。三年制高职建筑工程技术专业人才培养方案一、专业名称与业名称:建筑工程技术二、专业代码与业代码:560301三、招生对象招生对象:普通高中毕业生戒同等学历者四、学制、学历与学习形式学制:三年学历:与科学习形式:全日制五、就业面向及继续学习建议1,就业面向，1，主要就业岗位面向建筑施工企业、建筑工程监理企业、建训行业咨询单位、建筑训计单位及其他相关企亊业单位,以建筑施工企业一线的施工员为主要就业岗位。，2，其他就...
行政管理专业人才培养方案,专业代码:650203,一、专业定位分析(一)培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，系统掌握行政管理领域的专业知识及专业技能，适应从事政府、社区、非政府组织及企事业等单位行政文员(助理)、文秘、档案及信息管理、电子政务系统管理等职业岗位需要的，具有良好职业素养、较强专业技能和可持续发展能力的高素质技能型人才。(二)具体要求1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党...
艺术设计与制作专业人才培养方案前言以本专业人才培养对接区域市场用人需求为切入点，重点加强艺术设计产品、工艺产品、漆器产品制作技能训练和非遗文化传承教育。以育人为本，以职业技能培养为核心，强调师徒传带实践教学深化教学内容改革、加强教师梯队建设，深化校企合作，完善校内外实训基地建设，增强国际交流与合作，着力培养中等技能型人才。1.以市场需求为基础，传承发扬非遗文化。本专业培养服务于粤西北地区经济发展...
汽车运用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制1、招生对象初高中毕业生2、学制三年二、培养目标按照校企一体、工学结合的原则，以汽车运用与维修职业岗位工作为导向，根据岗位对人才知识、技能和素质要求，制定本专业的人才培养目标:主要培养面向汽车售后技术服务和管理企业单位，在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理;车辆鉴定、评估、理赔;车辆事故查勘等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技...
2012年金融与证券专业人才市场需求与专业分析调研报告——金融与证券教研室本世纪金融业加速了改革开放及发展的步伐，金融市场发展迅速，尤其是非银行的金融机构，如证券、期货、保险、金融信息咨询、财务公司和企业集团(设有专门的资金营运部门)等的迅速发展，需要大量金融投资方面的专业人才。据《金融行业人才研究报告》显示，金融专业毕业生其平均起点工资和平均定级月薪分别为2628.52元和3794.91元，与其他行业相比，明显...
广东文理职业学院新能源汽车技术专业人才培养方案一、专业名称新能源汽车技术代码:580403二、招生对象普通高中毕业及职业高中毕业生、同等学历者三、学习年限学制三年四、培养目标主要培养面向新能源汽车售后技术服务和管理企事业单位，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技...
网络与新媒体专业人才培养方案学科门类新闻传播学类专业代码050301授予学位文学学士(2017级本科生执行)一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，知识基础扎实，知识结构合理，具备互联网思维，系统掌握信息传播基础理论，深刻领会网络与新媒体传播基本规律，熟悉网络与新媒体传播相关专业技能，能够适应政府机关、企事业单位、新闻媒体、新媒体内容公司、电子商务公司、公关公司、调查咨询公司等机构需要的高层次应用型...
计算机信息管理专业人才培养方案潍坊工商职业学院信息工程系目录一、专业特征......................................1(一)专业名称....................................................1(二)招生对象....................................................1(三)学制与学历..................................................1(四)就业面向....................................................1表1计算机信息管理专业就业...
电梯安装与保养专业人才培养方案柯桥区职业教育中心2018年1月修订?1?电梯安装与保养专业人才培养方案[05****]一、基本规定?专业名称:电梯安装与保养?专业代码:05****?招生对象:初中毕业生?标准学制:三年制?教育类型:中等职业教育?学历层次:高中二、培养目标与就业岗位,一,培养目标本专业主要培养(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作～具有职业生涯发展基础的中等...
视觉传达设计专业人才培养方案一、社会需求、培养目标与就业方向,一,社会需求,根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》与国家提出“大力发展海峡西岸建设”的政策方针,作为海西建设龙头城市的厦门,视觉传达专业越来越凸显出持续的发展潜力。厦门市的发展将不断为视觉传达提供广阔的市场机遇。厦门市也将努力搭建本市视觉传达人才交流平台,有效促进厦门视觉传达人才合理流动与资源的优化配置。,二,培养目标,本...
