第3节《动物的主要类群》教学设计熊家中学生物组教学内容：本节内容属于八年级下册〔北师大版〕第7单元生物的演化第22章物种的多样性包括：“将以下动物进展分类”的活动，动物系统进化树，无脊椎动物〔包括观看昆虫标本的活动〕和脊椎动物。教学目标：学问与力量1、生疏动物系统进化树，了解不同动物类型之间的亲缘关系。通过“对某些动物进展分类”等活动，生疏无脊椎动物和脊椎动物主要类群的常见种类和形态、生理特征，生疏...
