (86)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (86)

    导入新课•自古以来,统治阶级治理国家的方法有的以武治为主,有的以文治见长,但其效果却截然不同。古语有云“得民心者得天下”,可见民心所向的重要。今天,我们就来看看古代著名的思想家孟子对这个问题的论述。1《孟子》二章2学习目标•1.掌握文中重要实词、虚词的意思,在理解文意的基础上,背诵课文。•2.明白舍生取义和困境造就人才的道理。•3.学习作者运用多种论证方法、逐层深入论证论点的方法。3•重点:掌握文中...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (34)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (34)

    1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1.sign(vt.)________2.________(vi.)申请3.________(vt.)需要4.______(adj.)必不可少的5.grateful(adj.)________6.available(adj.)________7.contract(n.)________8.______(vt.)赚,挣(钱)9.________(adj.)永久的10.salary(n.)________11.database(n.)________12.________(n.)要求13.________(adj.)传统的14.youngster(n.)________15.________(vi.)遭受(痛苦)16.double(vi.)_______...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (77)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (77)

    导入新课•“忘记我,管自己生活。——倘不,那就真是糊涂虫。”这是他的遗言。然而,人们怎能忘记他呢?被誉为“中华民族魂”的鲁迅先生。事隔13年,胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念他,臧克家有感而发,写下了《有的人》这首政治抒情诗。1_______纪念鲁迅有感2学习目标•1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中对比手法的运用。•2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。•3、指导学生有感情地朗诵这首诗...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (51)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (51)

    11新情境激趣引航中国总人口达13.6亿,2014年出生人口1687万人,人口出生率为12.37‰,死亡人口977万人,人口死亡率为7.16‰,人口自然增长率为5.21‰。16周岁以上至60周岁以下(不含60周岁)的劳动年龄人口91583万人,比上年末减少371万人,占总人口的比重为67.0%。65周岁及以上人口13755万人,占总人口的10.1%,老龄化加剧。中国目前存在哪些具体的人口问题呢?22新知识预习探索学习目标1.知道我国疆域范围,从纬度、海陆位置等...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (54)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (54)

    11新情境激趣引航北美通常指的是美国、加拿大和格陵兰岛等地区,是世界上经济最发达的大洲,其人均GDP超越了欧洲。北美最主要的两个国家——美国和加拿大均为发达国家,其人类发展指数较高,其经济一体化水平也很高。美国及所在的北美地区有哪些自然特征和人文特征呢?22新知识预习探索学习目标1.了解北美的自然地理概况,掌握美国的地形、气候等自然地理特征。2.依据美国的地理环境特征会分析美国农业发展布局的特点及原因。3....

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (82)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (82)

    导入新课同学们,如果说漂泊是人生,那么旅途中人挥之不去的便是对温暖家园的情感记忆。“月是故乡明”,乡情已积淀为生命中的血肉、精魂。饱经沧桑的鲁迅先生对故乡的体验又何尝不是如此?透过生意盎然、趣味无穷的百草园,严肃古朴又不乏乐趣的三味书层,景色优美、人情淳厚的平桥乐土,我们能触摸到的是先生流露其间的对故乡的喜爱、思念。1919年先生返回故里,卖掉老屋,接母亲及家眷举家北上。这次诀别故乡给了他怎样的体...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (7)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (7)

    11新情境激趣导航《南方日报》报道,2015年12月9日,“道德讲堂”走进佛岗镇街。道德讲堂通过身边人讲身边事,学习道德模范精神,提高公民的思想道德修养,进而提高公民的综合素质,为当地经济社会发展注入动力,并在实践中不断强化道德讲堂的“灵魂”“地气”“特色”,不断鼓舞人们追求更高的思想道德目标。2思考:1.思想道德修养指的是什么?2.思想道德修养与科学文化修养的关系如何?3.如何追求更高的思想道德目标?提示...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (22)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (22)

    1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1.confiscate(vt.)________2.________(n.)环境,情况3.________(adv.)同时4.________(n.)目标5.reptile(n.)________6.________(vt.)涉及,包括7.________(adj.)活的8.lay(vt.)________9.________(n.)奇迹10.insect(n.)________11.mammal(n.)________12.________(n.)边缘13.________(n.)首字母14.________(n.)分支机构15.________(n.)大陆;洲16.extinction(n.)________17.________(...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (70)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (70)

    导入新课•我国古代的四大发明——纸、印刷术、指南针和火药。它们都是由中国相继传入世界各地的,是中国对世界文明的巨大贡献。在《辞海》中,对“印刷术”是这样介绍的:我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048),毕昇首创泥活字板,使书籍...

