小红门项目商业招商书目录一、中海地产26年简介二、中海小红门项目介绍三、内容安排一、中海地产26年简介1中海发展（北京）有限公司是香港上市公司--中国海外集团有限公司旗下之全资子公司，成立于1997年6月，注册资本3000万美元。目前主要从事房地产开发经营、建筑工程总承包、物业管理等业务。公司现在北京市北京市北京市海淀区三里河路15号中建大厦A座15层办公。中海发展（北京）有限公司自成立以来，倚据中国海外品牌的强大...
资料下载来源：学习资料群：743293914，中考数学应用题归类解析应用题源于生产、生活实践，是中考数学的常见题型．解题时，要求学生要熟悉其基本的生产、生活情景，善于积极地用数学观点和方法去解决实际问题．为了帮助九年级同学系统地复习这一题型，本文以2008年中考题为例，归纳其类型与解法，供参考．一、方程型例1、(长沙市)“512”汶川大地震后，灾区急需大量帐篷．某服装厂原有4条成衣生产线和5条童装生产线，工厂决定转...
中考压轴题中的动点问题：动点题是近年来中考的的一个热点问题，解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”，以不变应万变，首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量，第二，按照图形中的几何性质及相互关系，找出一个基本关系式，把相关的量用一个自变量的表达式表达出来，然后再根据题目的要求，依据几何、代数知识解出。第三，确定自变量的取值范围...
云南省教育科学规划课题中期报告立项编号ZY100007课题名称县城初中学生德育综合素质评价研究课题类别C.一般课题所属学科G.德育课题负责人杨明焘负责人所在单位砚山县民族中学填表日期2011年4月云南省教育科学规划领导小组办公室2009年11月制1一、中期检查活动简况[检查时间、地点、评议专家(课题组外的同行专家不少于1人)、参与人员等]根据我校课题研究计划，2011年4月12日，课题负责人杨明焘校长组织了课题组全体成员召开了课...
《通过优化数学作业来激发学生学习数学的积极性的研究》课题实验方案执笔余小斌一、课题的界定通过优化数学作业来激发学生学习数学的积极性的研究是我校拟基于初中数学教学，从我校的课堂教学实际出发，重点研究本校学生的数学作业题、有效学生作业评价方面的课题。本课题中所说的“优化数学作业”，是指教师（教育工作者）伴随着新课程的深入，根据教学进度，对数学作业尽心设计，追求创新，以批判的眼光继承和发扬数学教参作...
1.情境-陶冶教学模式的理论基础是（A）A.洛扎诺夫的暗示教学法2.(地方分权型)的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。3.(赫尔巴特)是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。4.(斯金纳)总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。5.(行为主义流派)流派强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤，(人本主义流派)流...
11.5逻辑运算律【导引】1.常用逻辑运算律：运算律名称运算律公式表示0-1律0A01A1自等律1AA0AA重叠律AAAAAA互补律AA0AA1交换律ABBAABBAABCABCABCABC结合律AABCABACBCABAC分配律吸收律AABAAABA反演律ABABABAB还原律AA2.运用运算律化简逻辑式的几个步骤：（1）去括号；（2）使得项数最少；（3）使基本逻辑变量出现的次数最少．【试试看】1.逻辑函数式DD，简化后结果为()2A．2DB．1C．DD．D2.逻辑表达式YEFEFEF化简后的结果为()A．Y...
课程标准【注：以下内容可按照实际情况选择不同的模板填写：专业学习领域课程填写A模板；项目化课程填写B模板；整周实训课程填写C模板；其它课程填写D模板】一、课程概述（一）课程定位说明课程是本专业课程体系中专业学习领域课程、公共学习领域课程还是专业素质拓展课程或独立设置的实训课程。说明课程在专业人才培养中的作用，如是专业学习领域课程，应说明本课程针对哪些专业人才培养的哪些专业能力定位，服务于哪些岗位要...
对《税务自查报告范文》的认识税务自查报告，就是将税务机关认为可能有问题的事项，用书面文字给予解释说明。一般只要简单的介绍一下相关情况，更类似于情况说明。一般税务应该给你发一个正式的函，具体说明你要自查的问题，然后规定你交自查报告的具体日期。有的时候他们比较懒或认为不存在严重的问题，就口头通知你写个自查报告就可以。大概的格式:自查报告第一行居中，然后第二行开始:列明他让你自查的问题;然后简单解释(千...
