5.铺满金色巴掌的水泥道课题铺满金色巴掌的水泥道课型新授课设计说明课文用一个小孩的眼睛去发现梧桐叶落在湿漉漉的水泥道上的美景，体现了孩子的天真烂漫。教学时，我注重引导学生去发现小作者观察到的每一个景点，体会比喻句的妙用，感受到小作者的观察细致，想象丰富。学前准备1.观察每天行走的水泥路。（学生）2.自学生字、制作生字卡片。（学生）3.制作多媒体课件。（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.认识6...
第二单元5.铺满金色巴掌水泥道第1页一、作者介绍二、生字词语三、课文主旨、语句等分析四、练习题第2页张秋生，诗人，儿童文学家，1939年8月生于上海，天津市静海县人，长久从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作集童话、诗歌、散文于一体文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。本课就选自...
一、出示图片，导入课。1.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄【设计意图：图文结的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地合，导入课文，诠释粘在湿漉漉的水泥道上了。课题，感受水泥道的2.看完画面，给你留下了什么印象？〔很美〕美，激发学生学习的5铺满金色巴掌的水泥道【教学目标】1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规章”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课...
