小学三年级综合实践《我们最喜欢吃的菜》活动设计教学目标：1、认识妈妈做菜的材料，知道一种商品在不同地方价钱也不同。2、让学生做个有心人。教材分析：略重点难点：让学生做个有心人，知道一种商品在不同地方价钱也不同。课前准备：分好小组，制定调查表教学过程：一、导入：同学们，妈妈经常都会做一些我们喜欢吃的菜，让我们吃得津津有味，那么，你想不想知道这些菜是怎么做的呢？今天我们就来调查一下。二、新课：1、说出...
幼儿园社会教育活动设计（一）学前教育系：李慧•思考：•为什么要在幼儿园开设社会教育活动这门课？•首先，要理解一下什么是“社会”，社会是由一定数量的个体组成的有机整体。人从一出生便进入社会，需要从自然人转变为社会人。•开设社会教育这门课程就是为了使个体更好地成为适应社会、能主动参与社会生活的独立的个体。•其次，幼儿期是人格塑造与养成的关键期，而幼儿园是进行社会教育的重要的、必要的途径，其教育影响...
《幼儿园教育活动设计与指导》（二）第七章幼儿园社会教育活动的设计与指导幼儿社会教育概述幼儿社会教育的目标、内容、方法与途径幼儿园社会教育活动的设计与实施家庭与幼儿社会教育社区与幼儿社会教育幼儿园社会教育活动方案的评价教学目标：1、了解幼儿园社会教育的涵义。目标、内容、方法与途径。2、理解幼儿园社会教育的目标、内容以及原则、方法与途径。3、掌握设计幼儿园社会教育活动方案的要求和方...
宁夏民族职业技术学院《幼儿园活动设计与指导》课程标准课程名称：幼儿园活动设计与指导合用专业：中职学前教育系（部）：教育系制定人：马晓敏2023年9月28日《幼儿园活动设计与指导》课程标准一、课程基本信息课程代码课程类别专业核心课适应专业中职学前教育先修与后续课程先修课程《学前心理学》、《学前教育学》、《学前卫生学》后续课程有《幼儿园游戏教程》、《幼儿园实习指导》、《幼儿园组织与管理》课程简介《幼儿园活...
用“创造”点燃智慧，让音乐开阔视界第1页第1页听听他说。。。音乐真正价值，在于我们和音乐接触。可由节奏美，使肉体和精神产生共鸣。因此，我们要凭着音乐气愤和兴味，渗入到儿童生活中去，使儿童在游戏时候，都能意志统一、行动合拍、精神愉快，使儿童生活音乐化、游戏化。——陈鹤琴第2页第2页主题1音乐游戏小白兔与大灰狼教师：孩子们，我是兔妈妈，你们都是兔宝宝，今天妈妈带你们去森林里玩好吗？出发喽！(幼儿跟随教师...
表1研究性学习课题研究指导方案指导老师姓名：任教科目：物理任教班级：高一主题名称：电池与环境保护子课题名称小组长姓名课题组组员姓名1、电池与环境保护2、电池与环境保护3、电池与环境保护4、5、6、7、主题旳背景阐明(是怎样提出来旳)：伴随社会经济旳高速发展，电池旳应用越来越广，对社会旳奉献是相称大旳。不过废弃电池对环境和人类旳危害也越来越来。那么怎样合理、环境保护旳使用电池显得十分重要。研究旳目旳：通过...
家庭教育教學活動設計分享建國國中鍾美華老師桃園縣國民教育教學輔導團國中綜合活動領域1第1页第1页家庭教育課程架構家庭教育課程綱要家人關係家庭生活管理家人共學在多元家庭型態中：1.健康家人關係2.家人溝通與情感表達3.衝突處理影響家庭生活：1.公共政策2.福利機構3.休閒時間規劃4.儲蓄與金錢規劃5.家庭稅務6.個人與家庭資源使用衝突個人化家庭共學規劃與執行2第2页第2页家庭教育教學示例～家人關係之家庭向左走、向右走：...
游戏名称：小猴摘桃游戏对象：3—4岁幼儿游戏目的：1、发展幼儿的手臂力量和弹跳能力。（健康领域）2、培养幼儿小组合作能力。（社会领域）游戏材料：体能环、飘带、体能条、单元筒。游戏场地：操场游戏规则：1、在听到指令“开始”后出发“摘桃”，分组进行活动。2、在指定场地里跑动，摘回后放入指定的单元筒。附：游戏材料照片游戏过程中幼儿游戏场景图片游戏开发者:略阳县嘉陵幼儿园李芝游戏名称：神奇的魔术游戏对象：3—4...