2022年晋城市教育局事业单位招聘专业人才考试真题,满分100分时间120分钟,一、单选题,每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分,1.“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”是()。A.公民基本道德规范的主要内容B.职业道德的主要内容C.社会公德的主要内容D.家庭美德的主要内容【答案】,A2.我国现阶段，不同国有企业的职工付出同样的劳动获得的劳动报酬会有所差别。这是因为()。A.按劳分配和按资分配是结合在一...
淄博职业学院建筑工程技术专业人才培养方案淄博职业学院二〇一〇年七月建筑工程技术专业人才培养方案(2010级)前言专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是人才培养规格和质量的重要保证，是组织课内外教育教学过程和安排教育教学任务的重要依据。我院自进入国家示范校建设单位行列以来，专业建设和人才培养工作取得了实质性地突破和进展，为了更科学地规划与指导人才培养过程，使其更好地适应淄博市及周边区域...
中餐烹饪专业人才培养方案一、专业与专门化方向1、专业中餐烹饪(130700)2、专门化方向中餐烹调、中式面点制二、入学要求与基本学制1、入学要求初中毕业生或具有同等学历者2、基本学制三年三、培养目标与规格1、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识、专业知识和熟练的专业技能，具有良好的身心素质和职业道德，具有较强的就业能力和一定的创业能力，能适应酒...
美容美体专业人才培养方案目录一、招生对象与学制、学习形式2二、培养目标2三、培养模式2四、人才培养规格2五、职业岗位群3六、典型工作任务与职业能力、专业学习领域分析3七、主要课程简介4八、总体教学进程安排8九、实践教学活动安排9十、教育活动设计9十一、课程结构比例分布表10十二、毕业要求10十三、实践教学条件10十四、专业委员会成员11十五、培养方案论证意见12美容美体专业人才培养方案1一、招生对象与学制、学习形式...
.一、专业名称(专业代码)中餐烹饪不营养膳食，130700，。二、入学要求初中毕业生戒具有同等学历者。三、基本学制三年制。四、培养目标本与业主要培养具有良好的思想道德品质和法律意识,热爱祖国,热爱新疆,具备良好职业道德及食品卫生安全意识,掌握现代烹饪理论知识和烹饪操作技术,具有良好的职业素养不综吅职业能力,面向生产、服务、管理第一线,满足餐饮业需求的劳劢者和高素质中等技能型人才。五、职业范围表1职业范围表序职业...
淄博职业学院建筑工程技术专业人才培养方案淄博职业学院二〇一〇年七月建筑工程技术专业人才培养方案(2010级)前言专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施蓝图，是人才培养规格和质量的重要保证，是组织课内外教育教学过程和安排教育教学任务的重要依据。我院自进入国家示范校建设单位行列以来，专业建设和人才培养工作取得了实质性地突破和进展，为了更科学地规划与指导人才培养过程，使其更好地适应淄博市及周边区域...
药品经营与管理专业人才培养方案ChuxiongMedicalCollege人才培养方案(药品经营与管理专业)教务处?年七月二十日二?一楚雄医药高等专科学校《药品经营与管理专业》人才培养方案专业类别:食品药品管理专业类别代码:530400专业:药品经营与管理专业代码:530403专业负责人:许龙灿初审:杨先振审核:熊金成批准:王晓明昝雪峰教务处二?一?年七月二十日前言在传统办学过程中，教学计划是一份重要的教学文件，各学校非常重视教学计划的编制...
寿光市职业教育中心学校计算机应用专业人才培养方案一、专业信息（一）专业名称计算机应用（二）专业类别信息技术（三）专业代码090100二、招生对象与学制（一）招生对象初中毕业生或同等学历者（二）学制全日制三年三、培养目标本专业主要面向计算机应用技术服务领域，培养掌握计算机系统的组成、管理与维护、软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力、动漫的设计与制...
汽车检测与维修技术专业（2014级）人才培养方案院部：工学院教研室：汽车教研室二O一四年六月第一部分人才培养计划一、专业基本信息1、专业名称：汽车检测与维修技术2、专业代码：5804023、设置时间：20124、招生对象：普通高中毕业生、职业高中毕业生、中职毕业生。5、学制：三年6、学习形式：全日制二、培养目标本专业面向武汉城市圈的“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业,以及与汽车运用、汽车维修有关...
