二年级古诗诵读资料〔下〕目录序号古诗名称作者古诗第一句序号古诗名称作者古诗第一句27水亭二首〔宋〕晁说之渚蒲淅淅风犹急40人日思归〔隋〕薛道衡入春才七日28题君山〔唐〕雍陶烟波不动影沉沉41夜立阶下〔清〕袁枚半明半昧星29村晚〔宋〕雷震草满池塘水满陂42送柴侍御〔唐〕王昌龄流水通波接武冈30山中〔唐〕王勃长江悲已滞43桂花〔宋*〕邵清甫绝怜月殿好根荄31寄王琳〔北朝〕庾信玉关道路远44有约〔宋〕赵师秀黄梅时节家家雨...
t1.Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking.t依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。t2.Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.t最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。t3.NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.t没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。t4.Peoples...
白居易1饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。【注释】潋滟（liànyàn）：水光闪动的样子。空濛：形容雨中烟雾迷漫。西子：即西施，春秋时越国著名的美女。【简析】写杭州西湖的山光水色，这首诗堪称绝唱。诗人以古代美女之美来比喻西湖的奇丽景色，西湖不论是晴天或是雨景，就如淡妆浓抹的西施一样，总是展示出她美的魅力。这种奇巧的比喻，写出西施的形象之美，令人向往。2晓...
1活动目标1.积累文学常识2.积累重点词赏析3.准确翻译重点诗句4.会赏析名句5.领悟作者思想感情6.培养团队精神、树立参与意识2本次知识竞赛共分六轮进行，必答题、抢答题各三轮，共计34道题目，其中抢答题10道题目，基础积分100分。题目说明34答题规则必答题，答对加10分，答错不减分。答题准备时间1-2分钟，做答时间1-3分钟不等。注：答题时间内，重复作答可额外加奖励分5分。51-1、杜甫，字，，世称，是代诗人，他的诗歌相当真...
幼儿启蒙古诗文诵读江南乐府诗江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。悯农（其一）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农（其二）唐李绅春种一粒粟，秋收万颗...
古诗词诵读《归园田居五首（其一）》《登快阁》联读公开课一等奖创新教学设计（表格式）高中语文统编版选择性必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高二学期秋季课题羡闲逸，吟式微——《归园田居五首（其一）》《登快阁》联读教学目标1.梳理概括两位诗人在分别描写田园风光意境和自然山水境界时的心境。2.《归园田居（其一）》是如何体现陶渊明对官场生活的厌倦和对田园生活的热爱的情感；同时也《登快阁》又是如何表...
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》公开课一等奖创新教学设计统编版语文八年级下册《送杜少府之任蜀州》教学设计：一、教学目标：1.通过诵读，理解诗歌内容和诗人情感。2.通过品读，理解此送别诗“赠别不作悲酸语，魄力自异的原因。二、教学重难点：1.重点：理解诗歌中诗人表达的离情别绪和旷达胸怀。2.难点：体会诗歌的意境和韵律之美。三、教学方法：1.朗读法2.赏析法3.讨论法四、教学过程：1.导入（3分钟）：俗话说...
古诗词诵读《登快阁》公开课一等奖创新教学设计（表格式）高中语文统编版选择性必修下册教学设计课程基本信息学科高中语文年级高二学期秋季课题“促膝交谈征服我心——《登快阁》教学目标1.梳理诗人登阁的“看”“想“感”，从景语、事语、情语等角度剖析诗人的内心情感。2.感受诗人坦荡的胸怀，体会作者知音难觅，希冀弃官归隐的情感。3.反复吟咏，体会诗人的生命气质与人生智慧。教学内容教学重点：梳理诗人登阁的“看“想”...
统编版语文六年级下册古诗词诵读8卜算子-送鲍浩然之浙东公开课一等奖创新教学设计卜算子送鲍浩然之浙东【教学目标】1.以满怀情感的方式演绎课文的旋律，诗意地背诵古诗，使其美妙韵味在心间轻轻荡漾，令人陶醉。2.沉浸在这首词所描绘的浙东江南美景中，如诗如画，感受词人内心深处的真挚情感在字里行间流淌。3.欣赏比喻和寓情于景等修辞手法在词中的巧妙运用，领略其赋予词作的独特魅力，令人叹为观止。【教学重点】深入品味这...
统编版语文六年级下册古诗词诵读9浣溪沙公开课一等奖创新教学设计《浣溪沙》教学设计【教学目标】1.诵读时，我们需精准把握每个字的发音，确保平声如细水长流、仄声似疾风骤雨，而红色标注的入声字则短促而有力，蓝色标注的韵字则悠扬如歌，令人陶醉。2.为了深刻领悟这首词的内涵，我们需要耐心对照注释，挖掘其内在的意义，让诗词的韵律与情感相互交织，融为一体。3.吟咏之中，我们可以感受到这首词声韵之美，沉醉于那悠扬的旋...
