思修法基部分必背考点汇总一、树立马克思主义科学信奉1.有关基本概念(理想、信念、信奉)(1)理想，是人们在实践中形成旳有也许实现旳、对未来社会和自身发展旳向往与追求，是人们旳世界观、人生观和价值观在奋斗目旳上旳集中体现。(2)信念，是认知、情感和意志旳有机统一体，是人们在一定旳认识基础上确立旳某种思想或事物坚信不疑并身体力行旳心理态度和精神状态。(3)信奉，信念有不一样旳内涵，也有不一样旳层次;同一种人不一...
思修题（一）绪论爱惜大学生活开拓新旳境界一、单项选择题1．大学生适应新旳学习、生活环境，很重要旳一点就是（C）。A勇于尝试，不怕失败B培养优良学风C培养和提高独立生活能力D培养自信心。2．创新学习是一种以(C)为基础，采用发明性措施，积极追求发明性成果旳学习。A奇思异想B瞬间顿悟C求真务实D求新求变3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（A）旳优良学风。A求实B一丝不苟C勤奋D...
绪论爱惜大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）A.知识渊博B.品质崇高C.德才兼备D.知行统一2.马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达成光辉的定点。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（）的优良学风。A.求实B.严谨C.创新D.勤奋3.（）是人才素质的灵魂。A.智B.体C.德D.美4.“生活是最佳的老师”这句话是说()A.校园所学不如生活所学B.在生...
备注：括号中旳页码为旧版思修教材中该问题所处旳页码。绪论课后题：1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，理解大学生活旳变化。大学生活旳新特点：宽松与自主并存旳学习环境；统一与独立并存旳生活环境；丰富与平等并存旳人际环境；多彩与严谨并存旳课余环境。（2）提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心讨教、细心体察；大胆实践、不停积累生活经验。不停提高生活上旳自理能力，包括某些基本旳生活能...
专题三第一讲教案设计单元名称专题三弘扬中国精神共筑精神家园计划学时6课节名称第一讲弘扬中国精神共筑精神家园计划学时2课程描述实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。当代大学生担当着民族复兴的时代使命，要努力做忠诚的爱国者和走...
一、大学生应如何尽快适应大学新生活？1.认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教，细心体察大胆实践，积累生活经验）2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）二、如何理解思想道德素质和法...
思修期末考试名词解释重点绪论1、新的学习理念进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化，大学生必须树立新的学习理念。新的学习理念包括自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终生学习的理念。2、优良学风学风有着广义和狭义两层不同的意思。从广义上来说，学风是指治学态度、研究风尚。所有要学习的单位和成员都有一个学风培养的问题。而从狭义上来说，学风仅指学校学习方面的风气。它包括学习的态度，学习...
【2《思《思想道德修养与法律基础》蓝色为注意出选择题,红色为注意出简答题,紫色为注意出论述题绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础）中国特色社会主义配合理想（是社会主义核心价值体系的主题）,以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓）,社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。2、社会主义...
【2015.12版】大一上学期期末整理《思修》笔记汇总《思想道德修养与法律基础》蓝色为注意出选择题,红色为注意出简答题,紫色为注意出论述题绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础）,中国特色社会主义配合理想（是社会主义核心价值体系的主题）,以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓）,社会主义荣辱观（...
绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段本节难点:大学生如何适应新的生活环境本节重点:大学生如何培养优良的学风四个问题:一、认识大学生活的特点二、提高独立生活能力三、树立学习的理念、四、培养优良的学风一、认识大学生活的特点人生之旅，流光溢彩，大学时光千金难买，当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，是人才的资源，大学阶段是我们人生最重要的战略机遇期，在坐的各位，当务之急就是要紧紧的抓住这个人...
【精品课】思想道德修养与法律基础教案第一章如何度过大学生活教学内容:新时代的基本特征;新时代的人才观;当代大学生的历史使命;大学在人才培养中的作用;大学生活及特点;大学生的身心发展特点;实现从中学生到大学生的角色转化;做新时代合格的大学生;为现代化而努力学习;培养综合素质，实现全面发展重点:知识经济的基本特征;新时代的人才观;如何实现从中学生到大学生的角色转化;如何根据时代要求和自身实际，确立自己的成才目标...
思修调研报告3000字思想道德修养与法律基础实践教学结课论文(思修3000字调查报告)思想道德修养与法律基础实践教学结课论文大学生的手机消费状况调查和分析学科专业:电子信息工程论文作者:***学号:2014********完成时间:2015/1/10摘要随着社会科技的发展，信息网络的普及，高新科技产品成为了消费热点，作为当下代表性的科技产品，手机已经从只提供简单通讯功能发展到了集通讯，上网冲浪，游戏，摄像等众多功能于一体的智能设备...
篇一:贵州大学大一思修调查报告报告题目:大学生就业倾向课程名称:思想道德修养与法律基础学院:资源与环境公程学院专业:勘查技术与工程年级:勘技13级学号:13081001971308100210130810018513081001941308100183学生姓名:周攀娄松杨飞袁伟杨林(按学号排列)指导教师:赵安琪2013年12月4日社会实践调查报告目录一、引言----------------------------------------4二、当代大学生就业形势--------------------------6三、主要参考文献-...
践行社会主义核心价值观第四章全体人民共同的价值追求践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观坚定价值观自信做社会主义核心价值观的积极践行者第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容一、社会主义核心价值观的基本内容二、当代中国发展进步的精神指引二、当代中国发展进步的精神指引人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。社会...
《思修》各章复习重点，复习题库(以各种题型涵盖1-8章所有知识点)绪论适应大学生活开拓新的境界一、单项选择题1.社会主义大学的培养目标是()。A.培养德智体等方面发展的人才B.培养德智体等方面发展的社会主义建设者C.培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人D.培养专业化、创新化的人才2.现代才综合素质的灵魂是()。A.人才的思想道德素质B.人才的文化素质C.人才的身心素质D.人才的专业素质3.现代人才综合素质的核心是()。...
第八章熟悉我国基本法律制度第八章熟悉我国基本法律制度第一节我国的宪法法律制度第二节我国的实体法律制度第三节我国的程序法律制度第一节我国的宪法法律制度第一节我国的宪法法律制度一、宪法的特征和基本原则宪法是一国法律体系的核心组成部分，它集中反映各种力量的实际对比关系，规定国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，规定公民的基本权利和义务以及国家政权的组织等内容，是国家的根本法，具有最大...
法治应该包含两法治应该包含两种意义种意义::已成立已成立的法律获得的法律获得普遍普遍的服从的服从,,而大家而大家所服从的法律又所服从的法律又应该本身是制定应该本身是制定得得良好良好的法律。的法律。亚里士多德引言情景感悟情景感悟春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”...
绪论、第一章“人生的青春之问”练习题一、单项选择题（下列每题给出的备选项中,只有一个选项符合要求）1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成,其中,人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态...
寒假思修社会实践报告2一：风雨革命路在本次络社会实践专题学习中,我选择了“孙中山故居”、“上海一大会址纪念馆”、“井冈山”、“重庆红军纪念馆”和“人民抗日战争纪念馆”五个专题,通过以点带面的方式我们系统的回顾了从世纪之初清末,列强瓜分豆剖到四五十年代全国人民统一战线,团结抗日,取得近代第一次反侵略的胜利。这半个世纪以来波澜壮阔的历史。在“孙中山故居”一章中,我们熟悉了早年孙中山的居住的环境,也了解了孙...
