山东省职业院校技能大赛体育活动设计与实施赛项模块AＢ试题第1题：2型糖尿病是由于以下哪种原因造成的：（）。A:胰腺中的β细胞失活，导致胰腺不能产生足够的胰岛素B:由于胰岛素不能有效的将葡萄糖运输到细胞中C:一般是由于妇女妊娠D:缺乏运动，血糖消耗不了答案：B第2题：本质上，BMR和RMR值相同，范围介于1200-2400kcal/d，女性较男性低约（）。A:0.03B:0.05C:0.08D:0.1答案：A第3题：下列不符合竞技能力的变换规律的是（）A:...
芝麻开门班活动方案表活动名称领域动作目标活动进行项目热身单项二项三项四项五项小豆袋旅行记▲◆○☆弯曲与伸展摆动性摇晃◎宝宝模仿秀▲□○左右伸展放下举起扭转旋转摆动摇晃推与拉◎拉锯扯锯▲□○坐/躺/站◎爱爬的小动物▲■○绕物跑◎快乐的小火车▲■○钻爬◎小小野战兵▲■☆钻爬◎交叉路口▲■○☆钻爬◎寻宝追踪▲◆○绕物跑◎小青蛙回池塘▲○☆跳跃◎阿里巴巴寻宝▲■◆○☆爬行/钻爬◎横行小螃蟹▲■○横向走前进...
一、触觉类活动设计活动设计1：好玩的泥土适用儿童触觉敏感或不足，自闭症指导目标利用玩沙、玩泥土的活动，加强脑干前庭网膜的过滤及选择能力，能抑制不重要信息的影响，对触觉过于敏感或迟钝的孩子能有情绪安定的作用指导重点1.将泥土或沙土放置在大盆子或大塑胶布上面，泥土或沙土所散置大小的原则是，孩子的身体进入时，全身各部位能接触泥土和沙土。特别是手，让幼儿能用手做成泥球和各种东西，并注意观察孩子对各种材料接...
小幼课题六个好宝贝——神奇的手指造型（小班陶艺）镇江市桃花坞幼儿园徐滢212003【教材简解】：对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的通道，能让幼儿初步体验自己是有能力去认识事物的，甚至改变某些事物。在主题活动《六个好宝贝》中，幼儿知道了自己小手的用处，并能创编出不同的手部动作，因此结合园本陶艺课程设计了小班美术活动《神奇的手指造型》，整个活动从小班幼儿的认知特...
旅游活动设计1．北京大学历史系的小张，在暑假期间进行了一次历史文化的实地考察旅游。据此回答1～2题。1．影响小张此次暑假旅游目的地、旅游内容的选择的最主要因素是()A．经济条件B．兴趣爱好C．身体状况D．年龄2．下列旅游线路中，最可能是其选择的线路的是()A．开封——洛阳——西安游B．青岛——烟台——威海滨海游C．长江三峡游D．安徽黄山——天柱山——九华山游2．旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。据此完成(...
旅游活动设计1．国庆节放了7天长假,上海某大学上大二的小强想约本班几个同学一起外出旅游。小浩和小青提出去西双版纳,小诚提出最好去成都,小亮想去乌鲁木齐,小佳提出去北京。但他们每人只有不足1000元的花费,又想让旅行社全包。根据他们的实际情况,请你替他们拿个主意。据此完成第1-3题。1.他们最宜选择的旅游风景地是()。A．西双版纳B.成都C．乌鲁木齐D.北京2.上题中,你选择的理由是()。A．交通条件B.区位条件C．游览价值D.旅...
一次课案：我知道的花活动目标：1.知道花除了观赏还有其他用途。2.能用画画的形式表达对花的喜爱。3.尝试创编舞蹈《鲜花开》。活动准备：幼儿自己收集的图片、歌曲《鲜花开》重点：培养幼儿爱护花草及知道花除了观赏以外其他的用途。难点：幼儿能画出自己心目中最美的花并讲解。活动过程：一、引题：小朋友，你们的家里都养花吗？是什么样的，给小朋友介绍一下。二、过程：1.出示不同花的图片，幼儿观看。说一说刚才看到的花里...
《认识日历》教学活动设计设计意图：进入学前班以来，每天都会有幼儿做值日生,在日历上写天气预报,这时就会发现有的幼儿不会看日历,不会在日历上查找日期,所以我希望设计一次活动帮助幼儿认识年月日,会察看日历.《纲要》中指出5——6岁幼儿能够在感知大量事物的基础上，自己整理、加工已有的知识经验，发现浅显的规律，但是，他们的思维特点还是以具体形象思维为主，所以这次活动中，我将课件和实物结合，让幼儿通过观察、操作...