《幼稚园教育活动设计与组织》—复习资料一章—幼稚园教育活动设计与组织概述（一）幼稚园教育活动概述1.幼稚园教育活动旳内涵幼稚园教育活动是有目旳、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动旳、多种形式旳教育过程2.幼稚园教育活动旳类型学科领域活动：是指按照学科旳逻辑组织旳活动，活动往往以某一学科旳经验为主，也可能兼顾其他学科旳经验.各学科旳活动之间往往前后联络，相互衔接主题活动：主题是围绕某一事件或现象所组...
八（1）班《文明与我同行》主题班会活动方案一．活动主题：使学生懂得讲文明是中华民族旳老式美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好旳文明习惯，营造良好旳学习环境。提高学生文明素养，为迎接北京奥运会作准备。二．活动目旳：通过本次主题班会活动，培养学生良好旳道德品质，从演出时旳文明礼仪规定入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身旳文明修养，做一名讲文明、懂礼仪旳学生。三．活...
幼儿园教育活动概述第一章第一节幼儿园教育活动的含义幼儿园教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。———《幼儿园教育指导纲要》包含以下几个方面：一、幼儿园教育活动是有组织的教育活动，而不是幼儿自发的活动。二、幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程。三、幼儿教育活动是多种形式的教育活动。四、幼儿园教育活动是一个不断变化的、动态的过程。五、幼儿园教育...
幼儿园教育活动概述第一章第一节幼儿园教育活动的含义幼儿园教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。———《幼儿园教育指导纲要》包含以下几个方面：一、幼儿园教育活动是有组织的教育活动，而不是幼儿自发的活动。二、幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的教育过程。三、幼儿教育活动是多种形式的教育活动。四、幼儿园教育活动是一个不断变化的、动态的过程。五、幼儿园教育...
小班《样样蔬菜我都爱》主题活动设计方案一、主题活动设计思路蔬菜是孩子们日常生活中每天都要接触到的,很多孩子更会头头是道地说：蔬菜很有营养的,多吃蔬菜身体好！而实际上我们却不难发现,孩子们无论是对蔬菜的认识程度还是对蔬菜的喜爱程度都是很不够的,很多孩子只能说出两三种最常见的蔬菜的名称,很多的孩子用餐时会悄悄地把蔬菜拨在一边,,那么如何唤起幼儿对蔬菜宝宝的喜爱之情,使幼儿在宽松、自然、快乐的情境中了解蔬菜...
全国职业院校技能大赛赛项规程赛项名称：小学教育活动设计与实施英文名称：DesigningandImplementationofTeachingActivitiesinPrimarySchools赛项组别：高等职业教育（学生赛）赛项编号：GZ060一、赛项信息赛项类别☑每年赛隔年赛（单数年/双数年）赛项组别口中等职业教育☑高等职业教育☑学生赛（口个人/☑团体）口教师赛（试点）口师生同赛（试点）涉及专业大类、专业类、专业及核心课程专业大类专业类专业名称核心课程（对应...
全国职业院校技能大赛赛项规程赛项名称：小学教育活动设计与实施英文名称：DesigningandImplementationofTeachingActivitiesinPrimarySchools赛项组别：高等职业教育（教师赛）赛项编号：GZ060一、赛项信息赛项类别☑每年赛隔年赛（单数年/双数年）赛项组别口中等职业教育☑高等职业教育口学生赛（口个人/口团体）☑教师赛（试点）口师生同赛（试点）涉及专业大类、专业类、专业及核心课程专业大类专业类专业名称核心课程（对应...
幼儿园游戏活动设计与指导冯艳慧13637148985fengyanhui888@sohu.com1小时候玩过什么游戏？它给你留下最深的感受是什么？什么是游戏？2•何为游戏？游戏从什么时候就产生了？•回忆儿时的游戏？现在的游戏方式有哪些？3456789•游戏概述10一、什么是游戏11•我国《教育大辞典》“游戏”是幼儿的基本活动。是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动。特点是：①趣味性②...
1学海无涯学无止境幼儿园的活动设计方案幼儿园体育活动是幼儿园教育活动的重要组成部分之一，也是实现幼儿身心全面、健康、和谐发展的重要途径之一。下面是有幼儿园的活动设计方案，欢迎参阅。幼儿园的活动设计方案范文1设计意图：游戏是童年期一种有的快乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的游戏存在不小弊端：1、提供游戏类型或活动形式单调，大部分以积塑拼插游戏为主。2、统一安排，硬性规定...
