《三角形的认识》教学设计《三角形的熟悉》教学设计岚皋县城关小学王晓君教学内容：人教版《义务教育课程标准试验教科书。数学》四年级下册第59页60页。教学目标：1、通过学习使学生熟悉三角形，知道三角形各局部的名称，能用字母表示三角形；理解三角形底和高的对应关系，会在三角形内画高初步了解三角形的外高。2、在找一找、画一画、说一说的过程中感知三角形的表象，在画高的过程中感受三角形底与高的相互依存关系。3、通过...
冀教版四年级数学下册冀教版四年级数学下册三角形的生疏三角形的生疏本节课我们主要来生疏三角形，1、同学们要知道三角形的概念。2、能够推断一个图形是不是三角形，是什么三角形，3、知道锐角三角形，直角三角形和钝角三角形的特点。下面每组图形中，哪个图形是三角形？下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：其次组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：其次组：第三...