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  • 八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (69)

    八年级语文下册 第8课《回延安》课件 长春版 (69)

    导入新课•茫茫宇宙,无边无涯,在浩瀚的星际,除了我们人类已知的星球外,还有些什么呢?这节课让我们一起去探索宇宙的奥秘吧。今天我们学习一篇介绍天文知识的文章——《卧看牵牛织女星》1卧看牵牛织女星2学习目标•1、了解关于织女星、牵牛星、银河系的科学知识。•2、激发学生学习自然科学知识的兴趣和热情。•3、理解和掌握科普小品的文体特点和常用说明方法。3•重难点:•1.了解文章所介绍的天文知识,并将它们概述出来...

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  • 八年级语文下册 第一单元 2《回延安》教学课件 新人教版

    八年级语文下册 第一单元 2《回延安》教学课件 新人教版

    畅言教育第一单元第二课回延安畅言教育是陕北民歌的一种形式,它的曲调纯朴、高亢、悠长,节奏自由。歌词通常为两句一段,长度由一段至几十段不等。每句字数不定,但基本上以七字句为主。句中多用叠字句。修辞上多用比兴、夸张等手法。歌手用同一曲调反复演唱,有时旋律上稍加变化。信天游畅言教育“信天游”的基本特点:①章法上:两句一节,节数不定。②韵律上:几节一韵,或一韵到底。③语言上:七言为基本句式,可长可短,...

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  • 《回延安》精美PPT课件

    回延安》精美PPT课件

    2回延安1.反复朗读课文,把握其特点和语言风格。2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。3.感知本诗内容,体会诗人对延安的感情。回延安刘秉义离别三十年今日回延安宝塔映朝阳延水金光闪啊延安啊延安眼望你壮丽的山河我心潮澎湃忆当年我心潮澎湃忆当年贺敬之:现代著名诗人和剧作家。1924年生,山东枣庄市峄县人(今山东台儿庄)。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年...

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  • 《回延安》公开课一等奖创新教学设计

    回延安》公开课一等奖创新教学设计

    回延安》公开课一等奖创新教学设计“扑进母亲的怀抱——《回延安》逐字稿一、导入延安,是一个无比神圣的名字,那里有宝塔山,有杨家岭,有枣园,每一个地方都像闪亮的红星,曾映亮了大半个中国。那里,曾有大批进步青年学习、生活、战斗、成长。后来这些人离开后对延安魂牵梦萦。若干年后,他们回到延安,看到熟悉的延安,又会是怎样一种情怀呢?今天我们走进贺敬之的《回延安》,去感受诗人重回延安的这份深情厚谊。二、学...

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  • 八年级语文下册(统编版)第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计

    八年级语文下册(统编版)第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计

    八年级语文下册(统编版)第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计第2课《回延安》核心素养教学设计一、核心素养目标:1.语言建构与运用:了解有关作者的文学常识及“信天游的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。2.思维发展与提升:反复诵读,体会诗歌的节奏;通过了解时代背景,深入理解作品内容;体会作者倾吐的浓浓亲情。3.审美鉴赏与创造:通过朗读、探究、合作交流的方式,品味语言,领悟情感。4.文化传承与理解:感受浓郁...

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  • 2《回延安》公开课一等奖创新教案

    2《回延安》公开课一等奖创新教案

    2《回延安》公开课一等奖创新教案《回延安》教案教学目标及重难点1.了解与作者有关的内容及“信天游的特点,学习比兴、拟人和夸张的修辞手法。(重点)2.反复诵读,体会诗歌的节奏;通过了解时代背景,深入理解作品内容。(重点)3了解“母亲”形象,体会作者“大我的革命情怀,培养爱家爱国之情。(难点)教学方法:1.朗读法;2.合作探究法。课时安排:2课时。第一课时新课导入(播放陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》)“一道道的...

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  • 【核心素养】第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文八年级下册

    【核心素养】第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文八年级下册

    【核心素养】第2课《回延安》公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册第2课《回延安》核心素养教学设计一、核心素养目标:1.语言建构与运用:掌握作者的文学背景及“信天游的独特风格,学习并运用比兴和夸张的修辞手法,丰富语言表达。2.思维发展与提升:通过多次诵读,深入理解诗歌的节奏和韵律;结合时代背景,全面解析作品内涵,深刻体会作者所传达的亲情之情。3.审美鉴赏与创造:采用朗读、探究和合作交流的方式,细...

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  • 《回延安》PPT课件

    回延安》PPT课件

    贺敬之回延回延安安(关于延安)由于国民党的疯狂围剿,中国共产党被迫开始长征,而延安就是中央红军万里长征的最终落脚点。从1935年到1948年,延安一直是中共中央所在地,是中国人民解放斗争的总后方。13年间,这里经历了抗日战争、解放战争和整风运动、大生产运动、中共七大等一系列影响和改变中国历史进程的重大事件。在革命的年代里,延安为我们留下了宝贵的精神财富,那就是一直影响着中国几代人的三种精神:实事求是,自...

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