T8商务综合楼等7项马道脚手架搭拆专项施工方案目录一、编制依据1二、工程概况1三、马道的定位1四、施工准备24.1、人员准备24.2、材料准备2五、马道搭设3六、马道的验收与拆除5七、附图6一、编制依据1.1、《北京市建筑工程施工安全操作规程》（DBJ01-62-2016）；T8商务综合楼等7项马道脚手架搭拆专项施工方案1.2、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2011）；1.3、《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-2011...
附件系统填报号：22位科技型中小企业信息表企业名称：统一社会信用代码：企业注册地区：省市（区）企业注册类型：企业所属行业：填写日期：年月日声明：本表中填写的有关内容和提交的资料均准确、真实、合法、有效、无涉密信息，本企业愿为此承担有关法律责任。法定代表人（签名）:（企业公章）科学技术部二○一年月—1—填报说明1.企业应如实填报所附各表。要求文字简洁，数据准确、详实。2.各栏目不得空缺，无内容填写“0”；...
..课程与教学论试题及答案汇集一、课程与教学论试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()A.杜威B.洛克C.凯洛夫D.赫尔巴特2.“泰勒原理”的实践基础是()A.活动分析B.解放兴趣C.八年研究D.泰主罗义3.提出“最近发展区”理论假设的是()A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.列昂节夫4.确定学习者需要的过程本质上是()A.教师提供选择的过程B.家长提供选择的过程...
蒙台梭利教育理论之环境创设蒙台梭利十分重视环境，她认为如果儿童被置于一个有利于他们的自然发展的环境中，使他们能按自己的需要、发展的节奏和速度来行动，他们就会显现出惊人的特性和智慧。换句话说，蒙台梭利认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境的自然的自发的活动，好比有些象棋高手，有很多是小时候在家门前的一棵树下看成人下并慢慢喜欢上的。所以她说：“在我们学校中，环境教育儿童。”即...
1料场概况................................................................................................................................................................11.1料场位置及范围.............................................................................................................................................11.2料场地貌情况........................................................
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/资源全部免费2013届高三数学章末综合测试题（15）平面解析几何（1）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知圆x2＋y2＋Dx＋Ey＝0的圆心在直线x＋y＝1上，则D与E的关系是()A．D＋E＝2B．D＋E＝1C．D＋E＝－1D．D＋E＝－2[来Xkb1.com解析D依题意得，圆心在直线x＋y＝1上，因此有－－＝1，即D＋E＝－2.2．以线段AB：x＋y－2...
.WORD格式整理..姓名____________班级___________学号____________分数______________一、选择题1．下列说法正确的是（）A．三点确定一个平面B．四边形一定是平面图形C．梯形一定是平面图形D．平面和平面有不同在一条直线上的三个交点2．若//,a//,则a与的关系是（）A．a//B．aC．a//或aD．Aa3．三个互不重合的平面能把空间分成部分，则所有可能值为（）A．4、6、8B．4、6、7、8C．4、6、7D．4、5...
人物、著作、主张1.利托尔若（法，社会学家）、沛西*能（英，教育学家），“生物起源说”（教育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象）。第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性，不科学。P62.孟禄（美，教育学家），“心理起源说”（教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿）。否认社会属性，不科学。P63.苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。...
排列与组合习题1．6个人分乘两辆不同的汽车，每辆车最多坐4人，则不同的乘车方法数为()A．40B．50C．60D．70[解析]先分组再排列，一组2人一组4人有C＝15种不同的分法；两组各3人共有＝10种不同的分法，所以乘车方法数为25×2＝50，故选B.2．有6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有()A．36种B．48种C．72种D．96种[解析]恰有两个空座位相邻，相当于两个空位与第三个空位不相邻，先排三个人，然后插空...
七年级（上）生物复习提纲第一章人的由来复习提纲第一节：人类的起源和发展1、关于人类的起源历史上有哪两种观点？代表人物是谁？2、现代类人猿有哪四种？各分布在哪些地方？3、现代类人猿与人类的根本区别是什么？4、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？生在哪些地区？过着什么样的生活？5、森林古猿进化的原因是什么？6、关于人类的起源在古生物学上有哪些证据？说明什么？7、简述人类的起源和发展的历程。8、参考课本P5人类...
