第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第2课时欧姆定律的运用1第一页,编辑于星期日:一点八分。课堂小测本1.〔3分〕李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系〞时,将记录的实验数据通过整理作出了如图K17-2-6所示的图象,以下说法错误的选项是〔〕D2第二页,编辑于星期日:一点八分。A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小...
第十章热力学定律1第一页,编辑于星期一:二十点三十分。5热力学第二定律的微观解释2第二页,编辑于星期一:二十点三十分。学习目标重点难点1.了解有序和无序是相对的.2.知道宏观态和微观态及其数目和无序程度的关系.3.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.4.理解熵的概念和熵增加原理.重点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和熵增加原理.难点1.理解热力学第二定律的概念及其微观解释.2.理解熵的概念和...
第3节凸透镜成像的规律第2课时凸透镜成像规律的综合应用R八年级上册第一页,编辑于星期一:二十一点二十三分。学习目标1.帮助学生进一步学习凸透镜成像规律在生活中的综合应用.2.培养学生根据实验现象和实验数据发现问题、分析问题、解决问题的能力.第二页,编辑于星期一:二十一点二十三分。凸透镜成像的规律如下图,完成填空.1.凸透镜所成的实像都是_____立的,且与物体位于凸透镜的______侧,______〔填“能〞或“不能〞〕用光...
第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第1课时欧姆定律的理解1第一页,编辑于星期日:一点八分。课堂小测本1.〔4分〕关于电流、电压和电阻的关系,以下说法正确的选项是〔〕A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体的本身的性质、电流和电压都有关系C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越大D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比C2第二页,编辑于星期日:一点八分。2.〔4分〕用一节新干电池给一...
§3.5牛顿运动定律的应用(1)--动力学的两类根本问题1第一页,编辑于星期一:二十一点十五分。1、设王海滨同学的质量是60kg,起跑时由静止开始加速的过程看成匀加速,加速25m所用时间为2s,空气阻力恒为50N,问这个过程中王海滨同学的动力是多大?2第二页,编辑于星期一:二十一点十五分。2、设被取掉轮子的购物车及货物的总质量是为2kg,购物车与水平地面的动摩擦因数为0.2,购物车受到大小为20N与水平方向成530角斜向下的推力作用...
牛顿运动定律的应用牛顿运动定律的应用〔二〕〔二〕————传送带问题传送带问题11第一页,编辑于星期一:二十一点十五分。第一页,编辑于星期一:二十一点十五分。补充资料补充资料22第二页,编辑于星期一:二十一点十五分。第二页,编辑于星期一:二十一点十五分。小结:小结:水平传送带水平传送带倾斜传送带倾斜传送带受力分析+运动性质的分析受力分析+运动性质的分析把握把握μμ与与tanθtanθ的关系的关系作业:作业...
第四章力与运动第第第第第第第第第第第第第第第第第第学习目标重点难点1.明确牛顿第二定律的两类问题.2.掌握应用牛顿第二定律解决两类问题的基本思路.3.会应用牛顿第二定律和运动学公式解决简单的动力学问题.重点1.理解加速度所起的桥梁作用.2.掌握两类问题的解题方法和思路.难点应用牛顿第二定律分析求解具体问题.第第第第第第第第第第第第第第第第第第知识点一由受力情况确定运动情况提炼知识如果已知物体的受力情况,可以由...
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律第2课时凸透镜成像规律的应用第一页,编辑于星期一:二十一点十九分。1.当物距大于2倍焦距时,凸透镜成_______________像,这一特点主要是应用于________等.2.当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,凸透镜成________________像,这一特点主要是应用于________等.3.物距小于1倍焦距时,凸透镜成________________像,这一特点主要是应用于________等.倒立、缩小的实照相机倒立、放大的实投...
第十章恒定电流10-1电流电流密度++++++IS一电流SenIvd电流为通过截面S的电荷随时间的变化率为电子的漂移速度大小dvtqIddtSenqddvd第十章恒定电流10-1电流电流密度sSjIddcosddjSSjIdcosdddcosddenvSIStQj二电流密度二电流密度SdjI该点正电荷运动方向j方向规定:大小规定:等于在单位时间内过该点附近垂直于正电荷运动方向的单位面积的电荷第十章恒定电流10-1电流电流密度0d...
