![农业生态学复习题及参考答案[共23页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
复习题（作业）参考答案第一章绪论一、名词解释1.生态学（ecology）：是研究生物与其环境相互关系的学科。2.农业生态学（agriculturalecology,agroecology）：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。它是生态学在农业领域的分支。3.系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。（我国...
2019成人高考专升本生态学基础考前模拟试题【二篇】一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.下列生物在生存斗争中是K对策生物的是()A.蝼蛄B.金雕C.乌龟D.蟾蜍答案：B2.高原植物叶肉组织具有丰富的含较多单宁或胶状物质的异细胞，其作用是()A.形成CO2的储库B.增加抗寒、抗旱水平C.有利于增加光的吸收量D.吸收高原增多的紫外辐射答...
2019成人高考生态学基础模拟预测试卷(四)生态学基础模拟预测试卷(四)满分：150分时间：l50分钟一、选择题1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.海洋生活的绝大部分生物体内的盐量与海水相比是()A.低渗的B.高渗的C.等渗的D.不确定2.就有效防护距离来讲，效果最差的林带类型是()A.通风林带B.紧密林带C.混交林带D.疏透林带3.不同坡向生物状况...
恢复生态学理论与实践基本概况时间/地点：周一10:00AM-11:30AM2教210室学期：2015-2016学年第一学期课程序号：课程类别：专业必修课学分：2授课教师：宋坤E-mail：ksong@des.ecnu.edu.cn办公室：资环楼470室答疑时间：周一1:00PM-4:00PM课程描述本课程是一门有关生态恢复的入门导论课，偏重生态恢复实践的同时，兼顾介绍与生态恢复实践相关的一些基本理论。本课程内容大致分为两部分，第一部分主要介绍开展生态恢复的过程，包括...
2019年成人高考生态学基础模拟试题及答案(一)生态学基础模拟预测试卷(一)满分：150分时间：150分钟一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.比较理想的耕种土壤是()A.黏土B.壤土C.沙土D.盐碱土2.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为()A.原生演替B.次生演替C.旱生演替D.逆行演替3.玉米与豆类间作，其关系属于()A.互利共生B.偏利...
环境生态学复习资料第一章绪论1.生态学。（1）生态学定义：研究生物与周围环境（生物、非生物环境）之间相互关系的科学。（2）研究对象：生物个体、种群(Population)、群落(Community)、生态系统(Ecosystem)、生物圈（Biosphere）。2.环境生态学定义：研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复、重建和保护对策的科学。是生态学和环境科学的交叉学科。3.环境科学的研究内容①人类与...
2019成人高考生态学基础模拟预测试卷(一)生态学基础模拟预测试卷(一)满分：150分时间：l50分钟一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到()A.以植物为研究主体B.以人类为研究主体C.以动物为研究主体D.以种群为研究主体2.氧气对水生动物来说，属于()A.地球因子B...
2019年成人高考专升本生态学基础问答题及答案【八篇】生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。因为生物是呈等级组织存有的，所以，从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围。2、简述生态学的分支学科。根据研究对象的组织层次分类：分子生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与世界生态学等;根据生物类群分类：植物...
1第八章城市环境质量评价与可持续第八章城市环境质量评价与可持续开展开展第一节城市环境质量评价第一节城市环境质量评价第二节城市环境规划第二节城市环境规划第三节城市的可持续开展第三节城市的可持续开展2第一节城市环境质量评价第一节城市环境质量评价一、城市环境质量评价的作用一、城市环境质量评价的作用好的城市环境质量应到达以下几点要求：好的城市环境质量应到达以下几点要求：（（11）使城市大气、水体、土...
景观生态学与城市可持续性景观规划CompanyLogo景观生态学概述案例分析：以明尼阿波利斯为例对我国城市生态景观规划启示CompanyLogo景观生态学概述“斑块-廊道-基质”理论斑块理论斑块理论廊道理论廊道理论基质理论基质理论景观生态整体性空间异质性理论CompanyLogo景观生态学概述景观生态学是一门新兴的多学科之间交叉的学科,它的主体是地理学与生态学之间的综合。景观生态学以整个景观为对象,通过物质流、...
《城市生态学》教学大纲一、基本信息课程名称城市生态学课程编号1253040英文名称UrbanEcology课程类型专业核心课程总学时54理论学时48实验学时6实践学时学分3预修课程普通生态学适用对象生态专业课程简介（200字左右）城市生态学是生态学与城市学的交叉学科，它涵盖了自然科学和社会科学的多项元素，它是研究人类活动与城市环境之间关系的一门科学。在理论上着重研究城市生态系统发生和发展的动因，组合和分布的规律，结构和功...
关于生态学的学习推荐教材：《基础生态学》牛翠娟等主编《生态学——Theeconomyofnature》此外还可以参考孙濡泳老师的《动物生态学原理》关于生态学的学习两点建议：1、对于处于备考状态的高年级同学来说，课本的复习已经不再是当前学习的重点，现阶段主要通过题目练习，讲义串联知识点来丰富巩固知识。2、对于高一刚开始接触生物学竞赛的同学，个人建议选取一本好的教材阅读，多记笔记，多进行总结，既是对知识的梳理，也对之...
第一章生态系统及其功能概论1生态系统：指一定时间和空间范围内，生物（一个或多个生物群落）与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个相互联系，相互作用并具有自动调节机制的自然整体。2生产者（自养生物）：包括所有绿色植物，它们具有光和色素，能利用太阳能进行光合作用，将CO2,H2O和无机营养盐类合成碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸等有机物用于本身的生产，此外，还有包括光合细菌合化能合成细菌。3食物链：生物...
生态学习题一、名词解释生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生存因子：在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。生态环境：研究的生物体或生物群体以外的空间中，直接或间接影响该生物体或生...
第一章生物与环境1、环境(environment)：：是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。环境是一个相对的概念，必须有一个特定的主体或中心。2、生态因子(ecologicalfactors)：是指环境要素中对生物起作用的因子。比如：光照、温度、水分、O2、CO2、食物和其他生物等都对生物的生长、发育、繁殖起直接作用或间接影响的环境要素。3、生态环境（ecologicalenvironmen...