“感恩父母，珍爱生命”——主题班会活动教案*****（班级）****（班主任）一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动对象：中职低年级段****专业**级学生三、活动背景：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生脾气暴躁，心神不宁，更严重的患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。四、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告...
小学三年级综合实践《我当小厨师》活动设计《我当小厨师》活动设计教学目标：1、通过动手，让学生知道妈妈每天做饭的辛劳，我们更应孝敬父母。2、培养学生的动手操作能力。教材分析：略重点难点：培养学生的动手操作能力。课前准备：锅、锅铲、煤气炉、肉菜、调味料教学过程：一、导入：我们每天吃的菜都是妈妈烧的，那么，你想不想学会烧菜，让妈妈惊喜一下，也好减轻妈妈做家务的负担？二、新课1、分好小组，选好材料（把详细...
班级读书活动设计一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快...
《狼图腾》阅读分享教案设计：雷继波教学目标：1、分享图腾文化，理解狼图腾。2、分享狼故事，了解狼与草原、狼与草原民族之间的内在联系。3“、分享小狼的故事，理解狼图腾，草原魂，草原民族自由刚毅之魂。”这句话的深刻含义，联系自己的生活体验谈谈对自由刚毅的看法。4、分享名家书评，能以《狼图腾》为例，结合草原生态、草原魂和自己的生活实际的理解写简单的书评。教学过程：教师活动学生活动设计意图一、歌曲导入，理...
<<热闹的夏天>>主题活动设计方案一、主题由来:夏季释放着无限的热量，同时也赋予幼儿无穷的灵感。夏天是孩子们喜爱的季节，他们摆脱了厚重衣服的束缚，可以穿上自己喜爱的漂亮裙子，自由自在的做游戏。夏天是个热闹的季节，池塘里荷花开了，青蛙在欢快的唱着歌曲，蜻蜓也飞来伴舞；夜晚，萤火虫、纺织娘、蛐蛐等昆虫开起了音乐会，我们的孩子们从大自然中感受到夏季的美好。在夏季，孩子们还能品尝到各种美味的食物：西瓜、哈密...
幼儿园教学活动的设计与实施杭州市西湖区学前教育指导中心沈颖洁关于集体教学那点事儿•人人都会，似乎零门槛•出彩不易，太考验素养•理想中的“一节好课”该有怎样的境界？•温暖、感动、精彩互动、智慧回应、思维、想象、表达一节好课的几大要素•内容与素材•目标与定位•环节与策略•提问与回应内容与素材——挖掘素材内涵•以绘本为例•幸运的兔子先生•挠挠大怪兽•以音乐为例•猪小弟变干净了•天生一对幸运的兔子先生...
幼儿园教学活动的设计与实施陕西师范大学教育学院李少梅主要内容幼儿园教学活动的内容选择幼儿园教学活动方案设计三、一、二、幼儿园教学活动案例与评析一、幼儿园教学活动内容的选择（一）内容选择的依据（二）主题活动内容的确定123符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平能引发和满足幼儿的兴趣和需要（一）内容选择的依据考虑季节、节日以及周边环境资源等因素选择活动内容的依据（二）主题活动内容的确定选择活...
毕业设计题目主题活动设计我长大了专业学前教育学生班号学号指导教师摘要新学期开始了，孩子从小班升到了中班，为了让孩子们知道自己长大进一步感觉到自己长大的好处，体验做到中班小朋友的愉悦心情。懂得为小班的弟弟妹妹做个好榜样。关键词：体验长大的快乐心情，学会独立生活目录第一章：教育设计理念第二章：主题墙设计第三章：体验生活第四章：设计主题活动目标第五章：主题活动准备第六章：活动过程第七章：活动结束1第一...
第5题本课教学中，计划开展小组学习活动，让学生用字母表示运算定律，体会用字母表示数的好处。请根据下列要求，补充并完善“C:\GATDoc”文件夹中“教学环节设计方案.doc”文档中标题“四、活动设计”中“步骤四”的活动设计，完成后请以原文件名为名保存在“C:\GATAnswer”文件夹中。1.根据活动“选择汇报人”的策略意图，设计相应的活动策略，并填写在“选择汇报人的做法”列相应的单元格中，要求说明如何确定汇报人以及对汇...
第三章幼儿园语言教育活动设计与指导楔子•语言及其功能•语言——思维——语言逻辑•语言中的幽默•语言中的元交际•对学前儿童语言教育的启示与意义语言及其功能•语言:一种“听觉—视觉—触觉”符号系统以及使用这套符号系统的过程。•语言的功能信息交流情景表达行动指示其他功能:信息存储、礼仪礼貌、美学功能语言——思维——语言逻辑•生活离不开交流•交流离不开语言•语言离不开思维•思维离不开逻辑语言——思...