3.万有引力定律的应用1【知识目标】1.进一步掌握万有引力定律的内容;2.能应用这个定律进行计算一些比较简单的天体问题。【重点】万有引力定律的应用。【难点】万有引力定律的应用思路。2温习:万有引力定律自然界中任何两物体都是相互吸引的,引力的大小跟这两个物体质量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比2.公式:F=1.内容:式中:m1和m2为两物体的质量r为两物体的距离G引力常数为6.67×10-11Nm2/kg2rmm221G3万有引力定...
第13章电流和磁场1§13.3欧姆定律的微分形式欧姆定律UIR(U=a-b)对一段均匀金属导体:LRS电阻─电阻率m单位:1GR电导:单位:1S(西门子)1─电导率,单位:1m1SLSL,第13章电流和磁场2考虑一段体元JdSdIddUd()UdddldJdSdS一、欧姆定律微分形式1dJdlEJE∥JE——欧姆定律微分形式上式对非稳恒电流也成立。...
义务教育教科书(人教版)八年级物理上册恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
第四单元做知法守法用法的人【附:单元分析——课程标准】“成长中的我”部分:“知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益”“知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容”“了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪”“学...
牛顿定律的应用(综合练习一)一、选择题:四个选项中至少一个正确,共5小题,每小题6分,共30分,选对不全的得3分,错选不选的得零分。1、下列关于力的说法中,正确的是()A.力是物体对物体的作用B.力是使物体运动状态改变的原因C.力是维持物体运动的原因,有力作用物体才能运动,力的作用停止了,物体的运动也就停止了D.原来随车一起运动的乘客,当司机突然刹车时,会向车行方向倾倒,说明人不受力也会改变运动状态,因此说力是改变物体运...
两对基因控制一对性状的非常规分离比遗传现象某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因在遗传的时候遵循自由组合定律,但是F1自交后代的表现型却出现了很多特殊的性状分离比如9∶3∶4,15∶1,9∶7,9∶6∶1等,分析这些比例,我们会发现比例中数字之和仍然为16,这也验证了基因的自由组合定律9:3:3:19:3:3:1变式变式——自由组合定律拓展9:3:3:1的变式P:×____×____F1:9YR_3YrrF2:3yyR_1yyrr:::____一、原形P:×yyrr...
第一章电磁感应第五节电磁感应规律的应用学习目标重点难点1.了解法拉第电机工作原理.2.理解电磁感应中的能量转化.3.理解电磁感应中的图象、能量、动力学等综合问题.重点1.电磁感应中的内、外电路的分析.2.电磁感应中的图象问题分析.难点应用动力学观点及能量转化的观点分析电磁感应中的综合问题.知识点一法拉第电机提炼知识1.法拉第电机工作原理.法拉第最早设计的“铜盘发电机”如图所示,因为整个圆盘可看成是由无数根长度...
高中物理新人教版选修3-3系列课件110.5《热力学第二定律的微观解释》第十章《热力学定律》2教学目标知识与技能1.了解有序和无序,宏观态和微观态的概念。2.了解热力学第二定律的微观意义。3.了解熵的概念,知道熵是反映系统无序程度的物理量。4.知道随着条件的变化,熵是变化的。过程与方法1.学会通过现象总结规律的科学方法2.知道熵的概念,知道任何自然过程中一个孤立系统的总熵不会减少情感态度和价值...
•一、电磁感应中的几类问题•1.电路问题:电磁感应现象中产生感应电动势的部分在电路中相当于________.涉及电路问题,用电学知识求解.•2.力学问题:产生感应电流的导体在磁场中受________作用.涉及受力与运动分析,用动力学知识解决.•3.能量转化问题:克服安培力做功的过程是________的能转化为________的过程.运用动能定理或能量守恒定律解决此类问题.1•二、电磁感应现象中的几种图象•1.涉及时间的图象:Bt、...