课外古诗词诵读（二）1《秋词》（其一）刘禹锡《夜雨寄北》李商隐《十一月四日风雨大作》（其二）陆游《潼关》谭嗣同2秋词（其一）刘禹锡3刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代政治家、文学家、诗人。刘禹锡诗文俱佳，与白居易并称“刘白”，与柳宗元并称“刘柳”。有诗集十八卷，今编为十二卷，有《刘梦得文集》传世。作家作品4写作背景《秋词》选自《刘禹锡集》卷二十六（中华书局1此题下共有诗两首，这里选...
课外古诗词诵读诗词课题总览《庭中有奇树》/《古诗十九首》《龟虽寿》/曹操《赠从弟（其二）》/刘桢《梁甫行》/曹植•自由朗读，注意生字词的读音。庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。本诗选自《古诗十九首》组诗。最早见于《文选》，为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入，编者把这些亡失主名...
革命烈士诗二首《把牢底坐穿》何敬平《花》白深富诵读欣赏11949年11月28日凌晨2时，渣滓洞最后的大屠杀开始了，特务将关押在渣滓洞的难友集中在楼下8间牢房，锁上牢门，用机枪疯狂扫射，然后浇上汽油，纵火焚烧。共180人在这里殉难.渣滓洞的刑具2渣滓洞全貌3渣滓洞男牢房4渣滓洞全貌15白公馆的正门6白公馆内部正面7白公馆全貌8歌乐山烈士陵园陈列总馆门口9本课学习目标1、有感情的朗读这两首诗，整体把握诗歌内容。2、感悟革命...
革命烈士诗二首1重庆渣滓洞渣滓洞在重庆市歌乐山麓，距白公馆监狱2.5公里，原为人工采掘的小煤窑，因渣多煤少而得名。1939年，军统特务逼死矿主，霸占煤窑及矿工住房，改设为监狱。该监狱三面靠山，前临深沟，高墙外的制高点有岗亭六座，机枪阵地一处，常有国民党军一个连驻守。共产党员罗世文、江竹筠、李青林、蔡梦慰等先后被囚于此，最多时达七百余人。21949年10月1日，当新中国成立的消息传到渣滓洞和白公馆监狱后，...
课外古诗词诵读（一）1《峨眉山月歌》李白《江南逢李龟年》杜甫《行军九日思长安故园》岑参《夜上受降城闻笛》李益2峨眉山月歌李白3李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“大李杜”。其作品风格豪放飘逸，想象奇特。代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。作家作品4峨眉山月歌李白峨眉山月/半轮秋，影入平羌/江水流。夜发清溪/向三峡，...
1活动目标1.积累文学常识2.积累重点词赏析3.准确翻译重点诗句4.会赏析名句5.领悟作者思想感情6.培养团队精神、树立参与意识2本次知识竞赛共分六轮进行，必答题、抢答题各三轮，共计34道题目，其中抢答题10道题目，基础积分100分。题目说明34答题规则必答题，答对加10分，答错不减分。答题准备时间1-2分钟，做答时间1-3分钟不等。注：答题时间内，重复作答可额外加奖励分5分。51-1、杜甫，字，，世称，是代诗人，他的诗歌相当真...
革命烈士诗二首1重庆渣滓洞渣滓洞在重庆市歌乐山麓，距白公馆监狱2.5公里，原为人工采掘的小煤窑，因渣多煤少而得名。1939年，军统特务逼死矿主，霸占煤窑及矿工住房，改设为监狱。该监狱三面靠山，前临深沟，高墙外的制高点有岗亭六座，机枪阵地一处，常有国民党军一个连驻守。共产党员罗世文、江竹筠、李青林、蔡梦慰等先后被囚于此，最多时达七百余人。21949年10月1日，当新中国成立的消息传到渣滓洞和白公馆监狱后，...
革命烈士诗二首《把牢底坐穿》何敬平《花》白深富诵读欣赏11949年11月28日凌晨2时，渣滓洞最后的大屠杀开始了，特务将关押在渣滓洞的难友集中在楼下8间牢房，锁上牢门，用机枪疯狂扫射，然后浇上汽油，纵火焚烧。共180人在这里殉难.渣滓洞的刑具2渣滓洞全貌3渣滓洞男牢房4渣滓洞全貌15白公馆的正门6白公馆内部正面7白公馆全貌8歌乐山烈士陵园陈列总馆门口9本课学习目标1、有感情的朗读这两首诗，整体把握诗歌内容。2、感悟革命...
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。----《红楼梦》1人物描写的方法•语言描写、行动描写、心理描写、外貌描写、肖像描写、细节描写等。•外貌描写与肖像描写的主要区别是，外貌描写是就整体上对人物作全方位，多角度的描写，而肖像描写主要是局部的，主要是对人物进行脸部的描写，而脸部描写又主要着力在对眼睛的刻画，两者是包含与被包含的关系。2古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令...
